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以家為話題的作文600字

時(shí)間:2021-03-04 17:35:22 六年級(jí) 我要投稿

以家為話題的作文600字

  家是最溫暖的地方,下面小編為大家?guī)?lái)了以家為話題的作文600字,歡迎大家閱讀,希望能夠幫助到大家的寫(xiě)作。

以家為話題的作文600字

  篇一:有家真好

  家是什么?家是溫馨的大花園,家是藍(lán)天下的庇蔭,家是慈愛(ài)的大傘,家是幸福的地方!

  有了家,就有了愛(ài)。有愛(ài)的地方,就有一個(gè)家。家的溫暖,使你忘記冬天的寒冷;家的快樂(lè),使你忘記痛苦的悲傷;家的開(kāi)心,使你忘記黑夜的孤獨(dú)!

  早上,一杯熱騰騰的牛奶,幾塊美味的面包,使朦朧的你感到家的溫馨。晚上,家人的關(guān)心,生活的歡樂(lè),使疲憊不堪的你感到家的溫暖。學(xué)校里,同學(xué)們的微笑,老師的夸獎(jiǎng),使不自信的你感到家的快樂(lè)。社會(huì)上,熱心人的捐款,別人的幫助,使你感到家的幸福,還有!其實(shí),家無(wú)處不在,家的溫馨`溫暖`快樂(lè)`幸福,我們無(wú)時(shí)無(wú)刻沒(méi)有不感受到。

  地球是一個(gè)家,國(guó)家是一個(gè)家,社會(huì)是一個(gè)家,學(xué)校是一個(gè)家,家庭也是一個(gè)家,我們都生活在家中。大家庭中有小家庭,一個(gè)一個(gè)的小家庭組成了一個(gè)大家庭。只是,我們大家都認(rèn)為自己生活在小家庭,的確,大家庭是無(wú)形的。但如果你用心去感受,就會(huì)感受到大家庭的存在。

  家的存在使我們感受幸福,在大家庭中,父母為我們撐起一個(gè)小家。在大家庭中,所有的人撐起一個(gè)大家。遠(yuǎn)離家的人,可以感受到大家。生活在家的人,更能感受到家。

  或許,正是由于有了家,才有了這一切的一切,才讓世界有了暖,有了愛(ài),有了樂(lè)。一切一切的人有了家才得到愛(ài),才有了這一切。如果沒(méi)有家,沒(méi)有家的愛(ài),家的`暖,家的樂(lè)。那么,這一切的一切都不會(huì)有。千言萬(wàn)語(yǔ),我們無(wú)法描繪家的好。再暖的火爐,也沒(méi)有家的暖;再多的愛(ài),也沒(méi)有家的愛(ài)多;再樂(lè)的事,也沒(méi)有家樂(lè);更幸福的故事,也沒(méi)有家幸福。

  所以,這一切的好,一切的由來(lái),一切的多,使我們不禁深深地感嘆:“有家真好!”

  篇二:家

  家,一個(gè)人成長(zhǎng)的搖籃。幾乎我們的一生都是在家的呵護(hù)中度過(guò)的。這里有我們的父母親人,他們自始至終都寸步不離的守護(hù)著我們,我們是他們的無(wú)價(jià)之寶,史他們的掌上明珠。似乎失去了我們,他們就失去了他們奮斗的目標(biāo),失去支撐他們的精神支柱。

  童年和青春難道真是一去不復(fù)返嗎?時(shí)光的匆匆流逝將它們帶的遠(yuǎn)去,但我們細(xì)細(xì)觀察加重的某些擺設(shè),也許這些物品會(huì)突然間將我們帶回很久很久以前的那段經(jīng)歷。也許你會(huì)想到你學(xué)騎車(chē)時(shí)不讓媽媽放手,而她卻偷偷的松了一下,只是你所到在地的情景;也許你會(huì)想到一年級(jí)的那次期末考試,你考了一百分,飛快的跑回家,全家人歡呼雀躍的那個(gè)場(chǎng)面。于是你會(huì)不禁體會(huì)到,童年與青春并沒(méi)有離我們遠(yuǎn)去,而是在我們的心中,在家中的某一個(gè)角落。

  我愛(ài)我的家,因?yàn)樗鼮槲曳瞰I(xiàn)了許多許多,而我能做的卻只有默默的在心底為它虔誠(chéng)的祈禱。

  他是我避風(fēng)的港灣,每每我失敗后,它都會(huì)用它那寬廣的胸懷擁抱我,用它那博大的愛(ài)是我感到一絲安慰。

  它就像一株白楊,深深地扎根于心底,高大而且挺拔。

  家,一個(gè)人一生最留戀,最心疼的地方。常常是在異地他鄉(xiāng)的夜晚,我們有浸濕了那顆懷念的心。也許那就是家的呼喚,既是我們以相隔萬(wàn)里。

  家,一個(gè)我們生生死死依戀的地方。一個(gè)人的一生為精神的家園而活著,但難以割舍的,烏俄是現(xiàn)實(shí)的家園,那個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的天堂。如果爸爸是一撇,我就是一捺,在媽媽的基礎(chǔ)上,我們共同寫(xiě)出了一個(gè)大寫(xiě)的“人”字,見(jiàn)證著我們永久的幸福人生.

  篇三:我們剛搬了家

  我們剛搬了家,我感到一切都不適應(yīng),心里總是很懷念那個(gè)度過(guò)我美好童年的屋子。所以星期天下午我準(zhǔn)備回一趟“家”。

  這天正好下著雨,淅淅瀝瀝的。我撐著傘疾步走著。天空是陰沉沉的,雨點(diǎn)像斷了線的珠子滾落下來(lái)。因?yàn)槟鞘窍募荆圆粫r(shí)還有幾聲凄慘的雷的叫聲。

  終于來(lái)到樓下,我呆若木雞似的站在那里,眼前仿佛出現(xiàn)了小時(shí)侯站在雨地里的情景:記得那天,下著雨,出于好奇,我呆呆的站在雨地里望著天空發(fā)呆,好象在享受雨帶來(lái)的清爽。起先院子里還是一片人們回家的嘈雜,漸漸地,院子里只有我一個(gè)人了。但我并不孤獨(dú),因?yàn)樵谖业摹疤炜铡崩镉袩o(wú)數(shù)奇思妙想,它們像朋友一樣,與我形影不離。我試圖模仿當(dāng)年的我,我卻感到十分寂寞,因?yàn)橛啄甑哪切┨煺娴南敕ㄒ呀?jīng)離我而去了。

  走進(jìn)樓道,依然是黑得伸手不見(jiàn)五指,但我畢竟在這兒生活了六年,對(duì)

  這兒再熟悉不過(guò)了,在哪兒轉(zhuǎn)彎,在哪兒有幾個(gè)臺(tái)階,我都了如指掌。我?guī)缀蹩梢圆灰揽糠鍪郑p松自如地走上樓去。這使我想起小時(shí)侯和伙伴們玩得“臺(tái)階游戲”:雙手背后,在同一起點(diǎn),等指揮員一聲令下,我們幾個(gè)小伙伴一起往上跳,誰(shuí)先到頂,誰(shuí)就贏。我常常贏,贏后的笑聲和歡呼聲在我耳邊回蕩著。

  我們已經(jīng)搬走,就不能再進(jìn)那間屋子了。我只能帶著遺憾望著熟悉而陳舊的門(mén)發(fā)呆。

  我感到傷心,因?yàn)闆](méi)有達(dá)到我這次回“家”的目的。我回“家”就是為了取回我的“童年”。在那間屋子里,我把我所有的快樂(lè)藏在了一個(gè)地方,一個(gè)只有我知道的地方。現(xiàn)在我總覺(jué)得生活中少了點(diǎn)什么,不,是我生命中的一大部分!

  篇四:幾家歡樂(lè)幾家愁

  有那么一首詩(shī),詩(shī)中有一句詩(shī)詞是那么寫(xiě)的:“幾家歡樂(lè)幾家愁”。每當(dāng)聽(tīng)到這句詩(shī)我便會(huì)不知不覺(jué)的聯(lián)想到考試之后,考試之后得到不同分?jǐn)?shù)的同學(xué)的內(nèi)心的感受往往稱(chēng)得上是幾“家歡樂(lè)幾家愁”了。

  ——題記

  記得每次考完試以后,同學(xué)們每個(gè)人都會(huì)體現(xiàn)出自己不同的心情。每個(gè)人這時(shí)的內(nèi)心體驗(yàn)也是不同的。而剛剛考完試發(fā)下成績(jī)時(shí)每個(gè)人的內(nèi)心感受一定是十分真實(shí)的,大家跟我一起來(lái)看看吧這就是考完試之后的“幾家歡樂(lè)幾家愁”。

  這就是歡樂(lè)的那幾家,他們考完試以后往往是十分平靜的。因?yàn)樗麄儗?duì)剛剛結(jié)束的測(cè)試是十分有信心的,他們?cè)趯W(xué)習(xí)上往往屬于用功、功課優(yōu)秀的那一類(lèi)學(xué)生,當(dāng)然考試所得的成績(jī)也一定不會(huì)辜負(fù)他們的勤奮,會(huì)有十分優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)他們刻苦學(xué)習(xí)。成績(jī)終于發(fā)下來(lái)了,他們望著試卷上那個(gè)鮮紅的數(shù)字,優(yōu)異的成績(jī)露出美麗的微笑,他們會(huì)用他們的微笑和他們的歡樂(lè)來(lái)慶祝自己所取得的優(yōu)異的成績(jī)。是的,他們就是幾家歡樂(lè)。

  這就是愁的那幾家,與幾家歡樂(lè)相反他們考完試之后往往是十分擔(dān)心的,因?yàn)樗麄儧](méi)有把握自己可以考多少分,對(duì)剛剛結(jié)束的測(cè)試很沒(méi)有信心。他們?cè)趯W(xué)習(xí)中往往屬于用功卻得不到很好的成績(jī)的那一類(lèi)學(xué)生。當(dāng)然他們一直在期盼著自己的成績(jī)能夠優(yōu)異,但現(xiàn)實(shí)往往會(huì)辜負(fù)他們。每當(dāng)成績(jī)發(fā)下來(lái)時(shí)他們都回望著試卷上不理想的成績(jī)傷心難過(guò)。是的,他們就是幾家愁。

  “幾家歡樂(lè)幾家愁”的原意并不是如此的,但這就是現(xiàn)實(shí)中的“幾家歡樂(lè)幾家愁”,我希望幾家愁的同學(xué)們能夠盡快的加入到幾家歡樂(lè)的隊(duì)伍中來(lái)。

  篇五:家鄉(xiāng)情

  我和海子是同村,我們成了一對(duì)形影不離的好朋友,她總說(shuō)我是她的影子,而我也認(rèn)為我是她的“跟屁蟲(chóng)”。我們每次鬧起來(lái)總讓人哭笑不得,她很文靜,而我很活潑,又像是個(gè)男孩子,我媽就說(shuō):“你們兩個(gè)人的性格不一樣,怎么玩到一塊去了?”我也想不明白,但是我們的默契和那份純真的友誼,令人羨慕。

  記得每到星期天,我去她家寫(xiě)作業(yè)時(shí),寫(xiě)得很累了,我們?cè)谝黄鹆奶鞎r(shí),她突然發(fā)現(xiàn)我頭上有一根半金色的頭發(fā),就當(dāng)即用手,把我的頭摁在桌子上,用帶有命令的聲音道:“別動(dòng),我發(fā)現(xiàn)了一根銀條!”隨著我的慘叫聲,那根銀條已經(jīng)光榮下崗了!每次都有這樣的快樂(lè)事,都給我們帶來(lái)了心靈的歡樂(lè),那種感覺(jué)不言而喻。

  海子高我一級(jí),學(xué)習(xí)又特別好,所以每次我有不會(huì)的題,我會(huì)問(wèn)她,她也很樂(lè)意講給我聽(tīng),我的英語(yǔ)不是太好,她很努力地幫我,有時(shí)我會(huì)用新學(xué)的詞語(yǔ)去嘲笑她,她說(shuō):“真是悲哀呀!收徒弟竟會(huì)取笑師傅了!”,我說(shuō):“這叫做青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”。說(shuō)完,我們倆人便于工作哈哈大笑起來(lái)。

  星期天,作業(yè)寫(xiě)累了,我們會(huì)去散步,我們一起談理想,談未來(lái),漫步在夕陽(yáng)的余暉中,她告訴我,她想做一名光榮的教師,漫步在三尺講臺(tái),看著那些渴望知識(shí)的眼睛,心中就會(huì)有種莫名的感動(dòng)和滿(mǎn)足,我說(shuō),我想像三毛一樣去流浪,踏訪名山大川,用筆去寫(xiě)自己心中的渴望。天邊似乎也灑上了一層金色的浪漫。

  現(xiàn)在,我們天各一方,她去上高中了,但是我們的友誼并未因此而中斷。電話線和信鴿把我們緊緊連在一起,我為有這樣的朋友而感到欣慰和自豪。

  那份友誼像一股不斷的泉水,在我心頭涌放。

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