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六年級的作文300字

時間:2024-01-25 08:47:57 六年級 我要投稿
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六年級的作文300字

  在日常的學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編收集整理的六年級的作文300字9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

六年級的作文300字

六年級的作文300字 篇1

  我非常喜歡過年,因為過年可以吃得好、穿得好、玩的開心,并可以收到許多壓歲錢。

  今年過年我又隨父母走親訪友,一圈下來我看著兜里塞的紅包,滿滿的,我迫不及待的數(shù)了起來:1、2、3……(⊙o⊙)哇塞,我收到了1500元的壓歲錢。我拿著壓歲錢,心里美滋滋的樂開了花,爸爸走了過來,對我說:“王翰倫,你已是四年級的小學生了。壓歲錢就由你自己保管吧!”聽了爸爸的話,我一蹦三尺高,我終于有屬于我自己的錢了。我拿著壓歲錢,心想這1500元錢,對我來說,可不是一個小數(shù)目,我一定要把它花的更合理,于是,我買了一些玩具、又給自己買學習用品和書籍,已增漲知識。又拿出一部分給父母買禮物,剩余的.留著我上補習班用。

  我覺的我們應(yīng)該從小學會勤儉節(jié)約。

六年級的作文300字 篇2

  書是我們的朋友,我的朋友它一直陪伴我們身邊,給我們快樂和知識,讓我們懂得豐富的知識和有趣的快樂。

  在班里的同學讀書的時候,我們會分自然段或每人分一個角色來讀,一本書,我們讀的非常用心,我們讀完以后就非常快樂,也就學到了知識。有許多人說書是人類的.階梯,我們讀書的過程中也學到了許多奇妙的漢字,有的漢字可以隨便交換位置,就像吞字上下交換位置就變成了吳字了。

  我們只要認真讀書一本書,讀書也會忘記了吃飯,我們讀書不要囫圇吞棗,要認真的讀,有一句名言;讀書破萬卷,下筆無有神。所以我們要多讀書。有的人覺得書非常奇妙,它會讓我們?nèi)祟愊矚g上讀書,會讓我們忘了吃飯,讓我們非常認真地去讀它。

  《安徒生童話》讓我們覺得天天過非常舒適,像白雪公主和七個小矮人過著非常舒適的生活。還有一些笑話和腦子急轉(zhuǎn)彎這些書看完都會嘻嘻大笑,腦筋急轉(zhuǎn)彎會讓我們動動腦子想答案。

  我們喜愛的書就像一個朋友,就像你的家,我們盡管讀一百遍了,也不會讀煩,我們總能從一本書中發(fā)現(xiàn)新東西,不管讀過多少遍。我們身邊的每一本是都是我們的朋友。

六年級的作文300字 篇3

  每個人都會有奇妙的幻想,比如:自己能飛,想變?yōu)槌说鹊。我也有我自己的幻想,下面聽聽我的這些奇思妙想吧!

  首先,我想有一臺保鏢機器人。它既能當家庭保姆,也能當隨身保鏢,它不需要電池,只靠光或陽光充電。它當保姆時,會給大家做出美味可口的飯菜,它還會拖地,它的右手會變?yōu)橥习鸦驋甙,左手會變(yōu)槲鼔m器或撒水機。它當保鏢時,身手不凡,會拳擊與武功,眼睛會射出紅外線,手上裝有小刀與槍

  接著我還想要一輛變形跑車。要是不用它時,它就會變?yōu)橐惠v時速世界最高的跑車,而且是太陽能的。接著它的駕駛室里有三個鍵,紅的、藍的、黃的.,想高空飛翔,就按紅鍵,就會變?yōu)橐惠v全副武裝的直升機,是用太陽能的;要是想去海底探險,就按藍鍵,它就變?yōu)橐凰覞撍,能潛到最深的海底,空氣想要多少就有多少,這樣就能幫助海洋的科學研究。要是想到土中一游,那就按黃鍵,變形跑車就變?yōu)榱艘惠v小型鉆土機,只可坐下兩人,里面設(shè)備齊全,空氣是用不完的,可以到達地球的核心,遇到巖漿,它毫不畏懼,還可以挖掘文物,這樣就可以幫住人類了解地下與古代的文明了!

  怎么樣,我的想法不錯吧!我相信不久的將來,我的奇思妙想一定可以實現(xiàn)。

六年級的作文300字 篇4

  有一天,我回外婆家。表弟知道我回來了,就叫了幾個朋友來和我玩捉迷藏。

  我們幾人約好了:石頭剪刀布,誰輸,誰捉。很不湊巧,第二局我就輸了,輪到我捉了。表弟就悄悄地躲在小溪旁邊的大樹下,一不小心掉到溪里去了,一直喊:“救命,救命!”這時我們聽到了弟弟地叫喊聲,急匆匆地跑過去想辦法。我眼珠子一轉(zhuǎn)就想到了辦法,表弟比我矮,溪水也只漫過肚臍,我下水就能把表弟拉上來。于是,我顧不得沒衣服換就跳下水,拉起弟弟的手往岸上走,上岸時其他人也一起過來幫忙 ,很快表弟就脫離了危險。然后,我把表弟背回家……

  媽媽回來了,趕緊給表弟換上又干凈又暖和的衣服,媽媽對表弟說:“以后玩捉迷藏,你不要躲在小溪旁邊的大樹下,那里很危險!眿寢屵對我說:“你遇到問題能自己想辦法解決,這是一種非常優(yōu)秀的表現(xiàn),不過以后要想更安全的救人辦法,不然你這樣的`做法太令人擔心了。”我站在一旁點點頭。

  這就是發(fā)生在我身上的一件難忘的事。

六年級的作文300字 篇5

  我喜歡種花。這次,我又去了花鳥市場。

  望著琳瑯滿目的花草、種子,我的目光上下搜尋,最終落在了“風信子”上。我選了一種淡粉色的。這是一個橢圓形、上面尖尖的球莖。表皮的色彩多得讓人分不出來,起先是深紫,透著股銀色,紫色轉(zhuǎn)淡,接著是一層淡淡的粉,像少女細心抹上的胭脂,美麗而神奇。星星白色包圍在花瓣似的'尖頂旁,鮮嫩的綠芽便沉睡在這張小床里。

  一回家,我便把它種在花盆里。過了一星期,風信子抽出來細小的芽兒。它好似兩彎微笑的眼睛,盈盈沖你一笑。我更加細心地呵護它。風信子每天都有細微的、難以察覺的變化。在不知不覺中,它總能令我收獲到歡欣和喜悅。

  一天又一天,葉子長了,花莖高了,隱約可見青色花托下淡粉色的花苞了?炝,快了,我的心中充滿期待。花靜靜地開了,像揭開了一層輕紗。淡粉色的花朵在微風中輕輕搖曳,散發(fā)出一股幽幽的甜香。嬌艷的花朵在綠葉的襯托下別有一番韻味,使人心平氣和,滿心歡悅。

六年級的作文300字 篇6

  我的玩具是一只小狗,我給它起了一個好聽的名字,叫做黃黃,它是在我過三歲生日時媽媽給我買的生日禮物。

  黃黃長著一雙圓溜溜、黑溜溜、發(fā)亮的小眼睛,它還長著一條又細又短的尾巴,它還圍著一條粉色的圍巾,是我媽媽給它做的,它的最大的特點是身上披著一層金燦燦的大衣,非常漂亮。

  我每天一寫完作業(yè),就陪黃黃一起做游戲,周末的`時候我就抱著它和我一起看電視,我晚上和它一起睡覺。

  現(xiàn)在我已經(jīng)上二年級了,我和黃黃還是非常親密,但是,我已經(jīng)不需要它了,它一個人孤零零的躺在玩具箱里,但是我每天放學都把我每天在學校里經(jīng)歷的事情滔滔不絕的講給它聽,它聽得非常入迷,它也在一本正經(jīng)、全神貫注、專心致志、津津有味的聽著我給它講的故事,以前黃黃帶給我了許許多多的快樂,現(xiàn)在我也要帶給它快樂,我非常喜歡黃黃,它非常的聰明、可愛,我喜歡黃黃。

六年級的作文300字 篇7

  我有許多愛好,其中最大的愛好莫過于看書了。

  有一次,我在書店里徜徉,忽然從書架上看到了一本《羊皮卷》。這本書立刻吸引了我,我馬上摸摸口袋,希望帶錢了。但是,口袋卻是空的,但這仍止不住我對書的.渴望,我一頁一頁地看了起來。不知過了多長時間,我忽然發(fā)現(xiàn),書店里除了我和服務(wù)員外,原來熙熙攘攘的人群不見了。我看了看表,哦,已經(jīng)十一點五十分了,大家都回去吃午飯了。我戀戀不舍地把書藏到另一本書下面,希望沒人買走,下午好繼續(xù)看。匆匆地吃過午飯,我又快速地回到書店,卻發(fā)現(xiàn)書已經(jīng)被買走了。但我仍然心存僥幸地尋找著,目光一遍又一遍地落在五顏六色的書上。突然間,我感覺到有人拍了拍我的肩膀,我回頭一看,一位服務(wù)員笑盈盈地看著我,遞給我一本書———《羊皮卷》。

  我的喉嚨好像被什么東西堵住了,一句話也說不出來,只是用感激的目光默默地看著她,過了好久,我才說了聲:“謝謝你!”

  我永遠知道,我是吃飯長大的,也是讀書長大的,更是在愛里生活的。

六年級的作文300字 篇8

  這一天,我一直盼望它來,不想讓它走。我想去農(nóng)村,因為農(nóng)村的風景是一幅美妙的圖畫。

  到了農(nóng)村,我看到了一片綠色。樹木像一個個茁壯的戰(zhàn)士,連成一片,像一支斗志昂揚的軍隊,保護著整個大地。小河在叮叮咚咚的響,叮咚、叮咚、嘩啦、嘩啦像在奏樂。你聽,有些小植物還在唱歌呢!你看,有小動物在跳舞,它的舞姿是多么的優(yōu)美。蝴蝶在天空中盤旋,像是在練習降落的技巧。在一片小草原上,蒲公英在開會,她們在商量著什么,不一會兒,風微笑著過來了,蒲公英飛了起來,飛向了遠方。牧童在草地上坐著,很是享受,成群的牛、羊在不遠處享受這它們的'美味。

  天漸漸暗了下來,農(nóng)家院的燈光閃閃,大地安靜下來了。月亮出來站崗,星星眨眨眼,安安靜靜地陪著月亮,多么美麗呀!我望著滿天星空不由得唱起了一首歌:“一閃一閃亮晶晶,滿天都是小星星……”。

  白天的農(nóng)村和夜晚的農(nóng)村真美,這兩幅畫都在我的眼前,我太幸福了。

  天漸漸亮了,我的幸福又開始了。

六年級的作文300字 篇9

  我們中華民族有5000年的文化,博大精深,內(nèi)容十分豐富、優(yōu)秀。而現(xiàn)在的年輕人不懂得發(fā)揚它,盲目的崇洋媚外,比如:我們的中餐不比西餐差,為什么還有人寧愿花大價錢去吃西餐?而我們的中餐只能賣到幾角幾塊。我們的戲曲,比如說京劇、越劇、昆劇,也沒有人看了,都是些老年群體的人在看如果老一輩的人去世的話,那京劇豈不是失傳了?而這些年輕人,他們又在追電視劇。

  我們國家的歷史又有多少個人記得?我們有多少個朝代?每個朝代有哪些輝煌?他們都不知道史記的精彩。毛筆字,可謂是我們傳統(tǒng)文化中的精華,沒有毛筆字,就沒有史紀、西游記等經(jīng)典,而我們鄰國日本,每個學校都開放了毛筆課,規(guī)定每個學生都會寫毛筆字,雖然毛筆不是他們創(chuàng)造的,但是他們傳承的比我們好,我們這是要承認的,F(xiàn)在的`年輕人喜歡看網(wǎng)絡(luò)文學,卻沒有人喜歡看這些經(jīng)典名著,沒有人會去鉆研它。

  朋友們,讓我們一起來保護我們的傳統(tǒng)文化吧!我們并不排斥國外的文化,我們要利用國外的文化來滋養(yǎng)我們的傳統(tǒng)文化,讓我們的根脈更加的發(fā)達吧。

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