六年級作文7篇(實用)
在日常學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的六年級作文7篇，希望能夠幫助到大家。
六年級作文 篇1
春天的草坪，原本就應該是綠油油的，我出現在我眼前的草坪卻是五顏六色的。
市政府對面的山坡上，草坪的面積大約有1公頃多些吧，開始種植草坪的當年，一色綠油油的草坪看上去像一塊地毯。綠得發亮，滿眼都是綠色。山坡起伏不平，草坪也隨著坡地起起伏伏，看得人眼睛都是舒服的。
可是，過了兩年的時間，再次來到草坪，卻是物是人非，草坪早已改變了往昔“俊美”的臉龐。
由于春天的干旱，一部分草坪已經枯萎，即使幾場春雨過后，也沒有滋潤草坪的“生命力”。沒有野火的`焚燒，草坪也是悄然離去。因為是斑駁陸離的光景，現在的草坪從遠處看，就像一個人的頭頂生了瘡，一塊一塊的露出了干裂的土地。沒有枯萎的草坪也因為人們的疏于管理，草坪中長了一些不知名的野花。這些野火的生命力相當的旺盛，高高的挺起“胸膛”，在草坪中很有些“鶴立雞群”的優越感。我仔細的看看了這些野花，發現了一個奇怪的現象：早上，不知名的小花竟然朝著太陽的方向露出“笑臉”，難不成它們是向日葵的后裔？就是張揚的迎著陽光。當然，世間萬物它們都有生長的權利，只是人類根據自己的喜好，來播種收獲。野花的個子也是大小不一。不管咋樣，它們也是點綴了草坪，展示了自己的魅力。
可恨的是一些人，他們不時的帶著自己的寵物到草坪上來撒歡，踐踏了草坪不說，這些寵物還隨地大小便。看著真是惡心。
還有一部分人，竟然為了一己私利，在草坪的一角開墾出來種上了蔬菜，霸占了草坪的地盤，可憎！
我似乎聽到了草坪在哭泣，原本是為了美化人們的生活的，如今竟變得如此的困苦不堪。救救草坪吧！
六年級作文 篇2
長發固然秀美，但借助了風的吹動，碎發也能飛舞，僅只是一瞬間。
——題記
之前的我一向很在乎自己的長發，因為學生的形象很重要。不經意間，我在慢慢長大，為了自己的將來而努力時，我竟要拋棄她了。我沒有心思去呵護她，因為我快失去從前的個性。
“短發風暴”在學校刮起一陣流行狂風。執拗的我，說服了媽媽，走進了理發店。
我看著鏡前的我，呵，是多么動人。那秀麗的長發，更顯現出妙齡少女的”典雅“氣質。而如今，我竟要狠心剪斷這一切的美好——就為了學習，就為了無法堅持到底的超越的計劃。我的心里滿是后悔、怨恨。可這一切，似乎都已經太遲了。我必須得面對現實。
“你要剪什么？BOB頭嗎？“理發師親切地問道。
我一下子被驚醒，冷冷地說：”隨便。“
看著理發師驚訝的表情，我頓了頓：”普通的短發。”
他右手拿著剪刀，“咔嚓咔嚓”的聲音一陣一陣牽動我的心。我不由得想起了小時候的模樣。
上小學之前，我一直留著短發。是那種緊貼在頭上的風格，遠處看來，就是個“男孩”。我害怕別人誤會，總是和其他女孩子一樣，留著馬尾辮，穿著粉嫩的蕾絲裙。但是，爸爸卻總說，短發多好，多清爽，多秀氣，扎頭發多煩……
兒時的.夢想直至小學三年級才實現，所以，我更加珍惜這天真的愿望。只是……
“唉唉，想什么呢？剪好了，我們回家吧。”媽媽無奈著。
我不敢再看鏡中的自己，匆匆走出理發店。只想趕快離開這個地方，因為外面有風。
無意中，透過反光玻璃，我看到了自己的新面貌。我有些愣住了，自己真的長大了。我長高了，心靜了，不再有從前的幼稚。
又是一陣風，碎發在飛揚，青春在舞動……
六年級作文 篇3
七歲時，院中有幾棵小碗口粗的冬棗樹。秋天里，密密集集的棗子結滿了樹。大人要等到七月十五“棗紅圈”才肯拿竹竿打棗吃。小孩兒可等不及，喜歡搖棗樹偷棗子！約好幾個人，一起摟住樹干，嘴里呼喊：“一、二、三，齊！”一起使勁搖晃，隨即，脆脆的棗子骨碌碌地滿地滾。我們邊拾邊蹦著說：“下棗雨了！下棗雨！"
一天中午下了一陣秋雨，雨后，太陽迅速普照大地了。午飯后，大人開始午睡，小孩兒不睡覺，在院里玩。玩得沒趣了，我和弟弟妹妹又想吃棗了。于是，我和幾個大伙伴負責搖樹，小的在旁等待。我們摩拳擦掌后，合抱住樹拼命地搖起來：“嘩嘩”……
我以為掉下來的會是棗，沒想到竟然是水！我仰著頭，雨淋濕了我的眼睛，頭發、衣服上也全是雨水，感覺涼颼颼的。我本能地迅速逃離樹下。再看地上，幾顆干癟的半青不紅的小棗零落地躺著，還有一地綠棗葉子。我抹抹頭上的雨水，望著這場景，開心地笑了！弟弟妹妹埋怨地問道“哥哥，沒搖到棗子，還笑？”“多好玩呀！”我說：“晴天里體驗了一把棗樹底下下雨的感覺，多有趣！”
媽媽被響聲吵醒，出來見我淋濕的樣子，假裝生氣地說“小饞貓，雨干了，才能搖樹！”接著，媽媽又走到屋里忙去了。我哪管媽媽的話，只想盡興地玩。我得意地跑回屋，取來妹妹的小花傘，用脖脛子壓住傘柄扛在肩上，傘蓋抵住頭皮罩在頭上。武裝好，還不忘向弟妹作個勝利的手勢。又一次搖樹了。我用雙手用力地搖著樹兩下，棗樹已經來回晃動，零星棗葉開始落下。接著，我迅速轉身跑離樹干幾步，再折回猛向前沖，抬起“飛腳”用力狠踹樹干。樹上的雨水“啪啪”打到傘上，落點密集。棗葉子打著旋兒在空中翩飛，棗子啪啪地滾到地上！這瞬間的感覺真實太爽了！弟弟、妹妹在旁邊笑著、鬧著，還嚷著：“下雨嘍！下雨嘍！”兩個機靈鬼，沖到棗樹下，撿起又大又紅的.棗子揣進自己兜里。媽媽又被驚動了，從屋里出來，嗔怒道：“調皮鬼，真會玩！”鄰居小伙伴也趕來了，大家輪流體會院中的幾棵“棗樹雨”。邊笑哈哈，邊迫不急待地把清甜的棗子塞進嘴里。
我們吃進嘴的不光是棗子，還有搖“棗樹雨”的快樂！
六年級作文 篇4
光陰似箭，歲月如梭。轉眼間已經上初一了，歲月雖飛奔，顆顆珍珠似的記憶卻留在了我的心中。今天，就讓我挑出最美的一顆來給你講講吧！
上小學五年級的時，帶我們的是一個姓徐的老師，她為人和善。每天，臉上總露出讓人快樂、舒心的微笑。她講課也十分有意思，同學們聽她講課，勝讀十年書。我聽的也十分認真，只要是徐老師的課，同學們聽的都一絲不茍。上她的課，我感覺十分快樂。因為她講的十分認真，同學們聽的認真，上課也上的起勁。老師也多次夸我們聽課認真。下課時，老師也會問問同學們有什么不會的問題。她總會這樣關心我們，使我們感到在這個班級中很自豪。
平日的努力都是為了在期末考試中取得好的成績。到了期末考試時，我吧平日積累的知識全部用出來，老師教導過我們：“人生道路上也許免不了要走彎路，但只要不放棄，執著的追求，深刻的思索，就一定能找到通往成功的捷徑。”學習也是一樣的，如果你找到了捷徑，那么你的速度也會提高上去。順著老師的指點，我很快的把試卷做完了。但還有一題另我百思不解。于是，我平下心來認真的'分析這題。因為老師說過只要認真對待學習中的一點一滴，再難的問題也會迎刃而解。終于，經過了我努力，我吧它做出來了。而且，海檢查了一遍。分數出來了，我欣喜若狂，因為我靠了全班第一名，還是第一次覺得心里快樂無比！
就這樣，我悟出了一個道理：只要付出，才會有結果。強者和弱者之間往往只有一步之遙；但這一步遠非走路的一步這么簡單，它需要強大的勇氣和鑒定的信念，愛拼才會贏，關鍵是你肯不肯拼。因為勝利永遠屬于強者，屬于愛拼，敢拼的人。
六年級作文 篇5
地球是我們生存的地方，是我們的家園。可在今年來不斷發生自然災難，給地球爺爺造成了危害，讓他生病。我好想讓人們不在破壞它，而去保護它那有多好。可我做不到，我現在要去和地球爺爺聊聊，順便向他道歉。
我聲音微微得對它說：“對不起地球爺爺，我們住在您的身體里，但在不斷的'破壞您的身體，您一定很難受吧！。”地球爺爺輕輕地嘆了一聲說：“你真好，可以體諒我，不像其他人不僅在破壞，而且也不懺悔。”我安慰地對地球爺爺說：“地球爺爺不要擔心，我會保護您，可只有我一個人是不夠的在說世上那麼多人。怎沒辦。”地球爺爺鼓勵我：“沒關系，別人看到了，如果站在一邊就不好意思一定也會行動起來的不是嗎？”聽了地球爺爺的鼓舞，我興奮地說：“謝謝你地球爺爺，我一定會照你說的做，保護你不讓你受到傷害，盡量地保護你，加油！”就這樣我和地球爺爺聊開了。
看了我的這篇文章，你是否也被打動呢？加油保護地球，讓地球變的更完美，身體更活力，讓它為我們打造一個美好的未來。“善待地球就是善待自己”讓我們一起行動起來，保護地球吧！
六年級作文 篇6
通往我家的房頂要經過一個天窗，必須爬著梯子才能登上去。多年以來，我始終沒有逾越心中的障礙，每一次都在中途返回，因為我害怕梯子不穩而摔下來，害怕的心使我不敢到達屋頂。屋頂到底是什么樣的？這個問題一直困擾著我。今天，趁著爺爺要上去，我便緊隨其后，要一睹屋頂的“芳容”。
我們來到了梯子下面，爺爺十分輕松地登了上去，我開始認為爬上去很簡單，但事實并不是如此。我順利地登到還剩一節的時候就犯難了：如果用雙手撐著窗口，卻害怕窗口承受不住；如果直接用腳蹬上去，可難度也太大了。知難而退？可是成功觸手可及，只要再上一節，我“多年”的心愿就達成了，我一定要成功！
這時，爺爺告訴我，雙手扶著旁邊，之后腳一蹬就上去了，我又想起了《打開心中的那把鎖》，只要把心甩過去，就過去了。我按照爺爺教我的方法，終于顫巍巍地爬到了屋頂。在屋頂，我極目遠眺，遠處層疊的山巒、一排排整齊劃一的建筑物，這些平時看不見的東西一覽無余，盡收眼底。正如俗話所說的“站得高，看得遠”，還有一股撲鼻的清香，真是令人心曠神怡。我忘情地享受著這高地帶給我的不一樣的美感，全然忘記了還要面對下去的`困難。直到爺爺叫我時才依依不舍地往回走。突然腳下那黑黑的小洞讓我一愕，還要下去呢，怎么辦？我趴在洞口緊張得怎么也調不好位置，兩腳吊在空中卻怎么也踩不到下面的梯子，最后還是在爺爺的幫助下我踏住了通往地面的梯子，一步一步、晃晃悠悠，我總算安全“著陸”了。
今天，我終于得償所愿，不僅欣賞了美景，還克服了自己的心理障礙，將害怕的心理拋到腦后，以信心和勇敢攀越了心中那遙不可及的高峰。正如《打開心中的那把鎖》一樣，在以后的生活中，我會以一顆堅定的心勇敢的攀越人生一個又一個高峰直至頂點……
六年級作文 篇7
“話說，自從那次事故之后，老班再也不敢和我斗智了，畢竟他也斗不起……”初三（2）班的說書人楊潔又開始給身邊的同學們講那老掉牙的她與班主任的斗智了。她最最親愛的同桌莫纖纖從那一大堆資料中抬起頭來，對楊潔說：“大小姐，你是個女孩，矜持一點。”說完后，莫纖纖又把頭買進資料堆里了。楊杰回過頭給了莫纖纖一個大白眼，又繼續“口吐白沫”地對身邊的同學講毫無看點的故事。
說來也挺奇怪，楊潔與莫纖纖是完全不同的兩種人，一種大大咧咧、沒有個女孩子的樣，而那一種則是太過矜持，毫無青春女生的樂觀開朗。可她倆竟成了形影不離的好朋友。
又是周一，又到了楊潔的“演講”的時間。“唉，你這丫頭，成績確實好，可怎么比男孩子還要調皮呢？來吧，反省反省你這丫頭一周的錯誤吧。”有校長和年級班主任老師參加的'班會上，站在主席臺上兇神惡煞的老班沖著下面咧著嘴笑的楊潔吼著。
“首先，我不應該扎教導主任的單車輪胎，可我也只是想避免他扶著假發騎車的危險而已。然后，我不應該去把校長的一大包煙扔掉，我只是想盡力創造一個無煙校園……”楊姐咧著嘴沖著下面陰著臉的老師們說。
“下去吧！下去吧！別說了！”老班一看事情不太對勁，就把她給轟了下去。校長黑著臉上來對楊潔說：“為了懲罰你，畢業晚會上你們班表演一個節目。”
初三（2）班準備一段舞蹈，楊潔與莫纖纖領舞。她們在校園的一個角落排練。楊潔那生硬的四肢無厘頭地擺動著……
畢業晚會上，她們的節目是最耀眼的。莫纖纖答應楊潔，她們肯定會再見。
第二天，楊潔跑遍了整個校園，卻怎么也無法找到莫纖纖……
聽同學們說，莫纖纖因為家庭原因走了。楊潔在校園的那個熟悉的角落，激情地跳起了那熟悉的舞蹈……
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