六年級的作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編為大家收集的六年級的作文5篇，歡迎大家分享。
六年級的作文 篇1
星期天我和媽媽去一起去逛街時(shí)，遇見了一位賣兔子的老爺爺。他的自行車上掛著一個(gè)籠子，里面只剩下一只兔子了。小兔子的毛雪白雪白的，兩只長長的耳朵緊緊地靠在一起，紅紅的眼睛象兩個(gè)小櫻桃，短短的尾巴象個(gè)小絨球。它那么小，那么可愛，我忍不住把它買了下來。
我仔細(xì)地向老爺爺詢問了小兔子的生活習(xí)性，就高高興興地把它帶回了家。
首先要給我的新朋友建造一個(gè)家。我找來一個(gè)大紙盒子，把報(bào)紙鋪在盒子里，再放一個(gè)小碟子里面裝上切碎的菜葉，一個(gè)溫暖的小窩就做好了。它打量著陌生的'新家，顯得很害怕，縮成一團(tuán)躲在紙盒的角落里，不時(shí)小心翼翼地探出頭東瞅瞅西望望，一副楚楚可憐的樣子。
過了兩天，它對家里的環(huán)境就已經(jīng)很熟悉了。它非常活潑，常常從凳子跳到窗臺上去。它最喜歡吃西紅柿和胡籮卜，食量也漸漸變大了，而且長得很快。它特別喜歡和我玩，整天跟在我的身邊快活地跳來跳去。
它也有調(diào)皮搗蛋的時(shí)候。一天，家里沒有人，它把爺爺?shù)幕ㄒУ粢淮笃瑲獾脿敔斠阉腿恕Ｐ⊥米哟蟾乓仓雷约宏J了禍，蹲在角落里瞅瞅我又瞅瞅爺爺，然后磨磨蹭蹭地爬到我的腳邊，它抬起頭，眼睛里有亮晶晶的東西一閃一閃，仿佛是淚水，那雙眼睛好像在央求我：“別把我送人好嗎？我以后再也不調(diào)皮了！”看著它那可憐樣，我把它抱起來摟在懷里，也忍不住掉下眼淚。小白兔當(dāng)然沒送人，它再也沒咬過爺爺?shù)幕ā?/p>
我愛我的小白兔，它是我最好的朋友。
六年級的作文 篇2
在我的假期里有數(shù)不勝數(shù)的趣事，而令我最記憶猶新的當(dāng)然是今年暑假去美國塞班的旅行啦!
在塞班，我嬉戲了有趣的露天水上樂園，踏上了活靈活現(xiàn)的.鱷魚頭沙灘，觀光了風(fēng)景如畫的鳥島，欣賞了景色怡人的太平洋日出，享受了美味可口的夕陽游輪晚餐……每一樣都是那么新鮮，那么有趣!
我不得不提的當(dāng)然是在神秘的軍艦島上乘降落傘啦!說起軍艦島，先讓我向大家介紹一下它名字的由來——二戰(zhàn)時(shí)期，美國軍隊(duì)將這座小島誤認(rèn)為日本兵的軍艦，可無論怎樣用炮轟都無法將它擊沉，后來才恍然大悟，原來這是一座小島，小島從此得名為“軍艦島”。
在軍艦島上乘降落傘既刺激又有趣。首先，我換上游泳衣，接著坐上小快艇，穿好救生服，快艇沿著軍艦島開出一段距離后，水手用救生服上的鉤子勾住降落傘，我坐上降落傘，隨著快艇的加速，水手把我放到了空中。我在空中飄來飄去，眺望著一望無際的大海，別提有多心曠神怡了;此時(shí)，水手把我往下拉到海平面上，我的腳進(jìn)入了冰涼的海水，那感覺無比清爽，舒服極了。最后，我被拉回了小船。這真是無比刺激有趣呀!我希望降落傘能飛得更快一點(diǎn)、更高一點(diǎn)，那才更爽!在軍艦島上我們一家還駕駛了摩托艇、感受了香蕉船、乘坐了快艇……豐富的節(jié)目讓我感受到十分有趣。
塞班之旅精彩萬分，這是我今年暑假最有趣的活動!
六年級的作文 篇3
我本是廣袤大地上的一座山神，本性善良、慈祥、溫和、與世無爭。
自從盤古開天劈地，我就默默地躺在這里。小草、野花和樹木給我披上了綠色的外衣，百靈鳥在我頭頂唱歌，小猴子在我面前嬉戲，小白兔和小狐貍在我懷里跑來躥去……不管春夏，還是秋冬，山里的孩子總能在我的.“衣袋子”里找到可口味美的果子；不管是狂風(fēng)，還是暴雨，都對我無可奈何，在我面前只好垂頭喪氣。在我的守護(hù)下，村子里四季風(fēng)調(diào)雨順，年年豐收，我也因此成了山里人崇敬的“守護(hù)神”。
然而，幸福而快樂的日子總是過得太快，若干年歲月在不意間就溜走了。自從咆哮著的火車開進(jìn)山里，一伙外地人就看上了我這塊“風(fēng)水寶地”：他們來這里砍伐樹木，射殺小鳥，捕獲動物……還把食品盒、垃圾袋、廢電池、煙頭等扔得遍地都是。還在山腳下建起了煉礦廠，濃濃的黑煙整日迷漫著山谷，渾濁刺鼻的廢水排進(jìn)了清澈的河水里……從此，鳥兒飛走了，魚兒死掉了，動物們有的被捕，還有的被抓，最后都成了人們餐桌上的美味佳淆。我也日漸消瘦，很快就成了光禿禿的孤家寡人，春姑娘從此對我理都不理。
現(xiàn)在，為了報(bào)復(fù)人們，我也常常發(fā)脾氣，用泥石流沖垮他們的房屋、道路、還有田地……其實(shí)，我也只是想讓人們嘗嘗不愛護(hù)環(huán)境、破壞大自然的滋味。
六年級的作文 篇4
鳥兒的歌聲還在校園里回蕩，幾年前的小樹苗卻已經(jīng)多了好幾個(gè)年輪，長出了新的枝丫。母校的美好仿佛還停留在昨天，而我們卻已經(jīng)在待我如親人的母校里度過了六個(gè)完整的春夏秋冬了。
還記得當(dāng)初的我，背著小書包由媽媽牽著踏進(jìn)了這所學(xué)校，進(jìn)入我的班級。對我抱以春風(fēng)般笑容的人是我的班主任，那笑容仿佛有一股暖意在我們之間化開，仿佛裹著一股暖流吹進(jìn)了我的心田，我的臉上也不知不覺間浮現(xiàn)了笑容，初入小學(xué)的緊張感一掃而空。
以后的六年時(shí)光里，充滿了大家的喜怒哀樂；老師的表揚(yáng)聲與批評，同學(xué)們的歡笑與淚水，鋪成了我毫不單調(diào)的小學(xué)生活。其中，最難以忘懷的是對恩師的一份深情。
我感恩我的語文老師。是她，教我認(rèn)全了漢字，教會了aoe。她讓我在語文的學(xué)習(xí)上總能找到無盡的樂趣。她把每一堂課都講得引人入勝，總能在不經(jīng)意的時(shí)刻說出有趣的話，讓緊張的課堂氣氛起來。她面對我們犯錯(cuò)的教育我的方法也是十分嚴(yán)厲，采用各種手段，讓我們下次根本不敢再犯。
我感恩我的數(shù)學(xué)老師。是她讓數(shù)學(xué)弱項(xiàng)的我燃起了樂趣。她輕松愉快的教學(xué)方式讓我漸漸解除了對這門功課時(shí)不熟悉，思如泉涌。在學(xué)習(xí)的道路上，我的許多疑惑她都會一一解答。她的耐心促進(jìn)了我大膽提問的勇氣和信心。
我感恩我的英語老師。是她帶我們邁入英語的.殿堂，認(rèn)識ABC。在她的帶領(lǐng)下，我們學(xué)習(xí)用另一門語言拼單詞，寫句子。她富有特色的教學(xué)方式讓課堂永遠(yuǎn)不枯燥。
一路走來，還有同學(xué)的相互扶持。小學(xué)生活中，同學(xué)們就是我的家人。在受傷的時(shí)候，有他們扶著你的肩膀去醫(yī)務(wù)室。在難過時(shí)，有她們的傾聽你的委屈。開心時(shí)，有他們分享你的喜悅。同學(xué)，就像兄弟姐妹，可以和你嬉戲打鬧，又無時(shí)無刻不在照顧著你。我感恩他們六年的陪伴。
校園里的一切還是一往如常，但我們卻已是少年的模樣。感恩母校六年的養(yǎng)育之恩，將來的我們定會長成參天大樹，報(bào)答母校贈予的和煦陽光！
六年級的作文 篇5
春 游在一個(gè)春光明媚，陽光燦爛的早晨，我們6(8)班的全體老師和同學(xué)一起去春游。
我們迫不及待地上了車，一路上大家不停地說啊，笑啊，到處都是此起彼伏的說話聲和歡笑聲，到了國防園，鳥兒在前面帶路，我們也像一群快樂的小鳥歡呼雀躍的撲向了大自然的懷抱。四周一片新綠，鳥語花香，柳樹發(fā)芽了，青青的枝條像小姑娘一條條的發(fā)辮，我忍不住朗誦起來：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳，不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀”。各種花都開了，金燦燦的迎春花、粉紅的桃花、潔白的李花、白玉蘭花爭奇斗艷，還有紫瑩瑩的二月蘭躲在樹叢下對我們微笑呢!真是色色俱全，好一派迷人的風(fēng)光!我不由得詩興大發(fā)，改編一首：“勝日尋訪秦淮濱，無邊光景一是新，春游識得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春。”哈哈!
我們還坐了畫舫，在寬大的.船艙里看四周山清水秀的風(fēng)景，雄偉壯觀的古城墻像一條玉帶，神奇的“鬼臉照鏡子”幾百年來不停地做著鬼臉，更給南京增添了無窮的魅力。回到國防園，我們鋪開小毯子，聞著青草的芬芳，風(fēng)兒吹著我們，同學(xué)們有的奔跑追逐，有的唱歌，有的做游戲，我和諸宸一直在下軍棋，入了迷，竟然忘記吃午飯。
不知不覺就到了回校的時(shí)間，而我還沒有玩夠呢，也不知下一次春游會在什么時(shí)候?
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