六年級的作文
無論是在學校還是在社會中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的六年級的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
六年級的作文 篇1
對別人而說，我的每一天可能都那么普普通通，可是對我而說，總有那么幾天是我記得最牢。
有一天上學的路上，我看見一個衣著華麗的女人隨地吐了一口痰，我也沒太在意，誰知，一位老奶奶看見了，說：“姑娘，請你不要亂吐痰�！边@位姑娘聽了，不僅不服氣，而且還氣沖沖的說：“你是誰，你管得著嗎？”老奶奶說：“這怎么是多管閑事呢？我是一個清潔工人。”那姑娘強詞奪理的說：“你能把我怎么著？”老奶奶嚴肅的'說：“以后不要這樣了，這樣不好�！薄澳愎軅�屁，盡出風頭！”姑娘說完就走了。
老奶奶輕輕的俯下身子，把痰跡擦干凈了。不聲不響的走了。我望著他的背影，發現他是那么的和藹可親，是啊！鳥美在羽毛，人美在心靈啊！那件事我至今還沒忘記，我今后一定要文明出行，講究衛生！
六年級的作文 篇2
未來的海底世界里有金色的皇宮，有美麗的轎車，還有漂亮的洋房……
他們的皇帝是千年的海龜，大臣呢有好幾個，分別是鯊魚、海豚、藍鯨、河馬、水母等等。清晨，海龜皇帝開著小轎車到了皇宮里，坐在龍椅上，大臣們有的開著電瓶車，有的騎著自行車也都早早地趕到了現場，原來，海龜是個好皇帝，每天都準時的開著朝會，處理國家的`許多事情。
一天早晨，主管后勤的大臣水母先生向皇帝匯報：近來，子民們找食物非常困難。皇帝知道后，就想建一個飯館，給他的臣民們發一些飯票，只要憑此票，人民就能進去吃免費的飯了。
皇帝把任務交給了建設大臣鯊魚先生，讓他派了幾條大鯊魚，建設一個寬六萬公里，長十萬公里的大飯館，里面放上九千九百張雙人餐桌。他還交待主管運輸的大臣藍鯨女士，讓她負責每天運來四千噸新鮮的食物
經過一段時間的努力，飯館終于建成了。臣民們都興高采烈地上飯館吃飯了，皇帝看著他們津津有味的樣子，自己也開心地笑了起來。
皇帝一直有這樣個夢想，希望大陸上的人們能經常到他的海底去游玩、參觀。于是，他便精心設計了一條透明的海底隧道。這條隧道一直通達皇宮，沿途可以觀賞到各式各樣的海洋動物和植物。
據說，這項工程目前正在緊張地施工著，不久的將來，大家可以自由地進出海底隧道，免費觀賞奇妙的海底世界了。
我期待這一天能早日到來！
六年級的作文 篇3
今天，我懷著快樂的心情出去玩。在一棵樹上，一只可愛、幼小的小鳥安靜地躺在地上，一動也不動，它睡著了，我情不自禁地看著它那幼小的身軀。
它只是睡了一個很長很長的覺，做了一個很長很長的夢……
它夢見了自己的爸爸媽媽和親人，夢見了自己的小伙伴，它們在林中唱啊、跳啊，像一群活潑可愛的小天使，無拘無束，過著幸�？鞓返娜兆�。還夢見了藍藍的'天，白白的云，紅紅的花，綠綠的草和高大的樹，在這么美的環境里，它們自由自在的生活著。
它還夢見由于自己是家里最小的，哥哥姐姐經常欺負它，再加上媽媽的食物不合口味，所以非常向往外面的生活。有一天，小鳥心想：反正呆在家里也沒意思，倒不如出去闖闖，說不定我能改變現在的生活。
小鳥，飛過高山，飛過樹林�？匆娡恋貭敔斦蠲伎嗄槆@著氣：“這里將要蓋工廠，造樓房，人們為了賺錢，不惜大量砍伐我身上的樹木，眼看我遍體鱗傷，體無完膚，到時候開不出花朵，長不出莊稼，連吃的糧食也沒有，我也將愛莫能助。小鳥，你飛吧，這里不再是你的樂園，飛得遠遠的，再也不要回來了”小鳥又飛過小河，小河嘩啦啦，好象在訴說：“我原本清澈見底，兩旁是層層梯田，農民伯伯在這里收獲著希望，小孩在我的懷抱里盡情玩耍嬉戲，可現在你看，兩旁都是工業園區，弄得我滿身是淤泥垃圾，臭氣薰天，這都是人類的“杰作”。你快飛吧，去尋找一塊屬于你們的綠地”。小鳥想：我想我的家……情急中，它猛地醒了，原來是做了惡夢。
它有一天長大了，長成了一只“大鳥”，還生了一個小寶寶，一家三口過著快樂、幸福的生活，沒有人來打擾它們。
六年級的作文 篇4
春天
我喜歡秋高氣爽的秋天，喜歡鵝毛大雪的冬天，喜歡酷暑炎熱的夏天，但我更喜歡美麗的春天!
深深的天空，像大海一樣湛藍，朵朵白云無悠無慮地漂浮著，或淡或濃，還不時變換形態，好像在向你顯示它的一切化身似的。一群大雁在空中排成了“一字”，它們領略到了祖國的風光，了解到了人們的生活習性，它們就像一個懂禮貌的好孩子，不約而同地對我說：“你好!你們這南方真漂亮!我非常喜歡!”沒錯，它們的嘴真甜，哈哈......
在樹園里，柳樹姑娘的頭發染成了綠色，在春風中翩翩起舞，好像在炫耀著自己的美!哈，別忘了小草哦，它可是像一個調皮的小孩子，探出了小頭，伸出了懶腰，好像跟大家捉迷藏似的。人們也都忙著植樹，這是植樹的好季節呀，看來，樹木們得多多感謝下春姑娘，是她給予你們寶貴的生命啊!但是春姑娘她非常善良，不圖回報的，默默奉獻!
在花園里，如果要評“花中之王”，那必定就是——櫻花!因為她是最引人注意的，是最獨特的!你看，連春風也對她一見鐘情啦，春風想盡辦法地挨近它，聞聞它身上的相味，看看它那優美的舞姿，這可讓人流連往返哦!每當春風和它容為一體時，它總會得意揚揚扭扭屁股，擺擺身子，那姿態可真是美不勝收啊!它好像在跟游客打招呼呢!粉紅色的花兒也好像在擔心別人不知道它們有多棒，于是就大顯身手，把自己的才藝都展示了出來。你看，它就像雪花一樣，翩翩起舞!又像公主那樣，溫和可愛，婀娜多姿，還會有誰看了不會迷住呢?那粉紅色的花兒，它喜歡在躺在地上，喜歡撫摸人們的鞋子，所以它成了一層軟綿綿的花地毯，人們踩上去可舒服了，而它被人們踩了，又覺得那么的舒服，那不是各有各利嗎?哈哈!哦，別忽略了那絢麗多彩的花啦!其實它們也不失風采，盛群的蜜蜂在花叢中忙碌著，吮吸著花蕊，辛勤地飛來飛去!撲鼻的清香引來了幾只美麗的蝴蝶，活潑的村童追捕著它們，它們卻在村童的頭上盤旋，好象在與村童嬉戲。歌手——鳥兒們也不甘示弱，它們的`歌聲就如樂譜上跳動的音符，它們感情細膩，表達得直真直純啊!這還不給美麗的春天增添了不少的色彩......
在田野里，麥苗返青，菜花金黃!春風吹來，麥田此起彼伏，發出“沙沙”的響聲，好像海浪在翻滾不息，又像樂隊在演奏浪漫的小曲......
在小河里，水是這特別的清，特別的綠!魚兒們快活極了，它們過上了“皇帝生活”，時時刻刻都摸著清涼的水，多幸福啊!它們天天在水中嬉戲玩耍，這也是肯定的!鴨子們也不例外，它們得意地拍拍翅膀，一群圍在一起游東拐西的，好像在炫耀自己和伙伴們多團結呀!也像在游泳比賽呢，它們個個都不比孩子們懦弱，可能是因為它們認為春姑娘會保護它們吧......
這可真是滿園春色關不住啊!多美的春天啊!
六年級的作文 篇5
每個星期五的最后一節課是我們班的班隊活動課，也是我們最期待的一節課，因為每周班會課都會有不同的有趣游戲活動，不知這個星期的班會課又會有什么新游戲呢？
第五節課下課后，只見中隊長胡鑫怡在黑板上寫了大大的三個字《紅外線》�！扳忊忊彙弊詈笠还澱n的鈴聲響了�；顒娱_始了，胡鑫怡走向講臺，同學們迫不及待的問：“紅外線是什么呀？”胡鑫怡回答：“大家不要著急，你們玩過冒險的游戲嗎？想玩刺激一點的`游戲嗎？”“玩過，非常想玩！”同學們異口同聲的回答。胡鑫怡接著說：“那今天我們就來玩一個冒險游戲吧！游戲的名字就叫紅外線，我先告訴大家游戲規則吧！想參加的就舉手吧！”同學們都爭先恐后的舉起高高的手，都想參加活動。因為我是班上的旗手，有個重要任務要舉旗，很遺憾我只能在旁邊觀戰了。中隊長先選了10位同學上臺，讓他們分成兩個組，面對著面的站著，再把同學們的紅領巾解下來，讓面對面站著的同學把紅領巾牽起來，形成了高高低低的一座座紅橋，紅領巾就成了不能觸碰的危險紅外線，最后讓同學們來挑戰，看誰能不碰到紅外線過了這一道道關卡。首先，第一個來挑戰的是鄧思蕊，她小心翼翼的上陣了，同學們都鼓著圓圓的眼睛盯著她，只見她小巧的身子蹲下來，一鉆過了第一隊同學設的第一關，第2關的紅領巾放的低，鄧思蕊用力一跳，跳過了第二關，旁邊的同學們都拍著手掌，口里喊著加油，為鄧思蕊加油打氣，到了第三關，第三關的這對同學故意把紅領巾斜拿著，位置一邊高一邊低，要鉆過去還是跳過去呢？不好選擇。最后，鄧思蕊還是選擇跳過去，不好！她跳的時候還是有一只腳碰到了紅外線，挑戰失敗！“唉……”同學們都替她感到惋惜。接著，又有幾位同學都參加的挑戰，教室里不時傳出笑聲、吶喊聲，熱鬧極了！
這就是我們班有趣的班隊活動，它給同學們帶來了輕松和快樂，留下了許多美好的回憶，你是不是也很想來參加我們的班隊活動呢？
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