六年級(jí)的作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的六年級(jí)的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)的作文 篇1
習(xí)慣成就一生，細(xì)節(jié)決定成敗。
——題記
每一朵花，都是一個(gè)春天，一朵一朵，盛開馥郁芬芳；每一顆心，都是一盞燈光，一盞一盞，把地球村點(diǎn)亮；每一種習(xí)慣，都是一種行為，一種一種，搭建成功的天堂。每朵花兒的開放，需要一定的時(shí)間；每一種習(xí)慣的養(yǎng)成，都有一個(gè)過程，好的習(xí)慣使人事半功倍，一生受益；壞的習(xí)慣使人事倍功半，貽害無窮。
學(xué)校為我們提出“十做十不做”的要求，讓我更加深刻地認(rèn)識(shí)到好習(xí)慣是成就一生的'法寶，決定成敗的鑰匙。在“十做十不做”的要求中，校長提出愛惜糧食，節(jié)約用水、用電。這讓我想到唐太宗。千古杰帝唐太宗提倡‘戒奢從儉’，他關(guān)心百姓，勤于政事，因此形成了中國歷史上著名的貞觀之治。古人教育我們節(jié)儉，而有的同學(xué)一味享受奢侈的生活，隨意浪費(fèi)。
勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，作為一名中學(xué)生我們就應(yīng)該養(yǎng)成好習(xí)慣，讓自己金色的人生更加精彩，讓民族文化源遠(yuǎn)流長。
人生旅途漫漫，我們只有堅(jiān)強(qiáng)勤奮，努力學(xué)習(xí)，才能讓自己更充實(shí)，更完善。北宋時(shí)期的趙普，一生總是不斷完善自我，努力學(xué)習(xí)，晚年手不釋卷，憑借半部論語治理國家大事，因此有“半部論語治天下”之說。
我國現(xiàn)代文學(xué)的奠基人魯迅先生的學(xué)習(xí)生涯可以用一個(gè)字來形容“早”。他在三味書屋學(xué)習(xí)的時(shí)候在書桌上刻了一個(gè)“早”字，時(shí)時(shí)提醒自己做任何事都應(yīng)“早”，因此他憑借勤奮成為了我國偉大的文學(xué)家，思想家，革命家，為我們后人留下了一筆巨大的文學(xué)財(cái)富。
天道酬勤，只有積極進(jìn)取，奮勇拼搏，才能讓我們的翅膀更加堅(jiān)強(qiáng)！
習(xí)慣成就一生，細(xì)節(jié)決定成敗，無數(shù)前人給我們留下寶貴的精神財(cái)富，我們要牢記“十做十不做”，珍愛生命，樂觀向上，堅(jiān)強(qiáng)勤奮，勤儉節(jié)約，讓金色的人生永遠(yuǎn)閃光！
六年級(jí)的作文 篇2
陽光，多么美好的詞。有人認(rèn)為校園生活充滿陽光，有人認(rèn)為美好的心充滿陽光，還有人認(rèn)為善良的心充滿陽光……而我卻認(rèn)為寬容的心充滿陽光……
之所以會(huì)這么認(rèn)為，那是因?yàn)槲以龅揭粋�(gè)人，一個(gè)有寬容之心的小女孩。如果，讓我提起這段故事，還得從那個(gè)陽光明媚的春日說起……
是多久發(fā)生的事我已不記得了，小女孩什么模樣我也不清楚了，只記得她書上的書皮有一顆太陽。
一個(gè)早晨，我步行去街對(duì)面買包子。買到后，想獨(dú)自趕公交車去老家，不料車上人滿為患，擠得邊開門都很困難。可我等了半個(gè)多小時(shí)才等來的車怎能如此地放棄，于是我想都沒想就硬擠了上去。
還有兩站路，為了方便下車，我就向后門擠，一路不停地請(qǐng)這人讓，又請(qǐng)那人讓。好不容易擠到后面，在后門那兒，我遇到了一個(gè)小女孩，她手上的'書皮特別精致，有一顆金燦燦的小太陽。
突然，一個(gè)時(shí)尚女郎因?yàn)閯x車而使她的高跟鞋的細(xì)跟踩住了我和小女孩的腳。我吃痛地叫了一聲，那女郎轉(zhuǎn)身一看，見踩到的是兩個(gè)小孩，便轉(zhuǎn)回頭，懶得搭理我們。我正要發(fā)怒，小女孩兒扯扯我：“算了，她可能不是故意的，原諒她吧！”“原諒她？休想！”我像一只炸毛的刺猬。那女郎聽了此話，故意用力撞了小女孩一下，她手里的書皮飛了出去，恰好門打開了，人群攢動(dòng)。書皮被踩來踩去。太陽瞬間失去了光彩。我清楚地看見小女孩兒眼眶中的眼淚在打轉(zhuǎn)，但她還是拉住我，示意我不要替她發(fā)怒。看在小女孩的面子上，我忍了。書皮上的太陽臟了，也被踩壞了。
下車回家的路上，我一直在想：書皮上的太陽壞了又如何，臟了又如何，她寬容的心里早已充滿了陽光。
六年級(jí)的作文 篇3
六年時(shí)光，我們來去匆匆，時(shí)間消逝，我們終究會(huì)手告別，留下了無數(shù)的回憶與微笑。在小學(xué)生活中有許多難忘的事，開心、難過，或是內(nèi)疚，但每每回憶，心中會(huì)涌起一股酸楚，但卻從回憶中，留下了我們同學(xué)間的從前日日夜夜的友誼，與老師們天長地久的恩情。
依稀記得，那是一場體育賽，50米賽跑。太陽不大，但卻如探湯，風(fēng)微微吹起，樹搖動(dòng)著身子。賽場上有眾多學(xué)生和教師，冒著酷熱屏息等待著。一聲哼令，選手們準(zhǔn)備就緒，全身心的投入比賽中——為的是爭奪第一，為班級(jí)爭光，獲得榮譽(yù)。我也身在其中。水珠般的汗滴從我額頭上流了下來，我全神貫注地盯著前方，咬牙著，“預(yù)備”教練拿著一個(gè)紅旗子準(zhǔn)備吹響哨子，緊張的氣息充滿了整個(gè)操場。我清清楚楚地看見教練的手抬了下來，我頓時(shí)奮力向前，我不敢往身旁兩側(cè)望去，因?yàn)橐靶牟奈視?huì)害怕有人比我跑得更快，快了，快了，在這短短幾秒?yún)s讓我汗流浹背，望著那鮮艷的紅桿，我拼盡全力，身旁無數(shù)的加油聲蓋過了整個(gè)操場。我就差一點(diǎn)點(diǎn)了，只要再走一步，一步！忽然眼前一黑，我便昏了過去……醒來時(shí)，我一眼望去，身旁是老師，用關(guān)懷的眼神望著我，有的同學(xué)在握著我的手，有的`同學(xué)皺著眉頭，我們雖然失去了一個(gè)獎(jiǎng)杯，卻獲得了一份無法相提并論的集體感。
也許，畢業(yè)后我和同學(xué)們會(huì)各奔東西，但我相信友誼是不變的，時(shí)間再長，也抹不去我們青春的記憶，這就是六（3）班，獨(dú)一無二。遇見你們，真好！
六年級(jí)的作文 篇4
直到現(xiàn)在，每當(dāng)想起那件事，我心中都會(huì)涌起一份無比自豪的感覺。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，陽光暖暖地撒在我們身上，無邊的天際都被晚霞染紅了，我和同班同學(xué)愉快地聊著天，好不有趣。到了不得不分手的地方，我們都依依不舍地互相道別，因?yàn)楹呛臀彝罚谑俏覀儽阋黄鹕狭送惠v車。那是一輛銀白色的環(huán)城車。剛開始還一帆風(fēng)順，殊不知，一場“意外”正在向我們靠近。
當(dāng)車開到龍舟坪中學(xué)的剎那間，“哐當(dāng)”一聲，原來車?yán)锬欠N愉悅的氣氛頓時(shí)不見蹤影。我和他定睛一看，原來車門因?yàn)樯P而脫落，這時(shí)司機(jī)一臉抱歉地說：“太對(duì)不起了！我也沒想到會(huì)發(fā)生這種事。”為了不耽誤回家的時(shí)間，我和胡利城只好另乘一輛車。但在這時(shí)，胡利誠的錢袋早已空空如也，從他暗淡的`目光中流露出一絲失望，我自己雖然還有錢，但早就計(jì)劃好了要去買一包牛奶糖，看著胡利城無可奈何的樣子，我心中不斷有兩個(gè)聲音糾纏不休，“有好吃的零食在等你喲！”“他可是你的好朋友啊！”最終理智戰(zhàn)勝了欲望，我毫不猶豫地拉著他的手坐上了另一輛環(huán)城車，為他付了車費(fèi)，一起有說有笑地回家去。
回家的時(shí)候，心情格外爽朗，原來，幫助別人會(huì)給自己帶來很多快樂。只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界就會(huì)變得更加幸福，美滿。
六年級(jí)的作文 篇5
1936年，上海南火車站附近的王紹華家降臨了一個(gè)孩子，夫婦倆高興極了，給他取名王家升。
1937年8月28日，日本侵略中國轟炸上海，王紹華夫婦決定帶孩子逃離這個(gè)危險(xiǎn)的地方。到了火車站，他們突然發(fā)現(xiàn)空中有幾個(gè)小黑點(diǎn)，拿出望遠(yuǎn)鏡一看，竟是日軍投放的導(dǎo)彈！不好，快走，可是還沒等他們行動(dòng)，炸彈已經(jīng)以閃電般的速度炸來。剎那間，哭泣聲、爆炸聲、叫喊聲此起彼伏。王紹華為了保護(hù)孩子，不顧一切地沖上去，把孩子緊緊地?fù)г趹牙铩：⒆有疫\(yùn)地活了下來，可是他的'父母卻不幸身亡。孩子的身上滿是傷口，有的被鮮血覆蓋了，有的化膿了，他坐在那兒，大聲地哭著：爸爸媽媽，你們?cè)谀膬海课茵I，我疼，我害怕
這個(gè)可憐的孩子，他不知道爸爸媽媽已經(jīng)離開了人世，永遠(yuǎn)都不會(huì)回來了，他再也不能躺在媽媽溫暖的懷抱里睡覺了，他再也不能聆聽爸爸講生動(dòng)的故事了。
遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭，保衛(wèi)和平，相信這也是全國小朋友的心聲。現(xiàn)在我們生活在沒有戰(zhàn)爭的和平環(huán)境中，我們一定要珍惜這來之不易的生活。
六年級(jí)的作文 篇6
記得，20xx年9月25日，我們?nèi)w運(yùn)動(dòng)員參加惠濟(jì)區(qū)秋季體育運(yùn)動(dòng)會(huì)。我們還沒到運(yùn)動(dòng)場，就個(gè)個(gè)迫不及待，想要插上翅膀飛過去。
我們到了比賽地點(diǎn)，那個(gè)地方又寬闊又美麗，參加長跑的運(yùn)動(dòng)員要試跑道，其他同學(xué)自由活動(dòng)。我們玩的正開心時(shí)，廣播里傳來了運(yùn)動(dòng)員各就各位開始檢錄的通知，我們開始緊張起來了。
第一天的下午第二場比賽是200米賽跑，賽前我心里像揣了一只小兔子似的怦怦直跳。后來越來越緊張，正式比賽了，卻有一種力量鼓勵(lì)促使著我下決心，用最快的速度沖刺。最終我們?nèi)〉昧诵〗M賽第一名的好成績。
第二天的早上，我們一樣滿懷喜悅地迎來了早晨的比賽，早上的最后一個(gè)項(xiàng)目，是100米接力賽跑，我中心校代表4人同心協(xié)力頑強(qiáng)搏擊，又取得了一個(gè)驚喜的好成績，我們個(gè)個(gè)都很高興，用餐的時(shí)候，都不停的叫著笑著，很難抑制內(nèi)心的喜悅。
終于又迎來了下午的比賽，下午的第二項(xiàng)，是跳遠(yuǎn)項(xiàng)目。我和劉寒娟代表學(xué)校參賽，賽前心又繃了起來。跳遠(yuǎn)規(guī)則是只試一次，之后正式開始預(yù)賽，三次跳躍機(jī)會(huì)，選出進(jìn)入決賽的運(yùn)動(dòng)員，再跳三次，我和劉寒娟都進(jìn)入了決賽，我們很欣慰，大家也為我們鼓勁。我們信心倍增。決賽的時(shí)候，我和劉寒娟都奮力爭奪名次，不辜負(fù)了老師、同學(xué)對(duì)我們的期望，是這種決心讓我們努力堅(jiān)持，沒有放棄，最后又取得了優(yōu)異的成績，再次為學(xué)校爭取了榮譽(yù)。
不僅僅是我們幾個(gè)人取得到了好成績，我們這個(gè)花園口小學(xué)代表隊(duì)的.運(yùn)動(dòng)員都取得了絕無僅有的好成績，最后登上了全區(qū)第一名的寶座。我們要為這個(gè)成績而驕傲，這是老師的辛勤汗水，運(yùn)動(dòng)員的堅(jiān)持和同心協(xié)力，永不放棄的精神，是我們?nèi)〉昧蓑溔说某煽儭＿@次比賽我們不但鍛煉了身體，還陶冶了情操，懂得了團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的真諦。
我們應(yīng)該為第一名喝彩，堅(jiān)持就是勝利，永不放棄的精神，永遠(yuǎn)伴隨我們，讓我們一起努力吧！為第一名而喝彩，為下一個(gè)第一名而喝彩！
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