六年級年的作文
在生活、工作和學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的六年級年的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級年的作文 篇1
上六年級了，這也是我人生以來最為重要的一年，馬上要小升初了，我要有一個學期目標，這樣才可以上一個好的初中。
我的目標有很多，但最重要的還是好好學習，上一個好的初中，最少也要上鄭州中學的小超班，最好就是桐柏一中 了。為了取得一個互搓的成績，我一定要每天認真聽課，爭取回答每一個老師的問題，并且作業要按時寫完按時交，一定不會晚的。但是六年級也會讓各個課外班的老師成為監考老師，他們為了讓我們考的好一點，每隔一段時間就要來一次小升初模擬考試。我真得想讓他們講一下數學，因為它的'分數高，題又難，我的分數是三科最低。
雖然學習很重要，但是日常的鍛煉少不了。假如你的學習很好，可是有一天你得了病，那么可就吃了大虧了。我每天要跳繩兩分鐘，因為我發現，我一分鐘只能跳一百下了。上體育課時，只要沒有客觀的原因，我會多多鍛煉，也讓眼睛放松一下，現在小學里近視的人一年比一年多，也讓我提心吊膽，我會不會近視？
這時我的學期目標，你呢？
六年級年的作文 篇2
“呼呼”，“呼呼”，森林里到處都是風的聲音，多么涼爽！走進大自然，映入眼簾的就是美麗的花草和樹木，還能聽到很多蟲、鳥的叫聲。
午后，我走進森林，森林里花草和樹木正開的茂盛，仿佛抬著頭，笑著跟我說：“你好呀，老朋友，許久不見，居然長高了這么多。”“你也一樣啊，第一次看你，你才剛剛發芽，如今你的花都開的`這么艷了！”
突然，我聽到一陣蟲叫，再仔細一聽，有知了，有蟈蟈，似乎在交流什么，“嘿，老弟，最近歌聲越來越動聽了！”“謝謝，謝謝，你的也不錯呢！”
我爬到一棵大樹上躺下，任陽光照在身上，閉著眼睛，我與大樹說起了最近發生的事情：學校的花園里又多了一個小亭子，放學后我會在那里等媽媽來接我；最近，舉行了一場激烈的運動會，我們班取得了優秀的成績……聊著聊著我進入了夢鄉。
�。〈笞匀�，你給予了我快樂，聽我說我的心里話，你真是我的好朋友！
六年級年的作文 篇3
在公交車上，我偶然遇見了一對白發蒼蒼的老夫妻。
他們二人的年齡大約在七十歲上下，稀疏的銀發中找不見一根烏絲。爬滿了皺紋的臉上，隱約可見一粒粒細微的老年斑。他倆鼻梁上都架著一副黑框老花鏡。最為引人注目的是，老夫妻倆手中握著的兩份報紙。他們倆津津有味地閱讀著新聞，讀到有意思的部分，還會互相分享、互相探討。
“老頭子，你看看這篇報道，寫得真好！”老奶奶突然從美妙的文章中抬起頭來，伸出修長而干枯的右手輕輕地拍了拍前座的.老爺爺。老爺爺緩慢地轉過頭，小心翼翼地接過老奶奶遞來的一張報紙。“哪一篇？”老爺爺的目光在報紙上四處尋找著�！斑觯崩夏棠淘俅紊斐鲇沂种更c了報紙上一則微不足道的小新聞，輕聲回答道，“旮旯角這篇就是了�！崩蠣敔斅裣骂^，認真地看完了整篇報道�！班�，”老爺爺一邊發表意見，一邊把報紙還給了正在仔細閱讀文章的老奶奶，“現在的孩子啊，個頂個的聰明，干啥事不好，偏偏走上了盜竊這條歪路�！薄笆悄��！崩夏棠梯p點頭，表示同意。沒有過多的話語，老夫妻二人又默默地低下了頭，沉浸在報紙短短的字里行間。他們徜徉在閱讀的喜悅中，像遨游在浩瀚天空的鳥兒；像跳躍在廣闊大海的魚兒；像奔跑在蒼郁森林的野兔。只言片語，無不飽含著老夫妻倆共同經歷幾十年風雨的深切感情。
站在一旁的我目睹了老夫妻倆簡單的幸福。原來，幸福真的存在于閱讀之中；原來，幸福真的可以在閱讀中建立。我癡癡地望著這無言的幸福，思緒卻已飄去了九霄云外。猛地回過神，眼前老夫妻共同閱讀報紙的情景深深地觸碰到我的心靈�！斑�！”我情不自禁地從包里取出手機，記錄下這美麗的一幕。
公交車靠站了，那對恩愛的老夫妻要下車了。他們細心地折疊起報紙，平整地放進隨身攜帶的大皮包里。一切進行得有條不紊，從老夫妻倆的熟練中可以體現出他們對于閱讀的熱愛。老爺爺笨拙地起身，趕緊遲鈍地攙扶后座的老奶奶。老奶奶也迅速站起來挽住老爺爺纖細的胳膊。他們就這樣互相依偎著，互相依靠著走下了公交車。一車的人注視著老夫妻倆之間簡單的幸福。
幸福其實很簡單。對于老夫妻來說，幸福不過是一起閱讀，一起相伴對方身邊永遠，永遠……即使太陽下山了，我也可以清清楚楚地看到你；即使在人群涌動的鬧區，我也可以一眼發現你。
“幸福，如此簡單�！边@是那對老夫妻告訴我的道理。
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