六年級作文300字

六年級作文300字

　　無論是在學校還是在社會中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的六年級作文300字3篇，歡迎大家分享。

六年級作文300字 篇1

　　世界上有許多東西都是獨一無二的，比如獨一無二的蒙娜麗莎，獨一無二的地球，獨一無二的中國……當然，我也是獨一無二的。

　　獨一無二的.我，有一雙黑寶石般的大眼睛，高高的鼻梁，小小的嘴巴，還有那烏黑亮麗的長發。

　　我是獨一無二的。記得那一次，我們上音樂課，唱的是”阿里山的姑娘“。正當我們唱的津津有味時，身后的一陣風擾亂了我的興致，我轉身一看，原來是李驍看見歌詞里有”山“字，覺得很好玩，于是在我背后做起了扇我的動作，我先前沒有理他，可哪知道他得寸進尺，我不耐煩回頭警告了他兩句，他也識趣的停了下來，又繼續上著課，不一會，李驍的手又癢了，又扇了起來，下課后，我抓起書，使勁的打他，以解我心頭之恨，他連連向我求饒，我才停手。這時，何雪梅走來問我怎么回事，我便把事情的來龍去脈告訴了她，她點了點頭，突然，何雪梅一個箭步走到張桐陽面前，拳打腳踢，原來，剛剛張桐陽覺得好玩，也扇了起來，正巧，被何雪梅看見了，我沒有打他，而是直接拿起他的文具盒丟進了垃圾桶，何鐘鑫連忙去撿起來。剛好，蔣老師進來了，我們又把事情的前因后果給蔣老師講述了一遍。

　　這就是我，我叫舒寒茜，我是獨一無二的！

六年級作文300字 篇2

　　一個風和日麗的早晨，我吃完早餐，做完作業，準備和爸爸一起去體育公園捉魚。

　　到了體育公園，我們找了一座底下有很多小魚的橋。我看見成群的`小魚，在水里悠閑地游來游去。我手握網兜，看準機會，果斷出擊，趕緊提起網兜一看，兜到一條約3厘米的小魚。第一次下手，就讓我給捉了一條，真是讓我高興得不得了，要知道冬天捉到小魚很不容易啊！

　　接下來，我就在橋上守株待兔，耐心地等著小魚自己送上門來。功夫不負有心人，魚群小心翼翼地從橋下出來了，說時遲那時快，我用迅雷不及掩耳之勢探下網兜，和小魚比速度。趕緊提起網兜，一看，可惜啊，只兜到了一團泥巴。我把網兜洗干凈，突然，我看見網兜里有活物。仔細一瞧，原來是一條長約2厘米的小魚在蠕動，還有一顆螺螄啊，真讓我喜出望外啊！

　　爸爸想要捉一次，結果空手而歸。還是我來吧，我就在橋的附近轉了好幾圈，才僥幸又捉到了一條小小魚。心想：你們這些小魚就不要抵抗了，乖乖地給我束手就擒吧！可是，后來小魚似乎變得“吃一塹，長一智”，再也不從橋下出來了！

　　后來雖然沒能再兜到小魚，但是我還是捉了三條，而爸爸卻一條也沒捉到，讓我顯得有些得意洋洋。

　　今天捉魚，真是鍛煉我的耐力啊！

六年級作文300字 篇3

　　我家有一只非常可愛而且又調皮的小狗。

　　小狗有一張小小的嘴巴，嘴里又有一排尖尖而又帶鋒利的牙齒，它吃一只小老鼠都要吃好幾口！小狗有著四條又短又粗肥的腿，走起路來一搖一擺的，非常的呆萌。小狗還有一身黑白色的外套，從遠處望去，就像一塊黑白色的巧克力！

　　小狗在家里非常的頑皮。有一次，我們正吃著晚飯時，這只頑皮的'小狗就偷偷地把我的鞋藏在了床底。等我吃飽時，看見了我的鞋少了一只，心想：“咦？我的鞋呢。怎么會少了一只呢？”我四處地尋找我的另一只鞋。結果這只鞋在我的床底下。我心想：“這只鞋一定是被那只頑皮的小狗給叼走的，害我一直都找不著。

　　這只可愛的小狗是我自己從大街上找來的。那次，我正在大街上買東西，突然，在房底下看到了這只可愛的小狗，我看著它這么可憐，而且還無家可歸，我便就把它抱回了我的家。回到家后，我就喂它吃東西，看著它那么可憐，我就收留了它。你看，我們家的小狗是不是非常的可愛！