六年級的作文
在日常學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的六年級的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級的作文 篇1
有一首歌是這么唱的：“小小少年沒有煩惱，自由自在……”但是隨著年齡的增長，我們或多或少有了自己的煩惱，有的人煩惱學習壓力大，書包越來越重；有的人煩惱成績不佳；有的人煩惱雙休日被興趣班取代……要問我的煩惱，有點與眾不同，我的煩惱在我的腳上。
近一年的時間里，我最大的煩惱就是這甲溝炎。這事還要從20xx年8月6日說起，那天是我最激動的一天，卻也是甲溝炎痛苦的開始。參加香港“紫荊花”舞蹈大賽我獲得了冠軍，這讓我激動不已，但同時發現我的腳指甲劈開了一小塊，當時沒有指甲剪子，我就用手強行拽斷了這小塊指甲，從那之后開始發炎，隨著紅腫變大，出現疼痛，我的`煩惱開始接踵而來。
兩個多月的紅腫起先沒有引起重視，突然來的疼痛，讓我走進了明基醫院。醫生看直截了當地說：“這個甲溝炎，做個手術吧！把指甲拔掉，把腳兩邊增生的肉芽組織切除。”我一聽就嚇得瑟瑟發抖，在反復詢問手術是否有疼痛后，我被嚇哭了。媽媽看我哭得傷心，說考慮后再決定手術，之后一段時間里，我忐忑不安，我在煩惱要做手術的可怕。
又過了一個月，媽媽帶我到兒童醫院診斷。用PP粉泡一個月保守治療。我以為終于有希望了，結果煩惱在每天早晚泡的時間上，早上來不及，只能晚上泡，每次都要調好劑量再泡腳，心里好煩惱，覺得這一個月的時間好長呀！
終于，紅腫有所好轉，就在我慶幸快結束煩惱時，不幸的事又發生了。那天我被同學周珺坤無意間重重踩到了這傷腳上，頓時鉆心地疼痛向我襲來，我嚎啕大哭。這事后，開始出現流血流膿，交叉感染，再去醫生時，醫生說指甲已經長進肉里，必須把長進去的指甲剪掉，否則就一直有炎癥，從此開始了我剪指甲的煩惱。
每晚寫完作業，就開始剪指甲。指甲邊腫得很疼，我不讓媽媽碰，只有自己剪。用剪子挑起的時候，疼得想哭。于是咬著牙，聽聽音樂，轉移注意力。每次只能剪一點點，過一段時間長了再剪。如今我陸續剪了幾個月的指甲。每晚的煩惱，每日的折磨，每天的堅持，我再努力著。然而甲溝炎仍時好時壞，煩惱始終不斷。
媽媽看著我的痛苦，下定決心在今年的暑期給我做個手術一次性解決。我的煩惱又開始了！難道我努力了近一年的時間，最后還是回到原點做手術？
哎，我的煩惱，真得好想你快點結束！
六年級的作文 篇2
我的家鄉，在山西南部的吉縣，它風光秀麗，嫵媚動人，一山一水，一草一木，無一不洋溢著美的氣息。
家鄉的山
吉縣人民恐怕沒有幾個不知道錦屏山的，它有神秘的傳說，精彩的故事，美化美奐的景色。
從山腳看，山上廟宇、樓閣半掩在綠蔭中，山上綠樹成蔭，郁郁蔥蔥，山坡上嫩綠的小草鋪滿了。山腳下的佛閣寺更是充滿了韻味，絕妙的對聯，優美的景色，一尊大佛在院中的屋子內和藹地微笑著，一片宏偉景象。
上到山項，走上一百零八級臺階，便到了女媧廟，晨鐘暮鼓分別設在鐘樓和鼓樓內，院里景色幽雅，可謂“曲徑通幽處，禪房花木深”。
再上幾十級臺階，則是求佛的地方，中間是一尊大佛，兩邊則全是神鬼雕像，場面莊嚴。
家鄉的水
吉縣人，哦，不，中國人應該沒有幾個不知道黃河吧，更沒有幾個不知道壺口瀑布吧，而壺口瀑布，就在我的家鄉——吉縣。
沿著公路向瀑布走去，山下的水起初如一面銅鏡，很平靜，但愈后愈急，愈后愈大，終于，見到了瀑布。它豪情萬丈，洶涌澎湃，一瀉千里，激起的水霧形成一道彩虹，與周圍巍峨的群山相映，再加上瀑布，其壯美真是無法形容。
下到龍洞，看到澎湃的黃河水就在腳下，更有一種按捺不住的激動涌上心頭。
到了冬天，河面結冰了，瀑布便成了幾米長的冰柱，離遠了看，好一個壯觀的天然冰雕啊！
我的家鄉還有很多好看的，好玩的`，好吃的，不信，來吉縣看看唄！
我的家鄉，爸爸媽媽是生我養我的人，而你是生我養我的地方，我是如此感激你，愛你。
我愛我的家鄉！
六年級的作文 篇3
秋天來到了，秋雨姐姐來到田野上，帶著雨弟弟，讓莊稼換上了金黃色的衣裳，也告訴人們，秋天來了，該豐收了。雨弟弟讓田地喝了個夠，秋雨姐姐像變魔術一樣一切都變得非常清新，一下子煥然一新。小花上還滴著水珠，這些水珠真像一個個晶瑩剔透的水晶球。
秋雨姐姐洗清一切東西上的臟東西，雨停了，外面的空氣變的很清新，嘀嘀嗒嗒的，秋雨姐姐好像在歌唱，秋天來了，秋天多美好啊，好像又在跳舞，舞姿多美啊，真是一個才藝超群的秋雨姐姐，為我們帶來許多的美好。
秋雨綿綿，小溪流的更歡暢了，小雨點落在窗戶上，窗上有許多一點一點的水珠，有的好像在登山，滑也不滑下來，緊緊的抓住不放，怕掉下去會粉身碎骨，有的滑下來了，像一輛超高速的飛車正在“飛”下來，有的.靜止不動，有的緊緊地靠在一起，這倆個可能是兄弟吧。
秋雨落到地上，就消失不見了，好像穿了一件隱身衣，神不只，鬼不覺的，綿綿的秋雨，像一根根細針，被風吹的變斜了，就順著風飛下來，刮在臉上，有點被刺的感覺。
秋雨來了，明天肯定會更美好，它洗清了一天的污垢，明天會更加美麗！
六年級的作文 篇4
小小的年紀，還不懂什么是愛……（寵愛）
——題記
不知所謂的我們，根本不懂什么是愛？愛是什么？只知道喜歡。不，連喜歡也只是淺顯的了解了一二分，不知何時就對他產生了好感，就以為自己生命中那個他來了，滿心歡喜的想著，到頭來不過是周公論道而已。而且因為經歷過了，就被傷了，有的被傷狠了，傷痛了，傷口無法愈合了。就去自暴自棄，好好的人生都毀了。面對朋友、親人、也只有眼角的淚水了。
愛一個人是注定要被傷的。當你全心全意起去愛一個人，而想要的卻一直得不到。那樣如何不偏激？還要冷靜對待？是不太殘忍了呢？不愛就不會受傷，可是愛是你我能決定的了的嗎？不能吧？如果連是否選擇愛一個人都決定的了的話，那只能說她是一個智者。但是這種人一旦選擇了，那他就會被傷的體無完膚，可那又如何？也許只會后悔遇到那個人、那件事，卻不會更改任何選擇。人啊！就是感性動物。既無情又深情。
愛與傷是不可避免的，因為愛所以傷。因為傷所以不敢輕易去愛。周而復始的循環著、無奈著、也許你真的想要去改變，去做那個理智的人。但奈何沒有辦法改變。守得住人守不住心。可以去不做，但好似不會去不想。也許你可以將愛和你壓制在心里，不可避免的有一天真的爆發了，那時，理智早已喪失。也許是可以做到的，淡到紅塵之外，冷漠的面對他人。這樣就不會被傷，但也不會愛了。這樣的人生中是不圓滿的。總是缺點什么，缺什么呢？也許就是那可恨的感情。
古言道，人有七情六欲。佛曰，無情無欲。可人總是難以達到佛的境界。因為牽掛太多、擔憂太多、如果能做到灑脫呢？不過灑脫也只是一個名詞罷了。身體的'灑脫和心中憂慮同樣是密不可分的。沒有辦法去選擇因為無力改變，倒不如既來之則安之。不憂心明天；不懊悔今天。這才是最好的選擇，也是比較現實的理想。
愛則傷，不愛則不完美。矛盾的事，也是簡單的事。任何事都努力去做到心中無悔；眼角無淚；遵循本心；不去強迫自己做不愿做的事；順其自然才是最好的選擇……
六年級的作文 篇5
夕陽揮一揮衣袖，依依不舍而去。一日的白晝就如此接近尾聲。
云彩無語，滿臉紅暈，靜靜的停在天邊。絲絲縷縷，好似仙女織出的凌羅，為臨夜的天空增添幾分嫵媚。
整個鄉村暗了下來，遠處開始有些模糊，給人不可捉摸之感。空山里，鳥語四處飛揚。山道上，偶爾傳來幾個農夫的對話，伴隨著傴僂的身影。不時幾聲犬吠打斷了母雞咯咯的叫聲。
不知不覺，天邊的云彩也消逝了，山頭也失去了僅有的余輝，顯出讓人略感寒意的深藍，還摻夾了層層灰暗。此時，蒼穹之中已顯出了點點明星，燈光也亮了起來。
大自然恢復了原有的寂靜，像一位心胸廣闊的老者，正在閉目休息。沒有年青人的喧雜，多出了一份深沉。
幾陣涼風掃過，卷起地上的塵土，還攜帶著一聲輕嘆。傍晚的`涼風是很容易讓人想到冷酷的秋風的，帶給人一種微微的傷感。大自然創出了多情的人，想必大自然本身也是善感的，用陣陣涼風來表達自己的憂郁。
一個人靜靜的站在風中，去沉思此時大自然的每一個細節，分擔大自然的憂愁，與大自然來個真情對白，也放瀉出自身的不爽，讓寒風帶走，吹到那遙遠的天際。
大自然是個技藝高超的音樂家，它能用近乎無聲去表現有聲所不能體現的意境，這正是“此時無聲勝有聲”。
鄉村的傍晚，多出了一份安適，給人一種愜意的感覺，直接體現了大自然深沉的美
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