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六年級的作文

時間:2024-02-01 10:17:50 六年級 我要投稿

六年級的作文

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編為大家收集的六年級的作文5篇,希望對大家有所幫助。

六年級的作文

六年級的作文 篇1

  每個人都有自己的夢想,就像灰姑娘只想要吃飽穿暖就足夠了一樣,那只是個人的小夢想。我的夢想比他們更遠大,更崇高。我從小就想做一名優秀的英語老師。還在上幼兒園的時候,我就已經癡迷于做老師了。媽媽總是教育我:要想做個老師,就要嚴格要求自己;于是從那以后,我便嚴格要求自己。不僅在學習上在品德上亦是如此。有一次,媽媽要帶我出去玩,我十分開心。準備好一切后我們便出發了。

  經過兩個小時的奔波,我們終于來到了游樂場。我就像一個快樂的小鳥自由的翱翔在無垠的天空中。玩完了過山車我和爸爸媽媽來到一旁買了些水坐下休息,我們正聊著歡樂,忽然我看見了一位游客:一位大約40多歲的中年人,身材魁梧。他正吃著冰棒,吃完后,他并沒有把垃圾放入一旁的垃圾桶,而是隨手一扔,這深深的感觸到了我;我想起了老師總是都交到我們不要隨手亂扔垃圾。保護環境,人人有責。這是天真善良的我便跑上前去制止,我甜甜的聲音:“叔叔,您不可以隨手亂扔垃圾哦!垃圾也有家,請把他們送回家。垃圾桶離您不遠,您走兩步就到了,為什么要破壞環境呢?”那位叔叔聽了我的話后十分慚愧,兩臉通紅,撿起垃圾便灰溜溜的走了。媽媽看了我的舉動后,微笑著輕輕估摸著我的頭說:“你做得很好,地球是我們每個人的媽媽,我們要保護她,不能破壞環境。”聽完之后,我一本正經地點了點頭。 在從小媽媽的嚴格要求下,我的成績也是在不斷的上升。這也要歸功于媽媽的.嚴呀!每次考試,若與滿分只差0。5—1分,媽媽一定會深刻教育我的。

  我要用剩下的這寶貴的定點而時間,為我的夢想奮斗,為祖國做出貢獻!

六年級的作文 篇2

  我,表面開開心心,活潑開朗,可是內心卻充滿了煩惱。我最大的煩惱就是自己的個子矮。

  記得小時候,我走到哪兒,都有好多人圍著我,說我小巧玲瓏。那時,我可得意了。對于那些長得又剛又胖的孩子,我根本就不放在眼里。

  現在長大了,矮給我帶來了無窮無盡的煩惱。因為矮,同學們老是笑話我,還叫我“矮冬瓜”,我每次都被氣得火冒三丈,怒氣沖冠。有同學問我:“你為什么不還嘴?”我會說:“可是,如果再仔細想一想。事實的確如此,因為班里除了凱麗之外,就數我低了,他們這樣叫我也是人之常情嘛!”雖然我嘴上是怎么說的,可心里卻不是這樣想的,這只不過是我的一種自我安慰而已,這是為了想讓自己好過一些,找個臺階下。

  在家,爸爸媽媽也知道矮不好,這是因為他們的同事總是說我長得矮而且跟11歲的小女孩不差毫分,他們就給我想了一個辦法——多吃。每一次我爸,媽都給我把飯盛的滿滿的.,而且還給我夾很多我不愛吃的菜,如:豆腐,肉,番茄,青菜等等。我每一次都是吃一半吃不了了,媽媽總會說:“好孩子,乖,快點把這點飯吃完。”我只有一點一點吃下去,我心想:這些天,我在媽媽的監督下,吃了很多我不愛吃的菜,應該長高了很多吧!我立刻拿上米尺量了量,還是一米三五,竟然一點都沒有變,我自言自語道:“這些天,我吃了很多我不愛吃的菜,而且這每一種對于我來說,都是非常難吃的,難道這些都白費了嗎?哎回到學校肯定還會繼續被同學們嘲笑。”

  如果這個世界上有一種增高藥,既可以使我迅速長高,并且沒有副作用,那該有多好!

六年級的作文 篇3

  你在雨中行走,你從不打傘;你有自己的天空,它從不下雨。——題記

  在班級的人群里,你是最堅強的,從和你坐同桌起,就沒見你掉落過一滴淚,我總是好奇地問你:“你為什么從來沒哭過一次呢?”你笑笑,平淡地回答我:“大概是我小時候眼淚流多了,現在想流也流不出了吧。”我沒再問你,但我從你的眼神里,分明看到了一股憂傷在眼中徘徊,你正在迷茫地看向遠方。

  這次,老師罰站你了,那次,老師批評你了,我看你真的只是沉著而冷靜地對待這一切,從未傷心,從未哭泣。我有點敬佩你了,也有點可憐你了,你的心中到底掩藏著多少的痛苦,我深深地嘆了一口氣,只能默默地望著你,無法給予什么,但,也是從那一刻起,你成了我心目中唯一的偶像。

  你在班級里算是最調皮的一個,所有人都討厭你,老師對你也只是不理不睬的,甚至不相信你,你什么也不管,繼續做你的,這讓我想到了一句話:走自己的路,讓別人說去吧。我想,你就是憑著這句話而堅強的吧,想到這,我似乎有點懂得了你眼中那股憂傷,不過,還是沒有真正看清你眼中暗藏的美麗。

  我曾覺得,不可能會看到你哭,但我錯了,你哭過,而且是當著所有人的.面哭。那天,班級里有個同學的數學書丟了,在他焦急萬分時,忽然之間想到了你,因為你曾與他有過許多冤仇,他大聲質問著你,你不經意地說了句:“就在我這啊,你來拿啊。”他立刻憤怒了,對你大吼:“你還給我!”你見他來真的了,便不緊不慢地對他說:“唉,不在我這啦,我剛剛只是和你開個玩笑而已。”他不信,非要你把書拿出來,后來,這事鬧到了老師那,老師把你和他叫到辦公室,訓斥了一節課后,讓你當著全班的面回答,你是不是拿了他的書,你說不是,可老師就是不信,非要你說實話,你一直說不是,接著,你哭了,你的眼睛里慢慢泛出一顆又一顆淚珠,整只眼睛都紅了,大叫著:“不是我!不是我!”老師沒辦法,只好讓你先下去,但這事還沒了結,當你做到位置上時,用手抹去了眼淚,眼睛里有種說不清的東西,似乎是憤怒,也似乎是憂傷。第二天,我對你說:“你昨天可是哭了喲。”你裝作一副若無其事的樣子,和我裝傻:“我什么時候哭了,你記錯了吧,我肯定沒哭過。”那時,我不語了,而你,也沒再說話。我看著你,在心底默默地說:“你是我見過最堅強的人,可我卻學不來你的那種毅力,所以,我只能敬佩你,讓你的形象停留在我心中,成為我永恒的偶像。”

  那件事已過去一學期了,你不再傷心了,如往常一樣做一個班級里與眾不同的人,我早就習慣了你那副頑強的面孔,還有你那脆弱的心靈,謝謝你,你讓我看到了一個傳奇,一個美麗的故事,一個永恒的記憶,每每看見你那微笑,聽見你那響亮的笑聲,我便知道,你其實都在勉強著,這些日子,我都不曾忘記你,即使你不再是我同桌,但是,你將會是我心中的偶像,一個永恒的形象!

六年級的作文 篇4

  我家養了一只小烏龜,那是媽媽送給我的生日禮物。我給它起名叫“笨笨”。

  笨笨剛來我家時還很小,只有我的拳頭那么大,一雙綠豆似的小眼睛炯炯有神,它的脖子上有紅綠相交的兩條紋,別看它小,它可是有“護身服”的,瞧,它背上的鎧甲可真夠硬的。它的四只腳又短又粗,真可愛!或許它是有點害羞吧,整日縮在殼里,不肯出門見人。

  漸漸地,它跟我混熟了,給它喂食,它也不怕。一次,我買了幾條小魚喂它,只見眨眼間的`功夫,小魚便成了笨笨的腹中之物。但它還是不滿地哼哼道:“才這么少都不夠我塞牙縫呢。”

  烏龜的性格安靜沉穩,不卑不亢,做人應該像烏龜一樣,才會有一個完美的人生。

六年級的作文 篇5

  微笑是鼓勵,它可以給人無窮的力量;微笑是欣賞,它讓人體味到幸福和快樂;微笑又是關愛,它就像冬日的暖陽,在人們心靈深處散發出溫暖的光芒......

  提起微笑如冬日的暖陽,我就不由想起兩年前那個寒冬的早晨……

  “哎,今天早晨可真冷啊!”我搓著手一下子鉆進了爸爸的車里,隔著車窗望著那還是蒙蒙亮的天和路邊那些在北風中飛舞的枝條,心里別提有多么舒服了。

  爸爸昨天剛從美國回來,半年沒見爸爸了,現在不但見到了爸爸,還收到了一些意想不到的禮物,今天這么冷的.天我也不必步行去班車點了,多痛快呀。

  爸爸還沒有調整好時差,起來晚了一點兒。班車點到了,爸爸的車把我放下就一溜煙地跑了。我下車一看:嗬,今天來得還很早呢!同學們還都沒來呀。于是我一個人在班車點玩起了自創武功。突然,有個叔叔邊喊邊向我跑來,他高高的個子,兩手緊緊裹著一件破舊的綠大衣,他鼻子凍得通紅,叔叔跑到我的面前稍帶微笑地說:“小同學,你是不是在等班車啊?你們班車已經早走了。”聽到這個消息,我一下子愣了:“走了?”我雙手趕緊去摸口袋:壞了!我早上太大意了,身無分文,離學校又這么遠,今天又是第一天上學,遲到了可怎么辦呢?我頓時感到無助極了。此刻我多么希望爸爸.媽媽能在我身邊啊!看到我焦急的樣子,高個叔叔小心翼翼地從大衣內口袋里掏出了一個手機,和藹地安慰我說:“用我的手機給你爸爸.媽媽打個電話吧,他們會很快來找你的。”于是我帶著哭腔給媽媽撥通了電話,媽媽叮囑我一定不要亂跑,她會讓在附近辦事的趙叔叔送我去學校的。高個叔叔一直站在我的身旁,滿臉微笑地同我聊著天,他那有些長的頭發,被呼嘯的北風吹得有些零亂,他凍得通紅的臉使勁縮在豎起的大衣領子里。望著叔叔那微笑著的和藹淳樸的面龐,我心里踏實了許多。突然我聽到有人在喊叔叔,好似是他的朋友在叫他吃早餐。可是,叔叔卻說:“你先去吧!我還有一點兒事。”我是多么想讓叔叔去吃早餐啊!可是,我又是多么不愿意孤單一人呆在這兒啊!

  趙叔叔的車終于來了,我高興極了,就在我同趙叔叔打招呼時,高個子叔叔悄悄說了聲:“再見。”就扭頭快步向旁邊的一個建筑工地跑去。他依舊是使勁縮著頭,緊裹著大衣,那破舊的綠大衣被凜冽的寒風吹刮著,一股暖流頓時涌遍我的全身……

  我坐在車里,心里久久不能平靜,一縷和煦的陽光透過冰冷的車窗照了進來,照入了我的心田。我感到叔叔對我那和藹,淳樸的微笑,就像這冬日的暖陽一樣,驅走了我心靈深處的寒冷,為我帶來了無限的溫暖…

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