六年級作文（合集7篇）
在平凡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的六年級作文8篇，歡迎大家分享。
六年級作文 篇1
我的夢想是當一名人民教師。
假如我當上了教師，將帶學生走向知識的海洋，讓他們玩中求學，學中有玩，讓孩子們在課堂上各抒己見，暢所欲言。我相信，這是引領學生愛上學習的好方法。
假如我當上了教師，絕不會增加學生的壓力。考試考砸了，我會勸他們下次努力，不要氣餒，一次成績考差了，并不代表永遠的失敗；去網吧玩游戲了，我會耐心地給他們講道理，難免少不了一些批評，這畢竟是我出于對學生的關心啊！
假如我當上了教師，會對學生負責到底，給他們一片自由的空間。春天，我會帶他們到大自然中去，看看那萬紫千紅的花朵，揭開大自然神奇的奧妙；夏天，我會讓他們把出淤泥而不染的荷花繪聲繪色地描寫出來；秋天，我會把秋葉比成金蝴蝶，讓他們在這個黃金的'世界里盡情享受；冬天，我則會跟他們一起玩打雪仗、堆雪人的游戲。
假如我真的當上了教師，我會像慈母一樣關心他們。哪個學生沒錢交學費了，我定會先幫他墊付；哪個學生生病了，我會帶上新鮮的水果去看望她，并給她補課。
我知道這只是我的“假如”，但從現在開始，我會發奮學習，跨越成長路上一個個障礙，走向夢想成真的那天。
六年級作文 篇2
夕陽下的少年默默的走在芙蓉投下的陰影里，他們的眼眸里浸了淚水，他們說，等到芙蓉花開放的時候，等到它的香氣撐起一個飽滿的夏天，就是我們離開的時候了。
時光倒回幾個冬夏，還記的我們剛入學的樣子嗎？一張張純凈的笑臉，一句句看似幼稚卻純樸的話語。那時的我們是多么的純潔、樸實、幼稚。六年的磨練早已讓我們從幼稚走向成熟；從無知變得懂事……六年的時間早已改變了我們太多太多。
那些在記憶里清晰又模糊的畫面，像雨水似的劃過臉頰，讓不舍的我們在心底又生出難過的情愫。你們睜大眼睛看向天空，這悄然滴入人們心田的溫暖液體是眼淚嗎？
六年的時光漸漸蘇醒，一個個畫面漸漸浮現在眼前。我聽到了我們一起唱過那首歌：“明天的你是否會想起，六年級一班同桌的你……”我看到了我們一起看過的漫畫，做過的'習題。想起了我們一起風狂的在雨中奔跑的畫面這些看似固執卻溫暖的畫面，永遠都會留在我的心中。
望著黑板上那日漸“消瘦”的考試倒計時，我的心里不免泛起淡淡漣漪。可該來的總會來的。7月3日！到了我們該和母校說再見的日子了。每位同學都流下了傷心的眼淚。以前的對與不對都在此刻被理解變得不那么重要了。淚水成為了此刻我們彼此之間交流的最好方式有人說淚水是懦弱無能的表現，但我認為這是人類感情的最高升華。我好想好想把每個人的臉都努力記在腦海里。我不想哭，我不想眼淚模糊了我的視線，我還要看著，看著那些我舍不得的臉。
再見了，我最最親愛的兔子、豆豆、放放、小藝、大班長同志，紫煙，翼翼……認識你們，我此生無悔。今天我們的離別不是一個終點，而是又一個起點，兩千多個日日夜夜，我們將又相逢又離別，歸帆又離岸，我們都在努力的追求幸福的新的開端。
我的童年畫上了很完美的句號，我學會了堅強，學會了奮斗，學會了執著……當我最后一次走出校門的那一剎那，我向我的童年做了一個告別，將一切的美好記憶都深深藏在心底。暮然回首，原來一切都這么值得回味！
“長亭外，古道邊，芳草碧連天，晚風扶柳笛聲殘，夕陽山外山，天之涯，地之角……”
六年級作文 篇3
眾所周知，現在的家庭，都是有電腦的，可是，青少年應不應該上網呢？
上網不但能吸取知識，陶冶情操，開拓視野……可是很多青少年都為此戴上了“漂亮的，炫酷的”眼鏡，網絡導致學習直線下降。唉，要想玩電腦，也要保護自己的眼鏡啊！
不該上網。網絡使原來全校第一名的人，變成全校最后一名。上網讓許多青少年沉迷，背著家人，偷偷去網吧。那是我們應該去的地方嗎？答案很明顯，不是。自從青少年有了網戀后，世界之中只有倆家店生意火爆，不容置疑，網吧與眼鏡店。網絡讓我們帶上眼鏡，好看嗎？世界現在多少人，是視力好的？我曾遇到一個因為電腦而戴上了高達幾千度的`眼鏡，老師讓他坐在第一排，那個位子與黑板只相距倆個作業本的距離（他忘記戴眼鏡了），都說看不清，試問，他以后能為國家效力嗎？
該上網。現在的科技發達，想說什么，上個qq就能傳達。能玩許許多多的小游戲，開拓我們的的視野，增長我們的知識。讓我們可以更好地學習有著對于一切詳細的資料，還可以不出門就能買到自己想要的東西，這一切都歸功于網絡啊。網上能找工作，能賺錢。就像寫作文的作文吧，不但能讓人賺到稿費，還能練習習作，這不是兩全其美的事情嗎？許多人都是在網上賺了自己的第一桶金，這難道不是事實嗎？上個網就能讓我們聽到名是講課，難道這是假的？
看到這結論，只能說，是應該上網，但是要做點對自己有幫助的，累了，也可以玩玩小游戲，但是，千萬不能沉迷網絡啊！
六年級作文 篇4
夢想是漫漫黑夜里的一盞明燈，給了我目標，也給了我前進的動力。而我這張夢想之燈是六年前亮起來。
那年暑假，表姐因為中招考試的失利，每天都把自己關在屋子里，沉浸在自己的悲傷中，無法自拔。直到表姐讀了一本，孩子，這只是一場考試，從那起表姐從悲傷中走了出來，他的身上又散發出了自信的光芒，嘴角又恢復了微笑，心中也重燃了斗志，如今六年過去了，表姐也考入了他自己夢想的大學——武漢大學。表姐告訴我，她很感謝那位心理學作家，使我心中便播下了一顆心理學作家的種子。
心理學作家是一個特殊的職業，他是用無聲的文字傳遞著有聲的鼓勵，要想成為心理學作家，首先自身必須是陽光，自信，積極樂觀，熱愛生活的，因為只有這樣，作者才能用自身的精神來鼓勵讀者，其次需要的就是深厚的文學功底了，只有深厚的.文學功底才能直擊，讀者內心深處，用文字與他們交流，寫的文章，重要的是樸實，是真情，除了深厚的文學功底，更需要大量的積累，只有這樣才能用平凡簡單的文字寫出震撼人心的作品。
我知道我離夢想還很遠，但我一定會腳踏實地，堅持不懈的。
夢想的彼岸是玫瑰，而走過的是荊棘，夢想的彼岸是春日，而度過的是寒冬，但無論怎樣，我都會堅持下去的，玫瑰高貴，若沒有荊棘，就豈不是如狗尾巴草一樣平凡。
六年級作文 篇5
在你摔倒時是誰把你扶起？在你比賽時是誰給你鼓氣？在你生病時是誰去看望你？那一定是你的好朋友，是你的好伙伴。
我以前有一個這樣的好朋友——雙奕，她和我住一棟樓，是我從小玩到大的伙伴。那年國慶節放長假，我在旅行中不小心腳被一個小玻璃片扎了一下，傷口有點深，醫生叫我休息兩天再上學。我想到一上學就要補兩天的作業可不是一件容易的事，心里暗自叫苦。在家整整待了一天沒出門，第二天早晨我下樓去想把報紙拿回來，卻意想不到地發現信箱中有兩本書和一張紙條，那上面的字體再熟悉不過了，她寫道：這是昨天老師發的家庭作業，如果需要我給你講解就打這個電話號碼……那一刻，一股暖流涌入我的心房。還有一件事令我難忘：一個冬天的周末，我見太陽高掛在天空，想到那天是我的生日，就打電話約了幾個要好的同學去公園玩。但是那天的.天氣就像小孩子的臉一樣變得快，剛才還是陽光普照，等我剛到公園的涼亭就下起了雨，而且越下越大了。我等了好半天一個朋友也沒來，這種鬼天氣看樣子是不會有人來了。正當我失望地準備離開時，一個瘦小的身影從遠處跑來，是她！是我的朋友雙奕！我喜出望外，高興得要跳起來。
她一邊收攏雨傘一邊說：“我來晚了吧！雨下大了！走，我們去找個可以避雨的地方慶祝你的生日吧！”我們在公園附近的一家麥當勞里度過了那個難忘的生日。現在我轉學了，雖然和我的好朋友不能常常見面，但現在回想起那一幕幕感人的事，心中就無比溫暖。
六年級作文 篇6
清晨。陽光透過茂盛的樹葉之間的縫隙，傾灑在樹干上。郁郁蔥蔥的枝葉，猶如一片綠色之洋，充滿靈氣，生機盎然。
可這美好的景象被一個拿著斧頭的人給破壞了。只見他長長的腦袋，跟木頭似的。嘴里叼著一根煙，奸笑著。“嘿嘿，終于能跟老板交差了，呦呵，這木頭好啊！定能賣個好價錢啊！”說著，把煙隨意地往地上一扔，掄起斧子，向那棵樹劈去。
此時，空中飛來一只啄木鳥，它停留在伐木工肩上。使勁啄著那人的腦袋，邊啄邊憤怒的吼著：“這段木頭里一定有蟲！”
而樹爺爺仿佛在說：“我們樹木為人類凈化空氣，抵制自然災害，他們卻還要來砍我們，唉……”那人被啄木鳥啄的`怕了，流了血，嚇得連忙抓起斧子，落荒而逃了。
以上，是我們課本中的一幅漫畫。那位伐木工，真的是榆木腦袋——不開竅。而啄木鳥所說之蟲，指的便是貪婪蟲，這種蟲子會沖昏人們的頭腦。如果這蟲生長在了人的腦袋里，那么它將蒙蔽你的心智。而那位伐木工便是如此，從而使得一心只為賺取錢財，擅自亂砍濫伐。
卻不計亂砍濫伐的后果。他們難道不知道樹木是我們家園的守護者嗎？難道不知道砍伐大量樹木后，會導致水土流失、森林沙化、引發沙塵暴、泥石流等一系列生態災難嗎？難道不知道，沒了森林，動物無處安家，從而滅絕，更是人類無法生存嗎？
不過，值得慶幸的是，目前為止，以上現象雖然存在，但是為數不多。而保護植被，保護大自然的人不計其數。好比本學期課文《青山不老》中的老人。他用15年時間，綠化了8條溝，造了7條防風林帶，3700畝林網。這個奇跡，你能想象是一個年邁老人創下的嗎？65歲至81歲！他雖是老農，卻也實現了自己的價值，為后人開辟了新的生活環境。
珍惜自然資源，共營生命綠色！我們也應該盡自己的一份薄力，盡管是多么渺小，多么微不足道。可是，你也盡了一份自己的力量！
六年級作文 篇7
女孩和男孩有同樣的性格，他們在一所小學里，在同一個班里，而且還是同桌，小學的時光里男孩一直把女孩當成好朋友，可女孩卻發現她慢慢的喜歡上了男孩，就這樣故事開始了。
男孩慢慢的學壞，并不好好讀書，整天就知道打架。而女孩一直是班里的第一名，女孩不希望男孩這樣，因此她告訴男孩讓他好好讀書，可男孩只是給她冷冷的一句話“不可能，我只能這樣！”女孩慢慢回頭她不相信這個曾經活潑可愛的.男孩變了，變得很陌生，很陌生。她決定要和男孩一起學壞，女孩把這個想法告訴了男孩。男孩搖了搖頭說“我不值得你這樣做！”“為了你我愿意。”半年里女孩沒有出現，誰都不知道她的下落，包括她的家人，半年后女孩出事了，女孩和別人打架，被人打斷了腿，男孩得知消息馬上去醫院尋找女孩，其實男孩很早就喜歡女孩，只是他不敢面對他的真正感情，當他看到女孩時，他驚呆了，女孩完全變了，男孩抱著女孩哭了，他并不知道，他的變化，會使自己心愛的人變成這樣。女孩見到男孩很激動，她哭著告訴男孩她做到了，男孩傷心的問她“你為什么要這樣，為什么？為什么？我根本就不值得你去愛，更不值得你這樣做。”女孩并沒有回答，她只是默默的回頭取出一張紙條給男孩，紙條上是男孩和女孩的小紙條，男孩在紙條上寫到：你愿意等我長大娶你嗎？就算我們不能夠在一起你也不后悔嗎？女孩在紙條上寫到：我愿意，不管你今后會怎樣，我都會守候在你的生旁，就算我們不能夠在一起，我也不后悔。男孩終于知道，女孩為了一個他不記得的承若，一直在等待，等待著。其實那只是男孩寫的玩的，他卻想不到她會這么重視。
男孩決定要實現他的承若，3個月后在大家的掌聲和祝福下，他們結婚了，這場糾結了20年的愛情終于畫上了一個圓滿的句號，但是他們始終沒有忘記那一句話：即使我們不能在一起我也不后悔。
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