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六年級作文300字

時間:2024-01-25 14:18:59 六年級 我要投稿
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實用的六年級作文300字實用4篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的六年級作文300字4篇,歡迎大家分享。

實用的六年級作文300字實用4篇

六年級作文300字 篇1

  寒風(fēng)凜冽的冬天里,站臺上的人特別多,因為這是大年初六。在一個站臺上有一個牌子寫著“母子上車處”,這是為了方便母子上車,才設(shè)立的。可是呢,我卻看到了這樣一幅場景:

  在“母子上車處”旁,有一對母子站在站臺外面,很明顯是被擠出去的。而站臺的中央?yún)s站著幾個中年男子,我看見這幾個人文質(zhì)彬彬的,從哪兒看都像是知識分子。

  一個人穿著貂皮大衣,走的皮鞋,一看就是某公司的經(jīng)理,顯然是假的文盲。

  一個人閉著眼睛,輕快的吹著口哨,像是在告訴我們:“我是‘文盲’,我不認識‘母子上車處’這幾個大字。

  另一個人穿著厚厚的羽絨服,想必今天是多么的冷,因為他正在發(fā)抖!

  我現(xiàn)在雖然只是在說這幾個不懂人情,不懂規(guī)則,為自己的.利益,不顧別人的人。但,我在這里主要是想說:“我們不應(yīng)該為了自己的方便,而不顧他人。我們應(yīng)該遵守這個世界上的所有規(guī)則,遵守自己良心中的每一個規(guī)則!

六年級作文300字 篇2

  花,乃必有國花,乃必有牡丹花、杜鵑花(不知,是否真有)、菊花(不知,是否真有)……其多種;耸谴嗳踔崛酰讱,乃人類將其毀滅之踩踏,其眾花將結(jié)束生命。

  花,乃受人類之毀滅之命。必乃將其一有生命危險,或嚴重者將立即結(jié)束生命。可怕之日,當(dāng)必然終究會襲來。結(jié)束生命,必乃早晚之事。

  花,乃花香彌漫,香氣撲鼻。乃必是美麗,耀眼,所有目光,乃聚集在其花等身,可其眾花,乃之恐懼,恐懼之哆嗦,花苞縮回,人類散去。乃噩夢消失之時,香味乃消失無影無蹤。

  花,乃預(yù)言成真。國花乃分紅色,乃必有,牡丹花、杜鵑花(不知,是否真有)、菊花(不知,是否真有)……

  花,乃漂亮之都,日本之都,乃國花其為粉嫩之櫻花。可無奈之情。

  花,乃必是舉止優(yōu)雅之美人。如參加晚會,乃眾目睽睽之下,其為主角,舉止優(yōu)雅,文明,香氣撲鼻,乃眾目睽睽之目瞪口呆,所沉浸之謎。可如含羞草,乃凌晨之縮回,乃必不是晚會之主角。

  花,乃預(yù)言成真,香氣撲鼻,必香,必是勝券在握,乃勝利必是其眾花。

六年級作文300字 篇3

  聽別人說,做事情如果沒有鐵的紀律就會做事情做得不成功,做得不好。

  自我介紹一下,我叫謝能中,個子長得矮,可以說是小巧玲瓏,成績算中上等的。怎么樣?單看外表你就應(yīng)該投我一票吧。當(dāng)然,我能不能當(dāng)這個紀律委員,權(quán)力還是在大家的手上的。下面請大家聽我的“施政綱領(lǐng)”;

  假如我當(dāng)了紀律委員,我會把課外所有的精力都獻給我們的班集體。我會像周總理那樣,為了大家不辭勞苦,任勞任怨。

  首先,我會用我的課余時間來對同學(xué)們進行思想教育。讓同學(xué)們對紀律有個更深的印象,更一步的了解。我還會進行一些有關(guān)紀律的.演說。這就是我的“良策”之一。

  下面請看我的“良策”之二:我們每周的周六還要進行一次“紀律評比”大活動,內(nèi)容就是一周下來,有哪些同學(xué)在紀律方面做得不好的,而有哪些同學(xué)又是做得好的。我都會有記載的。做得不好的就要接受懲罰,而做得好就會有所獎勵。

  同學(xué)們,你們看,我的治班“良策”怎么樣?還算是有兩下子吧?在大家的面前,我敢立下軍令狀;如果我當(dāng)上了紀律委員以后,在半年之內(nèi)不能改變我們班的現(xiàn)狀,那么,我立刻主動地辭去這個職位。我敢胸有成竹地說:"我有能力當(dāng)好這個紀律委員!

六年級作文300字 篇4

  每個人都會有自己想要的東西,我也不例外。我想要一雙隱形的翅膀,這樣就可以幫助別人,我也可以做許多事情。

  假如我有一雙隱形的翅膀,我要飛向藍天,飛向白云,我要坐在白云上觀看祖國的大好河山。我要飛向月球,將月球的樣子拍下來,讓人們參觀,我要帶著我的朋友去海邊看日落,我要帶著我的朋友到海邊嬉戲。

  假如我有一雙隱形的翅膀,我要飛向沙漠,我要一點點的.走出沙漠磨練我的毅力,我還要將沙漠中被困的人們救出來。

  假如我有一雙隱形的翅膀,我要實現(xiàn)自己的愿望,在云朵上蓋一座屬于孩子們的快樂天地。我要讓這些孩子們互相介紹自己,讓他們都能成為好朋友。

  假如我有一雙隱形的翅膀,我要飛到月亮上,看看是否有嫦娥和玉兔,看看嫦娥真的那么漂亮嗎?看看玉兔真的那么可愛嗎?我要和他們成為朋友,我要將他們介紹給我的朋友。

  我好想好想擁有一雙隱形的翅膀,我要好好學(xué)習(xí),長大了我想要的翅膀就會來到我的身邊。加油吧!

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