六年級年的作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的六年級年的作文4篇，歡迎大家分享。
六年級年的作文 篇1
我們班—58顆火熱的心,58張朝氣的臉,組成了我們這個(gè)優(yōu)秀的大家庭。
運(yùn)動(dòng)場上,有我們揮灑汗水的矯健身影;教室里.有我們勤奮學(xué)習(xí)的張張笑臉;課堂上,我們思維敏捷,提出自己獨(dú)到的見解;午休時(shí),我們埋頭苦讀,自己心中的.一個(gè)個(gè)奇思妙鄉(xiāng)想;活動(dòng)中,我們積極踴躍,盡顯才華;生活中,我們互相關(guān)心,互相幫助……;我們有著良好的班風(fēng),學(xué)風(fēng),有著強(qiáng)大的凝聚力,受到領(lǐng)導(dǎo)和老師們的稱贊,我們沐浴著班集體的溫暖.
我們快樂，因?yàn)閷W(xué)習(xí)是快樂的，活動(dòng)是快樂的，集體生活是快樂的!讓我們一起用靈巧的小手描畫出多采的畫面，用甜潤的嗓音唱出最動(dòng)聽的歌曲…… 快樂每一天!成長每一天!
六年級年的作文 篇2
08年5月12日四川省汶川縣發(fā)生了7.8級的大地震，房屋瞬間倒塌了，有不少的人被埋在廢墟中，生死不知。已有不少的解放軍武裝部隊(duì)去汶川救人，而我只能奉獻(xiàn)一點(diǎn)愛心，就在這周三我們舉行了一次大型捐款活動(dòng)。
這周二早上我們班的梁家偉問徐老師：“什么時(shí)候組織捐款？”說著從兜里掏出了要捐的錢。然后崔景晨也拿出了一百元錢，隨后就又有很多同學(xué)拿出了隨身帶的錢給了徐老師，徐老師把錢給了大隊(duì)長李云蒙，李云蒙把錢交給了大隊(duì)輔導(dǎo)員何老師。在中午廣播時(shí)，何老師告訴我們：“現(xiàn)在在汶川縣的孩子都失學(xué)了，樓房全塌了。一方有難，八方支援，我們將以班為單位捐款，再把錢交給�！鄙贤晗挛鐑晒�(jié)課后，我回到了家，在吃飯時(shí)，我對媽媽說：“明天，我們就要捐款了，我捐多少呀?”你自己想捐多少就捐多少，我和你爸都捐了�！眿寢屨f。我想了很長時(shí)間，終于作出了決定，把我積攢的錢全捐了，我數(shù)了數(shù)，不多不少剛好150元錢，于是我決定捐150元。
第二天我到了，看了看旁邊的同學(xué)，都帶了很多錢。很快就到了捐款的時(shí)候，廣播中響起了音樂，大隊(duì)長說：“要捐錢的同學(xué)可以捐了�！蔽亦嵵氐匕彦X放入了捐款箱，這次一共捐了30多萬元。我想汶川縣人民肯定能利用我們的錢修建他們的家園。我很高興。
回到家，我對爸媽說我捐了150元，他們都感到很高興，雖然這150元不多，卻代表著我的愛心。
六年級 指導(dǎo)老師：韓秀梅
點(diǎn)評：
5月12日四川省汶川縣發(fā)生的.8級地震牽動(dòng)著每一個(gè)中國人的心，捐款是我們這些遠(yuǎn)離汶川的人們表達(dá)愛心最直接的方式。小作者也不例外，把自己所有零花錢全部捐給災(zāi)區(qū)，字里行間蘊(yùn)含著對災(zāi)區(qū)的關(guān)愛，語言樸實(shí)，事情敘述的較詳盡。
六年級年的作文 篇3
相信每個(gè)人在都有自己的樂園，比如說什么歡樂小天地啦，什么知識(shí)小倉庫啦！數(shù)不勝數(shù)。不瞞你們說，我也有一個(gè)家庭樂園，但是我的樂園卻與眾不同。我的樂園你們一定猜不到----那就是我的家。
家，這個(gè)熟悉的字，在我看來，它只不過是一個(gè)歸宿，而家庭卻不同，家庭是一個(gè)可以訴苦的地方，家庭是寒冷冬天的一束陽光，家庭式酷暑夏天的一股涼風(fēng)，家庭我們的依靠，我不會(huì)忘記我是這個(gè)家的一員。
首先我要介紹我的＂強(qiáng)盜〃老爸，提到強(qiáng)盜，人們常常會(huì)恨得咬牙切齒，因?yàn)樗麄儠r(shí)常搶奪別人的東西。我的老爸，偏偏就有這么個(gè)愛好。那天，我在聚精會(huì)神的看電視，正看到緊要關(guān)頭，那討厭的廣告又一越兒起。老爸一看機(jī)會(huì)來了，見笑著對我說：＂寶貝女兒，換一個(gè)臺(tái)好不好��！〃要談別的'還行，想跟我搶電腦，哼沒門。
老爸見哄不行，只好使岀撒手锏，趁我不備，一把奪過遙控器，一眨的工夫就換了臺(tái)�？晌壹夷瞧七b控器偏偏不聽我的，卻只聽老爸的，唉，老爸呀老爸有時(shí)我真不知該怎么說你才好。
我和媽媽可謂是針尖麥芒，有時(shí)為了雞毛蒜皮的小事就大動(dòng)甘蔗，都會(huì)引起一場＂戰(zhàn)亂〃，我們各自堅(jiān)持著自己所謂的真理。可有時(shí)候口水戰(zhàn)爭還沒有結(jié)束，我們就以何為貴的平息了這場戰(zhàn)亂，又和好如初了。爸爸和弟弟一回家，我就和媽媽建立一直對付爸爸和弟弟統(tǒng)一戰(zhàn)線，總是把他們打得落花流水。
搞笑這種東西在我家也是非常價(jià)廉的，時(shí)不時(shí)就會(huì)冒出來。就那吃飯來說吧，蓋上菜的時(shí)候也會(huì)吼一聲：＂小二上菜了！¨¨我來也¨這類的話語，它每天都會(huì)出現(xiàn)在我們家里，整天樂呵呵的，這才叫樂觀生活呢！
在我家里還屬弟弟最搞笑，有一次他還給我全家出了一天大的笑話呢記得那天，我們?nèi)ユ?zhèn)上，看到路邊有一豬圈，弟弟問養(yǎng)豬干嘛媽媽回答為了吃豬肉啊弟弟陡然提高了嗓門不是的，是為了聽他叫喚呢哈哈，真是見解獨(dú)到啊
還有一次，他問媽媽他是從哪里出來的。媽媽逗他說是撿來的。他大聲說不是撿來的，是從你的肚子里生出來的媽媽笑著問那你是怎么跑到我肚子里去的呀弟弟邊說邊在媽媽肚子上比劃我殺個(gè)口就進(jìn)去了逗得我們哈哈大笑。
媽媽做的糖醋魚可好吃了，凡是到我家的客人吃了媽媽做的糖醋魚，沒有一個(gè)不夸色香味俱全的。爺爺過生日媽媽有氧做糖醋魚，我也想跟著學(xué)一手，媽媽說我太小，端不動(dòng)炒鍋，想學(xué)啊，先看看吧。媽媽先把魚炸好，然后把炒鍋放在電磁爐上，倒上油，再打開電磁爐的開關(guān)，眼看油已經(jīng)熱了，媽媽才不慌不忙的開啟番茄醬蓋子，媽媽一邊命令我往后站一邊眼疾手快的把番茄醬倒進(jìn)鍋中，鍋里噼里啪啦一陣亂響，那情景真有點(diǎn)嚇人，可瞧媽媽真是大將風(fēng)范她往鍋里加糖，加水，勾芡，這一連串動(dòng)作一點(diǎn)都不慌張。我問媽媽是怎么做到的，媽媽只說了一句，學(xué)習(xí)加實(shí)踐，敢想敢干就成了。媽媽的話使我受益匪淺。
我愛我家，因?yàn)樗錆M了愛，因?yàn)樗刮易兊每鞓贰?/p>
六年級年的作文 篇4
在我的印象中學(xué)習(xí)是困難.堅(jiān)辛的。然而，在這次暑假的游泳學(xué)習(xí)班上，卻讓我體會(huì)到在學(xué)習(xí)過程中趣事多多，樂趣多多。
第一次上課，我換上游泳衣，望著一池藍(lán)色的水，心里直發(fā)毛�！八@么深，會(huì)不會(huì)被淹死�！痹诶蠋煹拇叽傧�，我只得硬著頭皮惶惶不安地下了水�！安簧钛�！”冰冰涼涼的感覺挺舒服。頓時(shí)我得意忘形，又叫又跳，不料，腳一滑，摔倒在池中，猛地喝了好幾口水，嗆得我上氣不接下氣，真是樂極生悲啊！下了課，我把這件事告訴了媽媽，誰知，媽媽竟說：“你真是海量呀！”弄得我哭笑不得。
到第十二節(jié)課時(shí)，我已學(xué)會(huì)了游泳。所以，每個(gè)小朋友要輪換游，只聽老師板子一響，我就揮動(dòng)著有力的`雙臂，飛快地向前游去，在我的身后擴(kuò)散出一圈圈發(fā)亮的水紋。這時(shí)，我覺得我仿佛是一條小魚，暢快極了。
在休息時(shí)，我和朋友還有老師打起了水仗，只見老師把水一潑.用手一拍，水就濺了我一身。我也不甘示弱，用充氣浮木拍得水花四濺，水濺到老師身上，這時(shí)我高興地手舞足蹈。
如果學(xué)習(xí)有酸甜苦辣，我想這次應(yīng)該是甜的。
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