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六年級作文300字
無論是在學校還是在社會中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的六年級作文300字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
六年級作文300字 篇1
我是個愛看書的女孩，常常在知識的海岸邊或海底散心和暢游。
我穿著白色的連衣裙，走在金黃色的沙灘上，淡淡的書香撲面而來，我撿起一顆剛剛被海水沖上岸的絢麗海星，便津津有味地欣賞起來。這海星帶給我許多歡笑，因為它的名字叫“漫畫海星”。
我換上游泳衣，戴上游泳眼鏡。哦，可別忘了，最重要的.是要帶上“筆記氧氣瓶”。全副武裝之后，我做了一個深呼吸，便一頭扎進了書海，暢游在知識的海洋里。
一進到海里，我就遇見了“偵探鯊魚”，它給我講述的故事撲朔迷離，跌宕起伏；下一站，我要去“情感水草”那里，“情感水草”講述的故事驚天地、泣鬼神。它呀，每一次都讓別人哭得稀里嘩啦的。我心想，往后呀，我也要發(fā)揮自己文字的優(yōu)點，把它們綴連起來，讓讀者看了也能身臨其境，心隨“文”動。
快看！快看！“散文鯨群”出來了，我想看看“自清散文鯨”有什么好故事要講。哦，它講的是《你我》。原來，“自清散文鯨”是專門講朱自清散文的。
眼看著時間不早了，我該檢查自己消化了多少“精神海鮮”了。明天，我還會暢游書海，說不定還能看見“詩詞蝦米群”呢！
六年級作文300字 篇2
下午，我正在房間里思考著一道難題，可怎么也沒有頭緒，只好出去透透氣。剛推開門，我便眼前一亮，呵，下雪啦!
只見紛紛揚揚的雪花漫天飛舞，不一會兒，大地便成了白茫茫的一片，山坡上、樹林間和行人的大傘上都被染成了白色�？纯茨切┤云炔患按爻蟮貗寢寭淙サ男⊙┗▊�，我突然很好奇，雪花到底什么模樣，想到這兒，我便情不自禁地伸出手去接雪花�？烧{皮的`雪花寶寶還沒等我看清楚就集體幻化成水滴從指間溜走了。就在我感覺無比失望的時候，目光卻在無意間被衣襟上的“白色水晶”吸引住了——雪花!那雪花很小很小，使我根本無法看清他們的容貌，只發(fā)現了那一個個高高豎起來的尖刺兒。我猜，那一定是雪花用來保護自己的武器。
輕輕拂去衣服上的水晶后，我轉過頭上繼續(xù)望著空中飛舞的雪花，慢慢的陷入了想象的世界，我身著一身與雪花同色的白衣;背上，水晶翅膀帶我飛翔，周圍，雪花化作白色精靈簇擁我舞蹈;腳下，寒風托著我漫步.......
“婷婷，我回來了!”一聲親切的呼喚聲把我從想象的世界中來回了現實。哦!媽媽下班了。我微笑著走回房間，身后，漫天的雪花仍然在奔跑、跳躍、飛舞..........
六年級作文300字 篇3
看到這個題目你也許會想，你得到的父愛多，還是得到的母愛多呢？
我會告訴你，我有母愛的呵護，也有父愛的關心。一家人像一只船，是船體，媽媽是風帆，孩子是船槳。誰少了也不行。我的家很溫馨，一只船永遠都載著快樂，幸福和祝愿。
天下的父母都希望自己的孩子能夠幸福，天下只有狠心的兒女，沒有狠心的父母。在自己降臨世間的那一瞬間，就帶著父母的愛和祝福。我慶幸自己的命運，有父愛，有母愛，有個溫暖的家�？�，外面的.柳樹發(fā)出了嫩綠的芽兒，一片生機盎然，萬物復蘇。而父母的愛也使我心中的小草發(fā)芽、開花了，一朵美麗的花兒于是漸漸開放。
這種愛不是溺愛，而是讓我更懂事、更溫馨的愛。小時候的我很嬌氣，一直是爸媽在扶持著我。有一次，因下雨路滑，我不小心摔倒了。這時我想：“爸爸和媽媽一會兒就出來扶我起來的�！笨墒�，爸爸出來后，卻讓我獨立站起來！經過一陣艱難地“爬”、“滾”，我終于站起來了！我好開心��！
是爸爸的“狠心”，讓我獨立。我終于明白在狠心的背后，是更多的愛在鼓勵著我，支持著我。我一定會不斷地前進的。我深信：有父母的愛在，明天的太陽會更加燦爛！
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