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六年級作文300字
無論是身處學校還是步入社會，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的六年級作文300字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級作文300字 篇1
“籃球賽”，這個大家都熟悉的名稱，大家肯定看過不少的籃球賽吧！但，這一次，是我見過的最多姿多彩的一場籃球賽。為什么說它多姿多彩呢？看！
我們班的球員已換了球衣，躍躍欲試。
球賽開始了，“啪”的一聲，莫正茂把球拍到我們班的地方，緊接著，給陳栢瑾搶了。陳栢瑾被十二班的兩個人擋了，他稍稍下蹲，往上一躍。啊哈，球傳給了王明超，王明超起身一躍，唉，沒進，反而被別人搶了，唐俊杰一個箭步中上云，趁別人班拍球時，微微蹲下，手往后一掃，球被掃開了他的手，唐俊杰追著那個球，不一會，球又到了我們班人的`手里。
不僅場上多姿多彩，你看場下。
我們班本來想喊“加油”，可葉耀濤出了個更好的主意，他說“四班”，我們喊“加油”，我們同意了。
“四班！”“加油！”“四班！”“加油！我們的聲音，傳進了每個球員心間，我們的聲音，為了班級，而更加響亮。
紀老師也在大聲地指導他們，“防、快、防”“金澤旭、抱緊球、抱緊！”
雖然，最后輸了，但是，重在參與。用紀老師的話來說，就是“反正難科輸一場”。
六年級作文300字 篇2
終于放假啦，太好了，我的暑假生活開始了，暑假我該怎么玩了？去找同學、朋友玩。我美滋滋的幻想著怎樣去玩耍，我一想到?jīng)]有一點作業(yè)就開心，就會情不自禁的大笑起來。我是一個馬上要升初一的人了，所以沒有作業(yè)。
“媽媽，我去玩了。”我興奮不已的跟媽媽說。
“乖，去把這本暑假作業(yè)做完，做完就可以出去玩了。”
“啊，媽媽這么多，這兩個月暑假天天做也做不完啊，不做好不好嘛。”我祈求著媽媽，可是媽媽最終沒有答應。
我當時非常憎恨媽媽，開始討厭她了。我這個暑假的剛開始，就天天在家做作業(yè)，我真是命苦啊。暑假的前一大部分我就在家做作業(yè)。很快，開學的前幾天，我終于做完了，我趕忙跟媽媽說，說完就興高采烈的跑了出去。我趕忙跟朋友一起玩，我們一起在水中嬉戲，一起度過短短的最后時光。開學了，我變的.非常沮喪，因為就要上學了，我好像一直暑假啊。
“嗚嗚嗚，我不要上學。”
“乖，孩子，你不上學，以后就沒有出息，沒有出息就沒有人要的，我知道你是在為我給你布置暑假作業(yè)的事情生氣，如果，媽媽不給你布置作業(yè)，你以后就會沒有出息。”
我只好無話可說，只好乖乖去上學。
這就是我討厭的暑假生活，還沒有上學的時候好。
六年級作文300字 篇3
許多大人出去擔心自己的面子，怕丟臉，面子難道真的那么重要嗎？在大人眼里面子就是尊嚴，而在我們小孩子的眼中面子和尊嚴就是兩回事。
有一次，我和媽媽出去玩。在媽媽與別人談話中，我是了一句不好聽的話，被媽媽狠狠地瞪了一眼。別人走后，媽媽和我回到家里，媽媽把我狠狠地罵了幾句，弄得我眼淚在眼眶里打轉。難道面子真的'那么重要嗎？
有些孩子在外面做了錯事，家長一般不會在外面打人或罵人。不過只要一回到家，孩子們的噩夢就開始了，家長們打的，打罵的罵。為什么我們孩子做錯一件事就打罵？難道大人們就沒有犯過錯誤嗎？不！我想大人也犯過這樣的錯誤，他們不承認是他們的虛榮。
顧面子指的是犧牲別人的利益，來顧全自己的面子。而尊嚴卻恰恰相反，尊嚴指的是：自己做出一些行動，讓別人尊重自己。
因此我要提醒一些家長們，不要因為面子而毀掉了您在孩子們中的形象，更不要因為面子而去做一些傷害孩子們的事情。
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