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校園的早晨六年級作文
在平日的學習、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的校園的早晨六年級作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
校園的早晨六年級作文1
我們校園的早晨在不同的季節(jié)是不一樣的，不信？那讓我?guī)闳タ纯窗伞?/p>
春天的早晨萬物復蘇，“冬眠”的同學們也不再賴在床上了，一個個精神飽滿。蟲子都醒了，我們不能連蟲子都不如吧！小草也偷偷地推開泥土，伸了伸腰。這時的霧，好象是太陽公公洗臉時，毛巾掉了下來，所以叫云姑娘下來尋找。霧罩住了學校，從遠看，似乎是個夢幻的校園。上課了，教室里傳來了一陣陣朗朗的讀書聲，真是“一年之計在于春，一日之計在于晨”�。�
夏天的早晨來了，夏小弟把炎熱的種子撒播在地球上，當然，校園也不會放過。同學們不管多熱，依然玩自己的游戲，讓炎熱高興去吧！有些同學坐在教室里，吃著冰棒，開著電扇，那叫一個爽啊！也許雨婆婆一不小心把臉盆的水打翻了，或是太陽公公哭了，雨“嘩啦、嘩啦”的往下落，嘿，雨點兒們辦起了音樂會，好不快活。
秋姑娘在夏小弟回家后，給學校披上了金黃色的外衣，樹葉組成了黃色的地毯。許多同學在地上練習“掃葉腿”，弄得樹葉到處亂飛。
冬降臨了，學校搖身一變換上了銀裝。你在不經意間，就有可能變成一個地地道道的`“雪人”，為什么呢？因為同學們的“射擊”技術是一流的，有人能把頭一樣大的雪球準確的擊中你。你一定也會加入到他們的隊伍浴“雪”奮戰(zhàn)。校園里四處都是歡樂的笑聲。
我喜歡早晨的校園，更喜歡不同季節(jié)校園的早晨。
校園的早晨六年級作文2
校園是給予我們知識的地方，我愛我的校園，但更愛早晨的校園。
當我背著書包走進校門時，就可以看到同學們掃地的身影，爸爸媽媽送孩子上學的身影……，這時候，東方突然閃出了一道光亮，照耀著大地，金黃金黃的，原來是太陽出來了！一陣微風從我的臉頰上輕輕吹過，就好像媽媽那雙勤勞的手在輕輕撫摸我嫩嫩的臉蛋。
教學樓前的小樹，迎著溫暖的陽光，舒展著雙臂，希望每一束陽光都能讓自己更加健壯，它的枝條就像小姑娘的手臂一樣纖細，身體上的“頭發(fā)”光滑而整齊，綠得發(fā)亮。樓頂上的小鳥正在為新的一天到來而慶祝，唱著歡快的歌兒。小草也偷偷地從土里鉆了出來，好奇地看著這忙碌的世界。臺階旁的迎春花正在默默地開放，散發(fā)出一陣陣沁人心脾的花香味兒，有的'還躲在樹葉的后面，就像一位害羞的小姑娘，又像是一位做錯了事的小男孩，害怕又要挨打了。
晨讀課上，無論你走進哪間教師，迎接你的都是一派勤奮好學的景象：有的搖著身子高聲朗讀，有的鄒著眉頭輕聲背誦；有的趴在桌子上面一個勁兒寫作業(yè)，也有的側著腦袋，默默地沉思，有的面對面背好詞好句，還有的三五個湊在一起討論一道數(shù)學難題。老師則坐在講臺上幫同學們背書。上課鈴聲一響，校園里面頓時安靜下來了，接著就響起了一陣陣整齊而又洪亮的讀書聲。
我愛鳥語花香的早晨，更愛這書香四溢的校園之晨。
校園的早晨六年級作文3
校園的早晨是恬靜的。霧氣彌漫在大地，像一層薄紗，把校園圍了起來。太陽漸漸地升起來了。剛開始，先是一絲一絲的，像一根根火紅的線。接下來又像一位害羞的小姑娘露出了半張笑臉。一瞬間，太陽一下子騰空而起。太陽升起來了！太陽眉毛眼睛了！太陽露出笑臉了！它仿佛代表著新的一天的.開始�；ú輼淠緜円脖粏拘蚜恕Ｄ闱�！這朵花的花瓣上，還帶著晶瑩透亮的露珠呢！不一會，露珠又從花瓣上滾落下來。校園里的空氣也十分的新鮮。它有點清涼，有點濕潤，也會讓你感到十分的輕松。
校園的早晨也是熱鬧的�；@球場上正進行著激烈的比賽。幾個老師正打籃球，你來傳球，他來射籃……分配的井井有條。剛到學校的同學把書包放在一旁，也開始早跑。他們跑了兩圈就累得氣喘吁吁了。
校園的早晨更是緊張的。教室里，小組長們可忙壞了，這邊的作業(yè)還沒有整理好，那邊的作業(yè)有堆成了山。組長們有的在收作業(yè)，有的在批改作業(yè)，忙得不亦樂乎。其他的同學一交好作業(yè)就開始晨讀。領讀的同學站在講臺上，手里拿著一本書，大聲的朗讀起來。其他的同學跟著讀了起來。一個同學在讀，另一個同學也跟著讀。頓時，教室里書聲朗朗，一陣又接著一陣，一次比一次響亮。老師來了，站在門口環(huán)視了一下，臉上露出了滿意的笑容。上課鈴聲響了，同學們開始上課了。
校園的早晨真是豐富多彩啊！
校園的早晨六年級作文4
早晨，鳥兒把我從美夢中叫醒，走出寢室，微風向我問好，大樹向我點頭，花朵向我露出了美麗的笑臉。鴿子朋友們一大早晨起來就和我們一起晨練。在這整個校園中，一切是多么的和藹，是多么的美麗��！
在這里，你不要看現(xiàn)在是早晨，如果你走進每一個教室去看一看，去瞧一瞧，你就會發(fā)現(xiàn)無論是哪一個班級，每一個人都很喜歡讀書，每一個人都喜歡背誦，還會發(fā)現(xiàn)老師旁邊一定會圍著許多人，那些人都是習慣背誦，會背誦的孩子。在這朗朗讀書聲里，小狗們停止了嬉戲，臥在那里靜靜的傾聽著；鴿子們也停止了飛翔，它們站立在鳥巢上靜靜地欣賞著；花朵們聽著這美妙的音樂與微風一起翩翩起舞。就連勤勞的蟲子們也停止了自己手中的工作，在那里細細地品味著這種聲音。那夏天的早晨，是校園的一大特色，在這些早晨中，一曲又一曲優(yōu)雅的樂器聲，這些聲音雖然發(fā)自出不同的教室，發(fā)自出不同的.樂器，發(fā)自于不同的地方，但是聽起來還是那么優(yōu)美。如果你仔細聽，有時會發(fā)現(xiàn)其中有兩種樂器演奏的是一個速度，一個旋律，甚至是同一首。
這就是我們新世紀校園的早晨，它和我們人類一樣，在不同的時間，不同的季節(jié)中，都會穿不同的一衣服，干不同的事情。我的校園的早晨是不一樣的，那你的校園的早晨是什么樣的呢？快告訴我吧！
校園的早晨六年級作文5
我愛校園的早晨，因為他奇妙而溫柔；我愛校園的早晨，因為她美麗而動人。我要用心中炙熱的愛，展開一幅多彩的畫卷——校園之晨。
我的母校坐落在一個普普通通的農村。
這是一個初夏的黎明，夜幕還未拉開，草兒甜甜的睡著，鳥兒還未從夢中醒來，像孫悟空投下了無數(shù)的瞌睡蟲，一切都靜極了。月亮落下西山，星星從天幕上隱去，整個校園彌漫在晨霧之中，像神話里天空飄渺的云。假如你這時在遠處眺望那一排排的教室，就會新奇的看到一條乳白色的霧帶繞在在教室的腰間，下邊微微的顯出墻壁的輪廓，屋頂好像漂浮在云霧間。我想這情景，大概像站在蓬萊閣上看到的海市蜃樓一樣奇妙無比吧！校園中的幾棵老梧桐樹，好像幾位老壽星，凝望著那東方將要升起的太陽。
夜幕漸漸拉開，白茫茫的晨霧在減退，在流動。這時，在霧中出現(xiàn)了隱隱約約的人影，一個、兩個……成群結隊，伴著歡快的笑聲，走進了校園。不知什么時后，燦爛的朝霞染紅半邊天，又將柔和的色彩灑在校園里，到處都移動著火焰般的紅領巾，蝴蝶般鮮艷的花群，飄揚著同學們的歡聲笑語……，小樹醒了，沾著露水；野花醒了，他與露珠做了個甜甜的夢；小鳥醒了，亮出清脆的歌喉，唱著像藍藍的天空飛去……
操場上，同學們在認真跟的鍛煉身體，“1、2、3、4；2、2、3、4……”韻律操輕快的歌曲，伴隨著同學們矯健的是身影。
上課了，在寬敞明亮的教室里，同學們認真地聽老師講課，像一只只蜜蜂，在科學的'花朵里采集知識的花粉。
��！校園之晨！這里是一天的開始，人生的起步。理想的種子要播種……這里有青春的幻想，這里有未來的呼喚。我怎能不用心中炙熱的愛，歌頌您，贊美您！
我愛您，校園的早晨！
校園的早晨六年級作文6
微風習習的早晨，較弱的陽光哺育大地。我們一起去訪問朋友——校園。
那座天橋，是我們訪問的第一個老朋友，華麗的外表，堅固的內心造就了這么一位哺育我們的老人。天橋是我校的標志性建筑。它跨越馬路，將我們與初中生連接在一起。“隆隆”車聲飄向遠方，你彎著腰用自己結實挺拔的背將我們伏到對岸。時間流逝，陽光照了又收了，卻唯有你依然如舊。
走進初中部，散落的“蒼蠅”如一塊地毯鋪在地上，飄飄灑灑的樹葉將我們視野蒙閉。楓楊這個老朋友又在用自己的種子歡迎我們旁邊的石榴用自己散而不失密的樹枝葉為我們遮陰，碩大的石榴個個笑逐顏開，瞇著眼對我們笑呢！
突然我們的眼睛為菱湖所吸引，波光粼粼，清澈見底。微風拂過水面上泛起金光耀眼的波紋，紅紅黃黃的魚在這一片寂靜的水下世界里歡快游樂，耳邊傳來魚尾拍水的聲音，那聲音充滿活力，生機。不愧是“鎮(zhèn)校之寶”��！在水中傳來的靈氣滋潤校園，滋潤我們。
空蕩蕩的報告廳。一片寂靜沒有聲音沒有雜念，我們仿佛又聽到同學們在公開課上的朗朗讀書聲，在表演時那輕快的.音樂和舞姿；教育我們的教學樓中傳來讀書聲，在這么一個美麗而不喧鬧的校園內學習，誰能說這不是上帝給我們的恩澤？
耳邊響起沙沙的聲音，我隨聲望去——看那！這不是竹子嗎？翠綠的桿，還有那細數(shù)精致的葉子，令我們如入大自然的懷抱，聽到的都是大自然的竊竊私語。隨風跳動的葉子在桂花的香氣中跳起了葉子舞沙啦啦……
撿起一只“蒼蠅”捧在手中脆弱的土褐葉子就像翅膀，還有微微土香��！真是大自然的杰作�。�
上課鈴響了，我們該回班了。我深情地望了又望，接著一步三回頭的回班了，帶回了一陣微風，一縷清香，還帶回了難以忘懷的記憶。
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