六年級作文9篇（精）
無論是身處學校還是步入社會，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編幫大家整理的六年級作文9篇，希望能夠幫助到大家。
六年級作文 篇1
喜歡一個人在課間的時候在校園里走走,去細細感受校園中那濃重的文化色彩,去細細品味校園中運隆祚永、鐘鳴鼎盛的多彩氣息，去細細吮吸校園中的翰墨書香，去細細聆聽校園那娓娓動人的歌聲。
在這里，你不會感到孤獨和憂傷，因為這里是友誼的海洋，是快樂的家鄉，這里笑語
喧闐，欣然踴躍，人人神采奕奕、喜氣盈腮；在這里，不僅只有崢嶸的樓閣、多姿的亭臺，亦有竹籬花障，十足風光，苔痕濃淡、藤蘿掩映，花如金桂，味芳氣馥，彩袖橫飛，神彩飛揚。在這里，雖沒有花燭彩燈、彩棚高搭、爆竹起火，但也可以深刻感受到成功的.自豪和節日來臨的喜氣沸揚。在這里，沒有別人渺視的目光，每一個人都是學校，祖國未來的希望。
獨坐一角，用心去體會校園的風光多彩，讓心隨娓娓的校園之歌盡情飛揚。睜大眼睛，將好奇的目光撒遍這里的每一個角落，留住每一個精彩的瞬間，記錄下每一個多姿多彩的畫面，用心靈的畫筆描繪出一幅豐富多彩的校園生活圖，抒寫出更加純真動人的篇章詩詞。蝶化為更加優雅自由的旋律。和音奏樂、笙簧盈耳，讓自己的一切都融入到這喧闐熱鬧的場面，讓自己隨墻垣樓閣、亭臺軒榭、紅花翠柳、讓自己隨這校園的娓娓歌聲翩躚起舞，共覽校園的多彩風光。
就讓我們，讓大家共看學校的錦繡前程，共同挽手，再創未來飛彩凝輝的新世界！
我愛我的校園——我愛我的溫馨之家！
六年級作文 篇2
“為什么人有兩個耳朵，卻只有一張嘴巴呢？”相信很多人都有這個疑惑，我也不例外。但是今天，我思考了一下，終于摸出了個道道來，想出來了一個行得通的解釋。
首先，人有兩個耳朵是因為為了讓我們更能夠捕捉到空氣中傳來的聲響。在遠古時代，聽覺敏利是很重要的，因為如果聽覺很好的話，就可以輕松捕捉到幾百米外天敵的聲音，所以為了更好的、更簡單的生存，我們的祖先就進化出了兩個耳朵，而這個形式就慢慢的保留下來了。
其次，誰能說自己見過一只耳朵的動物?相必都沒有吧 ，這是正常的，所有的動物為了生存，都進化出了更加便利的兩只耳朵。適者生存，一只耳朵的動物就漸漸的被這殘酷的大自然給淘汰掉了。
而且，兩只耳朵不僅可以鍛煉你的敏銳度，也可以讓你多聽，從兩個不同的`角度去接聽信息，以便于你能更好的接受信息，并記住這個形式。人腦需要鍛煉，多聽才能磨煉你的大腦，并且你只有聽了才能說出更內涵的話來。
而一張嘴巴，主要是為了吃飯，獲取能量，獲取能量嘛，一張嘴就已經足夠了。再者說，只有耳朵聽多了，大腦做儲備多了，這才能說出有用的話來，而不是微不足道的廢話。而且你如果說話多了，話語就會變得廉價，變得沒有價值了。而且遠古時代，你話多了可是會暴露目標，丟掉小命的!
一張嘴巴，兩只耳朵乃是大自然的生存法則，你不得不遵守，但是話聽多了，確實是會讓你的腦袋靈活不少的。也就是你聽多了，也許并不是壞事。
六年級作文 篇3
點點夏日，就這樣一揮而去，習習涼風，秋——來了。海邊的一絲絲涼風吹起我們的頭發，更勾起了我們的點點滴滴。
今天我們學校六年級組織了去朱家尖秋游的活動，我們興致勃勃地做好了一切秋游的準備，乘上車跟著大部隊一起到朱家尖的南沙游玩。
我們下了車，一股清涼的海風迎面撲來。海上，浪花一陣又一陣，像勇士般向我們撲來觸碰了一下我們的'腳尖又像害羞的姑娘收了回去。
男同學們看到那片沙地，臉上洋溢著微笑，迅速將包放下，直奔向大海用自己的手挖著一條條溝，比誰挖的深呢！可是海水一上來就將他們的作品狠心地掩蓋了，可他們又開辟新的地方繼續戰斗，等到要走的時候他們還一步一回頭地看著那未完成的作品。
女同學們看著那美麗的景色，忍不住拍下這一刻，忍不住和大海“擁抱”，忍不住寫下這一刻的心情。
我們在沙灘上追逐打鬧，笑聲將海水的洶涌感化了，笑聲讓白云微笑了，笑聲讓沙子停下了飄動的腳步，時間就這樣很快就過去了。
這次秋游欣賞沙雕同時讓我感受到了異國的獨特風味，感受到海邊風的氣息，感受藍天白云的耀眼。
六年級作文 篇4
我天生就想，如果生活在一個謊話時代里，那會是一種什么樣的感覺呢？有一天，我想著想著，誰著了。
等我起來之后，發現我躺在一片田野里，我的附近還有幾個農民在干活，我趕忙跑過去，想問個究竟。一位老爺爺對我說：“你這是在美國的.紐約。”啊！不會吧？“！我怎么到美國來了！”我驚嘆道。可是不對呀，他說的可是中文呀，這條公路上的人也是中國人呀！這讓我疑惑不解。
我剛走了沒幾步，忽然一輛出租車停到了我面前，里面的司機對我說：“小朋友，要打車嗎？才一元錢！”一塊錢！這么便宜，我可不能錯過這么好的機會。我便爽快地答應了。
進了城之后，我的肚子開始“抗議”。沒辦法，只好讓司機停到一個十星級大酒店門口。我給他了一塊錢，轉身就走，讓我沒想到的是，他竟然要我100塊錢。“可是，你剛才說要一塊錢呀！”“剛才是剛才，現在是現在，快給錢吧！”我沒辦法，只好頂著委屈又給了他99元。他又說：“這的出租實在不太好找，要不我在這兒等你？”我考慮了一會兒，便答應了。
我上了樓，剛看了一眼，我就快被嚇死了：金色的桌子、椅子、碗、勺子……就連服務員穿的都是公主服飾、太子服飾。我坐到了椅子上，翻開一本至少有一分米厚的菜譜，埋頭苦看起來，突然，我眼睛一亮看見了一道我最喜歡吃的菜──紅燒大魚丸，我一看，才五塊錢，我馬上點下了這道菜。剛等了兩分鐘，服務員就端著盤子過來了，我伸直脖子，想聞聞那香噴噴的大魚丸，我一看，天那！怎么會是清燉丸子湯呢？怎么我今天老是上當呀！沒辦法，我只能湊湊和和地吃玩了。
我下了樓，正想要上車，一看，沒人！我這才明白，我肯定是來到了一個謊話時代，可我怎么回去呀，正在這時，我感到天旋地轉，過了一會我就回家了，啊！這趟旅行太奇妙了！
六年級作文 篇5
環保從我做起
地球媽媽孕育了我們每一個人，如果我們每一個人都破壞環境，那我們的地球媽媽就會變成垃圾廠的，所以，我們一定要好好環保，愛護我們的地球媽媽，對她好。
我六歲的時候，有一天，爸爸、媽媽說要帶我去石老人玩兒，我很開心，我們準備了許多好吃的.，我們到樓下，爸爸把車發動了，我和媽媽坐上車，爸爸不一會兒就開到石老人了。到了石老人之后，我看見一個小女孩買了一支冰糕，她撕開冰糕的外皮，之后她又把冰糕的外皮隨手一扔，就走開了。我心想：扔一個垃圾，就等于給地球媽媽制造了一個危險。我跑上前去，告訴那個小女孩：“不要隨地扔垃圾，我們只有一個家園——她是地球。”聽完這一番話，那個小女孩一溜煙就跑到有垃圾的地方，把垃圾撿了起來，又叫上她的父母和她的朋友一起去沙灘上撿垃圾了，我不禁豎起了一個大拇指。
還有一天，我在小區樓下和媽媽上一起玩兒，我看見我的好朋友——家家和她的朋友——洋洋一起玩兒，拿了一個香蕉，吃完之后就隨手一扔，被家家看見了，就說：“洋洋，你不能隨地扔垃圾。”“哦。”“你也不能講不文明的行為。”“哦。”“快去把它撿起來呀！”“哦。”家家看見了我，我又豎起了大拇指。
這兩件事都是關于環保的小故事，而且都是我留心觀察、記錄下來的，因此我還設計了兩條環保的提示語，第一條：環保，人人有責。第二條：地球只有一個，請我們一起保護她吧！
六年級作文 篇6
你聽過孩子說“無聊啊！沒勁啊！”之類的話嗎？你觀察過孩子無聊時的表現嗎？當孩子感覺無聊的時候，你是怎樣幫他的呢？
孩子無聊的時候不多，因為他們很容易發現生活中的樂趣，總會有些新奇的主意，他們常常自得其樂。但是，也有時候孩子會感到相當無聊。據我觀察孩子最無聊的時候莫過于跟著大人去赴飯局應酬。（一家之言哈！）
雖然美食對孩子很具誘惑力，但飯前、飯后總會有一些空暇。若是“貪玩”的大人帶著孩子，孩子會有很多的空暇。此時的大人們搓麻打牌、談天說地，也許同行的孩子卻感到相當無聊。
當孩子無聊的時候，他會這樣做呢？有的會“抱”著電視一個勁地看，有的就會不斷地來大人身邊搗亂、找“麻煩”等。孩子在這種場合似乎特別不乖。其實，有一個很重要的原因就是他們被忽視了，他們感到無聊。
如何幫助孩子打發這段無聊的時光呢？
我是這樣做的：
一般情況下，一起吃飯的會有別的小朋友。這時鼓勵孩子與同伴交往，學會與伙伴相處。向比自己大的朋友學習，而對于比自己小的朋友試著去照顧。現在獨生子女比較多，很多孩子在家中個性太強、霸道自私等，而聚會是促進孩子結識伙伴的很好的機會，在與同伴的交往中有利于克服他的一些毛病。
當然，有時就一個孩子參加或是孩子們確實合不來，這就難免有些郁悶。我通常在出門的`時候會帶些東西：書、棋類或是益智的小玩具等。兒子已經養成了習慣，出門前會挑選自己喜歡的東西塞進我的包。當吃飽了、玩累了、無聊了，就從我包里拿出自己喜歡看的書翻起來或是找個人下起飛行棋來，倒也自得其樂。
恐怕在熱鬧的場合靜靜看書的孩子不多，更多的孩子會選擇看電視。遙控器拿在手里，不停地換臺，動畫片、武打片等讓人眼花繚亂。我不會打牌搓麻等，在他們玩的時候，我通常會和孩子一起看電視。這時，我就會提醒孩子換臺的時候要征求一下一同看電視的人的意見，不能完全按照自己的喜好。同時，和孩子一起看電視最大的好處是可以引導孩子選擇電視欄目，可以就所看的內容發表意見、及時交流。
有一個現象比較普遍，就是孩子玩大人的手機。手機上的小游戲對孩子來說頗具吸引力，他們會盯著手機屏幕一玩就是半天，而這對孩子來說益處不大。我的手機上是沒有游戲的，在兒子無聊的時候我也會把手機借給兒子。不過，他不是玩，而是看多媒體信息中的校訊通彩信。這些小詩、小實驗、科學知識等令兒子邊看邊頻頻點頭。這些豐富、有趣的知識讓無聊的時光變得充實起來。
同時，偶爾的無聊也不是壞事，孩子可以觀察、思考，從而有新的發現與收獲。
當我們重視孩子的感受時，就會想方設法理解孩子。當我們真誠地幫助孩子的時候，無聊的時光就不再難以打發。
六年級作文 篇7
今天幾乎一天都在下雨，可是我一點兒也不想悶在家里，我媽媽在暑假給我辦了一張體育館室內的游泳卡，可惜我一直很懶不愿去游，所以今天無聊的我決定去游泳館游一趟。
游泳館內，已經做好了準備工作的我，做在泳池邊，“噗通”一聲下了水，“咦？腳怎么碰不到底”我剛借著慣性潛下了水，腦袋中就傳來這樣一個疑惑，我有點慌了，拼命的用四肢劃水浮了上來，一邊向最近的水線靠近，一邊努力昂著頭保證不被水嗆到。在我的努力下我終于靠近了水線，我像抓住一根救命稻草一樣抓住了它，而我撲騰起的水花也將坐在岸上觀察臺上的`救生員大爺吸引了過來，他剛好脫下衣服準備來救我，看到我脫離危險，大吼道：“你在干嘛，沒看到這是深水區？，你就不能先適應適應再下來嗎！”遇到此情此景我也只能無奈的笑了笑，來的時候我沒看見岸上的牌子，所以一來就發生了這樣尷尬的事，我感覺岸上的救生員大爺都在一直盯著我，生怕我一不小心溺了水。
我來到了淺水區練一練我半年都沒用過的仰泳泳姿，逐漸膽子大了起來開始往深水區游去，我浮在水上頭朝上挺著肚子，將腳放在身體以下打水，盡量輕柔的用手劃水，生怕水濺到我的眼睛和鼻子里，就這樣游過了深水區到了岸邊，我的手緊緊抓著岸邊的大理石磚，心中想道：原來深水區眼一閉就能游過來，我真佩服自己！
六年級作文 篇8
今天，我做了一回“搬運工”。
下午的體育課上，老師對我們大家說：“同學們，接下來你們要完成一項任務，那就是——搬墻角那一堆磚頭。”我們順著老師手指的方向看去，哇！好大一堆磚頭。同學們對此的反應各不相同：有的癱坐在了地上，仰天長嘆：“好慘啊！”；有的卻異常興奮，摩拳擦掌，好像準備大干一場；有的表現出一副事不關己的態度。
老師一聲令下，大家邊蜂擁而上，跟比賽似的。我也不甘落后，小心翼翼地搬起三塊磚頭，加快腳步，把它們搬到了另一處。這些磚頭又大又重，都快把我的手給壓垮了。大家來來往往，像菜市場買菜的人。我看見大家的`頭上都泌出了豆大的汗珠，可大家好像并不覺得累，還是比賽似的搬著，不想比別人落后。風吹來，沙子進了我的眼睛，等我把沙子擠出來后，我發現那一大堆磚頭快搬完了，便趕緊再次加入搬磚頭的隊伍。由于我搬得太快，手被磚頭劃了一下，好疼。我松開了手，磚頭落了下來，砸到了我的腳。“哎呀——”我疼得大喊，抱著腳打轉轉。這時候我才發現，大家都看著我，用異樣的眼光看著我，好像在看一個外星人。一個聲音傳到了我耳畔：“連磚頭都不會搬，真沒用……”我紅著臉，立刻不語。
這次搬磚頭，讓我們這些在蜜罐子里長大的“小公主”、“小皇帝”感到了勞動的樂趣。下次，我還要搬。
六年級作文 篇9
太陽醒了，一縷晨光從他的眼中灑向地球，宣布著新的一天。
菜市場。
菜市場迎來了早晨，這對他來說是每天最有意思的時候，形形色色的人們經過這里，要么買菜，要么去夾雜在菜攤中的包子鋪解決早餐，或者僅僅當個路人甲。“白菜多少錢一斤？”“一塊七”“怎么這么貴？別人那都是一塊五，便宜點。”“哎呀，我是個老實人，不會坑你的，這可都是才進的新鮮白菜，不能再便宜了！”買菜人的女兒覺得無聊透了，不再看母親與菜販子的爭吵，一點也不好玩兒。她向周圍掃視了一圈，突然目光在一個角落停下，一動也不動了。
那是一條灰不溜秋的小狗，大概有七八個月大，臟的像在泥地里打過滾。此時，那只狗正試圖將垃圾堆一個塑料袋里不知哪個不會享受美味的家伙扔的肉骨頭叼出來。肉上粘著泥土，沙粒，殘余的肉上還有著參差不齊的牙印。可能是袋子上面有水的緣故，袋子合得緊緊的，狗無法吃到骨頭，他放棄了。
她覺得狗很可憐，于是從電動車上下來，走向狗。這只狗很奇怪，別的流浪狗看見人靠近立馬就撤，絕不逗留；這只狗雖然尾巴死死夾在雙腿中間，卻一動不動，很安靜。
她來到狗的面前，彎下腰，伸出手，撥開了袋子，里面的骨頭完全暴露了出來。狗高興極了，舔了舔她的手，小女孩嚇得猛地退后一步，以為自己的手要和自己說再見了；狗也被她嚇了一跳，看著她猛地直起的腰，以為自己要和這個世界拜拜了。過了半天，見小女孩沒反應，才敢低下頭開始撕咬那塊骨頭。
她腦袋里忽然冒出一個念頭，出于某種心理，她突然拿起狗啃得正歡的骨頭，趁狗還在發愣，以普通小女孩所沒有的驚人勇氣以及不怕臟的決絕將狗放進了書包最里面一層，拉上拉鏈，狗就這樣被困住了。她抬腳就要往家走，突然想到母親可能會著急，于是就從書包最外層拿出紙筆，寫了一張字條，上面寫著：“我先回家了”，她寫完，把字條放在了車后座上。
她跑回了家，鉆進自己的屋里，小心翼翼的將狗放出來。狗恐懼極了，在屋里團團轉，尋找出口。她將骨頭放在地上，它遲疑了一下，可能是因為太餓了吧，他暫時放下了對人類的恐懼，咬住了骨頭。
幾天后，媽媽發現，她突然喜歡上了上網，還總是搜索關于狗的圖片、故事，電影。媽媽知道她喜歡上了狗，問她要不要買一只狗，她卻搖了搖頭。
一天，趁媽媽不在，她把狗從臨時的家——床底下的一件破舊的毛衣上抱出來，把它抱在電腦前。狗顯然對電腦這個新鮮玩意兒很感興趣，對著顯示屏聞來聞去。狗聞的正歡，突然踩到了鍵盤，它感到很驚奇，踩在鍵盤上的感覺很有趣，踩一下，鍵盤就會下陷，抬起腳，鍵盤又會彈回來。它來來回回的走在鍵盤上，踩的不亦樂乎。她一邊看著狗發笑，一邊打開電腦，電腦突然亮起的光顯然把狗嚇得不輕，它驚慌失措的`跳進她的懷里，驚恐的望著電腦屏幕。她打開了瀏覽器，找到了一張兇神惡煞的狗圖片，狗看向另一只“狗”，眼神立馬變了，先前的恐懼早已消失殆盡，取而代之的領地受到侵犯時的怒火，狗猛地撞向電腦屏幕，卻換來一陣頭疼，它抬頭看向“狗”時，“狗”已經消失不見了。
狗終于被媽媽發現了，可想到這是她的伙伴，也許是唯一的，在短暫的權衡之后，也就同意了。
一天，她帶上狗，跟著母親去公園玩，走著走著，她突然想好了狗的名字：“你叫……肉骨頭！”在旁邊的母親突然愣住了，指著狗，或者說是肉骨頭，以一種見鬼了的聲音問：“它叫什么？”“肉骨頭”她認真的回答。母親愣住了，過了一會兒，不顧旁人目光，痛哭流涕。
她是個啞巴。
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