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六年級作文300字
在學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的六年級作文300字9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
六年級作文300字 篇1
一聲再見,可能永遠不見,但,當再見時,你我將已茁壯成長。
——題記
“再見”一聲親切的聲音又再一次在我腦海中回響,把正在思考中的我帶到過去。
就在畢業的前天,我興高采烈得睡不著覺,腦海總想起剛上小學時那幼稚的小樣,再想象明天畢業的情景,不由自主的嘆息。
在畢業那天,我那興奮的'樣子簡直無法是一般的語言所可以形容。在與幾個朋友交談中,我發現我的朋友竟和我一樣。一樣感到嘆息,感到傷心。“的確”我不由自主地說,“回想起小時候那天真可笑的樣子,的確讓人懷念。但,一想到自己快要成為一位中學生了,所感到的是自豪與嚴肅。”“沒錯,我們已是半個中學生了,不能再成天想著過去,要著眼未來,不再沉醉在過去。”我最好的朋友鴻說。“說的好!”我和朋友異口同聲地說。
在歡送畢業生中,鐘老師溫和的說:“讓我們今天以熱烈的掌聲向畢業生們告別吧!”‘告別’,這聽起來是多么沉重啊!
放學時,“再見”我的好朋友前來向我告別,我也戀戀不舍地與他告別了。
回到家,我不再顯得傷心,我為即將到來的初中生活感到興奮與期待。于是,我便準備好充足的健康狀態與精神狀態來去迎接美好的初中生活。
六年級作文300字 篇2
她,臉黑黑的,一雙不大不小的眼睛,一張可愛的`小嘴給我留下了深刻的印象。自從那次“抗洪”之后,又讓我更徹底地了解她了。
那天,天下著瓢潑大雨,還響著雷,我們正在教室里上課。“丁零零,丁零零……”下課鈴在教室里回蕩。同學們飛快地跑出教室,玩耍起來。誰也沒有注意到,左邊的走廊上已水漫金山。這時,看見一個影子,她拿著畚箕,弓著腰吃力地舀水。走廊里的水似乎有點兒減少了,而桶里的水卻有一大半了。只見她拎著水桶,一瘸一拐地走向廁所。其它同學好像留意到了。也加入了“抗洪”這支隊伍中,我也不例外。我們大家一齊喊著勞動號子:“嗨呦,嗨呦……”即使掃水的同學不小心把污水濺到了其他同學身上,大家也都笑了笑,說:“沒關系!”
一會兒工夫,積水全被我們消滅了,再看看大家,啊!是多么得狼狽呀!但她……她的衣服上有了幾塊黑斑,褲子也濕透了,鞋子也進水了,但她還是笑了,而且笑得是那么開心!
她就是我班的余xx,我班因她而美麗!
六年級作文300字 篇3
我的弟弟是一個活潑機靈的熊孩子,我經常稱他為熊孩子。因為他非常的可愛,我非常的喜愛,我的弟弟。
弟弟長得不帥,但是他非常的可愛。他大大的眼睛,可愛的臉龐。弟弟那小圓臉上一雙大眼睛,像兩汪泉水,充滿著天真和志氣也飽含著淘氣的`調皮。弟弟的皮膚本來是很白的,可是他在姥姥家曬了一天,所以他的小臉被曬得黑紅黑紅的,就像兩顆熟透了的大李子。弟弟又聰明又淘氣,每天不是爬個墻,就是翻跟頭,弄得滿身都是泥,鄰居說他是個小泥猴。
弟弟的那個小嘴巴,這得表情高興時,撇撇嘴。扮個鬼臉生氣時,撅起的小嘴能掛住。注意把小油燈從這張嘴巴說出來的話有時能把別人的火冒三丈,泣不成聲。有時卻能讓人忍俊不禁,大笑不已。
這就是我的弟弟,那個淘氣可愛的小家伙。
六年級作文300字 篇4
最喜歡你了,可愛的妙妙。 我家除了荷蘭豬之外,還有一個可愛的小東西,叫做妙妙,是一只可愛的狗狗。 它的毛大都是黑色的,頭頂有一團白色的毛,四只腳是白色的。兩棵眼睛好似褐色的珍珠,鑲嵌在可愛的臉龐上,耳朵耷拉在眼睛上方。 妙妙是一只名副其實的“宅狗”,別的狗狗喜歡到處亂竄,而妙妙都不愿意出去,就算我們硬拉著它去,它也絕對不會去。 記得妙妙小時候,它被一只大狗狗欺負,被追著跑了好遠。爸爸一聽聲音,出去看了看,發現妙妙正被一只大狼狗追。爸爸馬上抓起石頭,看準大狼狗一扔,剛好扔到,大狼狗忍著疼痛一瘸一瘸的走了。
媽媽馬上去安慰妙妙,端著飯,一點一點去喂妙妙,妙妙似乎馬上就忘了那件事了,那大概是因為有吃的`吧...... 現在,妙妙長大了,我抱不動它了,它小的時候,我很喜歡抱它的。 這就是我家的妙妙,它雖然沒有那些寵物狗漂亮,但是它是何等的懂事,何等的可愛,我在乎的不是它的長相,而是它和我的感情。
六年級作文300字 篇5
花兒謝了還有再開的時候,樹葉落了還有再長的時候;小草枯了還有再綠的時候而我們的時光為何匆匆地一去不復返呢?
小時候,我過著無憂無慮、自由自在的生活,衣來伸手,飯來張口的`我,根本就沒想過自己會長大,自己現在的時光會匆匆離去。只是一味地向家里提要求,家里人也是一味地滿足我的隨心所欲。
上幼兒園時我漸漸地長大了,卻還是在懵懵懂懂地生活著,并不明白時光已經流逝,我已長大,一閉眼,一張眼,一閉眼,一張眼;一閉眼,一張眼轉眼間,我已經是六年級的大姐姐了。
如今的我,要懂得如何做家務,如何做事情,如何懂得解決問題因為媽媽這棵大樹已經無法再為我遮風擋雨,無法再幫我解決任何事情。而要我自己為自己解決。不再是溫室里的花朵,而是風雨中堅韌的小草。我必須知道自己長大了!
童年來也匆匆,去也匆匆,是誰偷走了它?是誰剝奪了我們應有的時光?是時間讓我們的童年時光匆匆離去,去而不復返
六年級作文300字 篇6
小時候的我非常想長大,心想長大后就不會再有那么多的束縛和煩惱。但是當年齡一天天增長,才發現要面對的困難和煩惱更多。成長的煩惱作文300字
快要上五年級的我,聽姑媽說起小升初,說這一年的課業將比過去更加繁重,一個好成績成了決定以后的全部因素,這讓我漸漸不想去面對。
從入學到現在,我沒得過一張獎狀,而在大人的'眼中,似乎只有這張紙的肯定才能證明我是個好學生。每天總是有寫不完的作業,有時甚至要拖到第二天早上去補,即使是放暑假,心里也是不踏實的過著。還有父母無窮無盡的督促和嘮叨,讓我不知道該怎么做才好。為了提高自己的成績,周末我也要和別的同學一樣去上補習班,每當我羨慕在外面瘋鬧的小朋友時,家人們總會進行一番說教,于是成長的日子,就總是圍繞著學習,而我的煩惱,也因此從未停止。
但是我知道這是我必須去面對的,和所有的小朋友一樣,需要靠知識去提升自己,而不能總是原地踏步,甚至在未知的未來,會有更多的煩惱降臨,我不能因為困難和懶惰就逃避這些煩惱。我需要更多的信心和勇氣,去完成這道無法選擇的單項選擇題。
六年級作文300字 篇7
我很害怕黑暗。
今天,媽媽上下午班,所以我一個人在家,不巧的是,今天停電到八點半。以前,媽媽不在家,六點前,窗外還有點光亮,隨著時間一分一秒地過去,天漸漸黑了下來,這時,我就把燈打開。可今天又停電,我的心怦怦直跳,腦子里盡想著那些妖魔鬼怪,家里靜得出奇,只聽鐘“塔、塔”地響,它們就像惡魔的腳步聲,正張牙舞爪地向我撲來,我好像在與妖魔鬼怪“親密接觸”,嚇得手心直冒冷汗。
我想,這樣下去可不是個辦法,我要戰勝黑暗,要擺脫黑暗中的恐懼,我努力地嘗試著,不想那些妖魔鬼怪,我要戰勝自己。
我鼓足勇氣,慢慢地走進臥室,一邊走一邊哼著歌,這樣我的.膽子就會大一點,我好像沒有以前那么害怕了,繼續向前走,那些“鬼怪們”似乎被我的勇氣嚇倒了,我的膽子越來越大了,我的腳步也輕盈了許多,哦!原來鬼怪們的膽子這么小啊!它們好像被我趕到了九霄云外去了。我終于戰勝了自己。
我想,以后不管遇到什么困難,都要勇于面對,這樣才能成功,就像我戰勝黑暗一樣。
六年級作文300字 篇8
我的媽媽中等身材,圓圓的臉,眼睛雖然不大,不過很有神,不管見到誰臉上總是掛著一絲微笑,使人一見到就知道是一個和藹可親的人。
我的'媽媽總是無微不至的關心著我,記得那是在夏天的一個下午,我們放學的時候,天空下起了傾盆大雨,其他同學都拿著雨傘回家了,而我卻沒有帶雨傘,看著其他同學一個個走出教室,我很著急,我看著外面那嘩嘩的大雨,聽著轟隆隆的雷聲,此時的我多么希望雨能早些停啊。正當我著急時,我看見雨幕中走來一個人,等那人走近我定睛一看是媽媽,我急忙跑出去,和媽媽一齊回家。到家我才發現媽媽身上全濕了,而我身上卻干干的。由于大雨淋濕了媽媽的身體,媽媽感冒了。
媽媽在學習上對我更是關心。有一次,在老師留下的作業中,我有一道題不會做了,我反復的做了許多遍還是不會,于是我就問媽媽,媽媽看了看題目就給我講了起來,媽媽講的是那樣仔細,我聽的是那樣認真,不一會兒我就把那道題弄明白了。
我要好好學習,一定要以優異的成績向媽媽匯報。
六年級作文300字 篇9
“長大后我就成了你,畫出的是彩虹,落下的是淚滴。長大后我就成了你,才知道那個講臺舉起是別人,奉獻的是自己。”一曲《長大后我就成了你》道出了老師辛苦和偉大,也唱出了我們對老師的.崇敬與感謝。
假如我能搏擊藍天,那是您給了我騰飛的翅膀;假如我是博浪的勇士,那是您給了我弄潮的力量;假如我是不滅的火炬,那是您給了我青春的光亮!
你不是演員,卻吸引著我們饑渴的目光;你不是歌唱家,卻讓知識的清泉叮咚作響,譜寫迷人的樂章;你不是雕塑家,卻塑造著一批批青年人的靈魂……
老師啊!我怎能把你忘記!
在每個人的求知路上,總被這樣一雙眼睛默默注視,殷殷期盼;總有這樣一雙手為你扶持,為你鼓掌。有這樣一個人,雖不是父母卻情如至親,這就是老師。他(她)們如同一位位接力手,手手相傳,把我們送往成功的終點!
長大后我就成了你……
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