六年級年的作文
在日常的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的六年級年的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
六年級年的作文 篇1
現在的我們，終日在無邊無際的學習的海洋里”遨游“。
我們漫無目的的走著，下一步該做什么，我們又何曾知道？現在的我們，是一個被學習囚禁的“犯人”。不論學習成績好與壞，都是“犯人“。
我們向成績好的學生看齊，當所有學生與家長都認為學習成績好就是所有時，錯了，全錯了。學習成績終究只是學習成績。學習成績好不能確定一個人的品德是否好，只能測測你的文化水平高不高。同樣，學習成績差也不能確定你的`品德好不好。成績，是次要的。
現在的我們，機械型的人：上課，下課，回家，寫作業，洗澡睡覺，接著第二天。我們對第二天沒有任何期待，每天，對我們來說，就是一成不變的。在學校接受表揚或批評，在家被表楊或批評，取決于什么？——成績！現在的我們不是在學習提高”成績"，而是成績，在指使我們！
我們成了成績的奴隸。當我們周末出去玩時，還得擔心自己的“作業皇帝”在家“過的不好”。
呵呵，現在學習為第一，成績為第一，我雖不是差生，卻極其反對這樣的生活，或者說，我極其喜歡這樣的生活，非常好！
六年級年的作文 篇2
20xx年，我的小學生活將要接近尾聲了。我也要尋找與回憶自己在我親愛的母校——陽光中心小學的那些年，被陽光親吻過的那些年。
我細細地琢磨過去的小學痕跡，靜靜地凝望著自己的已經舊了的，變了色的，有塵土的書籍。時光如梭。感覺一切就正如回到那燦爛的，難忘的那些溫暖的.時光。我們生命中的每一束韶華，每一個年華，都被陽光給輕輕地親吻過，只是，大家早已忘卻罷了。
小學生活有老師，教我知識；小學生活里有書本，讓我懂得道理；小學生活里有陽光，溫暖我心窩。這一切的一切，初中、高中甚至大學也必然存在，可是你們，卻已離我而去。還記得，二年級時的幼稚與可愛嗎？還記得，三年級時的思考與快樂嗎？還記得，四年級時的悲壯的考試話語嗎？還記得，五年級時浮夸的夸獎嗎？還記得，現在六年級悲傷的回憶嗎！？
我不愿忘卻你們，因為你們是我小學生活里最美好的回憶。看著你們小心翼翼地維護各自的自尊心，看著你們單純的美好的笑，看著你們每日的空虛與奮斗，我感嘆時光的蹉跎，我震撼時光的迅速，我惆悵那懵懵懂懂的喜歡。我們哪里懂得很多！所以只是輕描淡寫地，將這些年華給逝去了。
每個星期一到星期五，我們都能無一不例外地見面，大家都早已熟知對方，可是，那么多精彩的早晨，那么多絢爛的韶華，那么多奢侈的美感，說沒就沒，說走就走，那些年華，你是否能夠忘卻！我真希望，能夠慢慢地撿起那童年的糖花紙，將它們拼成一個豐富的，美麗的天空，是幾米所用畫筆描繪不出來的，是《星空》無法比擬的！
難忘那被陽光親吻過的那些年，難忘那散落在教室門外邊緣的糖花紙，難忘那閃爍的花苞，難忘那多彩的天空。那是只有你們，才能給予我的。20xx年，我們分了，散了……
六年級年的作文 篇3
有一只小花貓，她學習好、習慣好、心靈美、長得美，什么都好，只有一個大大的缺點——挑食。
一天早晨，貓媽媽早早起床給小花貓準備了香甜可口的美味佳肴，有紅有綠，又香又美。可是在小花貓眼里，卻不是這樣。她端起稀飯嘗嘗，不甜；夾起雞蛋舔舔，沒味兒；拿起餅干咬咬，不脆……她囔囔自語著。挑食的小花貓這不吃那不吃，還把一塊沾上奶油的餅干扔到了地上。
住在墻洞里的小老鼠早就盯上她了，他已經一個禮拜沒找到食物了。看見小貓把餅干扔在地上，他別提多開心了，他迫不及待地溜到桌子下邊，撿起餅干津津有味地吃起來，他想：“餅干可是我的最愛，小花貓不吃，我只好替她吃了！”
中午，貓媽媽又給小花貓準備了更加豐盛的'午餐，為了讓小花貓長身體，貓媽媽費盡心思，可是小花貓挑三揀四，挑肥揀瘦，甚至看都不看直接把一個雞腿扔在了地上。老鼠聞到了那香氣撲鼻的雞腿，興高采烈地沖了過來，扛在肩上，眉飛色舞地竄進洞里。小花貓覺得飯菜都不是自己喜歡的，悶悶不樂，看見老鼠來偷吃，她也置之不理。小老鼠可是交了好運呢，他邊走邊想：“今天是什么幸運日呀？這可是一件天上掉雞腿的好事呀，我要好好慶祝一下。”
就這樣過了一個禮拜，老鼠在貓媽媽的精心喂養下已經長得人高馬大，小花貓卻長得又瘦又小。一天，老鼠在半路遇見了小花貓，老鼠趾高氣昂地說：“哎呦，小花貓，謝謝你和貓媽媽呀，你們給我的飯菜太好吃了。”小花貓嚇了一跳，只見她和老鼠差半個腦袋，她大吃一驚、自言自語道：“天吶，我怎么能沒有老鼠高呀？這以后出門多丟臉啊！”賊眉鼠眼的老鼠知道小花貓心里在想些什么，說：“小花貓，以后你不喜歡的東西都給我，我幫你吃吧！”小花貓又氣又悔，后悔莫及的她慚愧地低下了頭。
從此以后，小花貓改掉了挑食的壞毛病，媽媽準備的所有食物，她都覺得美味可口，端起飯碗大口大口地吃了。老鼠再來偷飯時，卻看見盤子里空空的，桌上地上一粒米不剩，只能眼巴巴地咽口水了。現在的小老鼠又變得像以前一樣骨瘦如柴，小花貓卻變得身強體壯了。
小朋友，我們要趕緊檢查一下自己，看看誰有挑食的壞習慣，馬上改正啊！
六年級年的作文 篇4
春，在不知不覺中悄悄地來臨。我獨自漫無目的地在碧綠的草坪上走著。
哇！好涼爽！一陣清涼的春風拂過我的臉頰，就像母親在撫摸著我的臉頰，是那么的溫和。過了一陣子，我回過神來，繼續往前走，我感受到那些幼嫩的小草在輕輕摩擦著我的腳，好癢。周圍的一切好靜，只聽見幾聲清脆的鳥鳴聲，悠遠而纏綿。我不忍打破這獨有的寧靜，繼續慢悠悠地往前走，忽然，我眼前呈現出了一幅亮麗的水墨畫--藍藍的天空底下，碧綠的草坪，五顏六色的鮮花，清澈見底的河流。我"撲‘‘向大自然的懷抱，盡情地享受著大自然的恩賜。突然，天空下起了朦朦細雨，如牛毛般，如銀針般。它是萬物的靈水，它是報春的使者，淅淅瀝瀝，絲絲縷縷，一點一點地牽動著我的心弦。雨絲滴落在我的'臉上，啊！涼爽的風，清涼的雨，泥土與香草的味道，我張開雙臂，盡情地呼吸著大自然的氣息，接受著大自然的洗禮。雨，滴落在樹葉上，樹葉更綠了；雨，滴落在花兒上，花兒更紅了；雨，滴落在土地上，土地更黃了。雨如跳動的音符，在葉子上，在土地上，在水面上……到處都有它跳動的身影。我抬頭向遠處望去，對面的山峰則像一位害羞的小姑娘，藏在雨幕中，時隱時現。
此時，沒有了城市的喧鬧，沒有了煩瑣的難題，有的只是青山，綠水。有人說過；"大自然是一幅天然的巨畫。‘‘的確，大自然的美是無窮無盡的，而每一個人，只不過是這幅巨畫上的一點色彩了。
我靜靜地站在河畔上，任由那雨絲滴落，仿佛在仙境中，你說，這一切怎能不使我陶醉？