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六年級的作文300字
在生活、工作和學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的六年級的作文300字8篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級的作文300字 篇1
上海的夜晚有熱鬧的時候，也有寂靜的時候。
當你上了一天的班，晚上回到家坐在窗邊仰望天空的時候，突然之間你會覺得疲憊的你有一種飄飄然的感覺，像什么呢？就像一個踩著云飛舞的仙子。一天的疲憊立即消失的無影無蹤，那不停閃爍的華燈讓你有一種撲朔迷離的感覺，閉上眼，而向你襲來的則是舒適和溫暖。
走在街道，各種各樣的`聲音交織在一起，真不知道這組成了什么樣的交響樂。各種色彩的霓虹燈，映照著大大小小的街道，街道亮了，街道兩旁的樹也亮了。使這明亮的夜晚更加明亮，熱鬧的夜晚更加熱鬧。
街上逛的大都是先生陪著太太，大人陪著小孩，大大小小的商場擁滿了人，最有意思的是幾個外國人，想買紀念品，可是他們互相聽不懂對方說的話，幸好來了一個懂英語的人幫他們翻譯，達成了交易后，雙方都別提多高興了。
漸漸，天空拉下了帷幕，人群散去，熱潮也漸漸散去，這時拐進一條小巷，既可聽見有人用薩克斯吹著《上海灘》，那曲子悠揚而哀婉，讓你回味無群。幾十年前上海灘那種繁華、熱鬧，立即又浮現在我的眼前。抬頭一邊數著天上的星星，一邊散步回家，耳邊聽著那熟悉好聽的《上海灘》，回過頭望著那漆黑的小巷，不容你不產生聯想。
六年級的作文300字 篇2
他知識淵博，帶著一副黑邊老花鏡，同學們都說，他是我們最好的英語老師，那就是我最敬佩的英語老師——陳老師。
讓我印象最深的，就是每年的圣誕節，我們都十分開心。因為，我們要學許多圣誕歌。但是，我們的進度不太一樣，有的學得快，有的學得慢。嘿嘿！陳老師也不生氣，平和的他，拿起書，一個詞一個詞的講，每個詞都有一個優美的故事，從他口中冒出來，像磁石一樣吸引我們的注意力，讓我們的`心活躍起來，饒有興致地跟他讀單詞，這樣我們學得越來越快，越來越有興趣。慢慢地，我們每個人都會唱，每個人都十分有信心，都爭先恐后地舉起了手。每一個人，陳老師都不勝其煩的側耳傾聽，對的微笑點頭，有錯的，他親切地走過去，摸著同學的肩說：這個不對，應該發S的音，跟我一起讀，請把音調提高一點，再高一點。我們都聽煩了，可陳老師一點也不煩，耐心地一遍遍地給他講，那眼神，那笑容，那肢體語言，極具吸引力呀！
陳老師是個有耐心的人，同時，也是一個嚴謹的人，每次判作業時，他一點也不馬虎，丟了一個標點，也要標記上。而且每次上課前，他都背課數遍，一字不漏，真了不起呀！
陳老師，這耐心，這嚴謹，這認真的態度，值得我們學習，真令我敬佩呀！
六年級的作文300字 篇3
大家好，我是大家討厭的垃圾，我的兄弟姐妹一共有上億個，正因為我有這么多兄弟姐妹，大家才討厭我們，可你們人類想過沒有，我們這個龐大的家庭是誰制造出來的？是你們人類自己，是你們這些不懂得保護環境的人類。你們的地球已經成為一個被我們所占領的世界。
本來，你們人類是可以把我們這個大家族除掉的，可是你們不但沒把我們除掉，反而制造了更多的兄弟姐妹，讓我們的隊伍更加強大�，F在，我的'兄弟姐妹已經遍布地球的各個角落啦！你看：
在好幾年前，世界上有著許多清澈見底的河水，可好景不長，這些清澈的河水旁邊就建造了許多工廠，所有的工廠都向河流排放污水，住在旁邊的居民們也都在亂丟我的姐妹。但是當他們看到我們時卻又說我們不應該在這里污染他們的生活，甚至破口大罵起來，真是豈有此理。
這些還不算什么，最可怕的就是學校了，特別是小學。真是搞不懂，你們小學生為什么總喜歡把好吃的東西吃掉，把我們隨手扔掉。還有呢，在教室里、垃圾筒里，有許多我的兄弟，在課間的幾分鐘里，學校里的垃圾筒總是有許多的我的兄弟姐妹誕生。難道制造垃圾也要從娃娃抓起？
覺醒吧，人們�。�！
六年級的作文300字 篇4
我今天一早就起床了，因為我爸昨天答應我今天去釣魚。我可是第一次釣�。。�！能不激動嗎�。�
我爸聯系號車后，我們便提著大包小包出發了。還害的我吐，都怪師傅開的.太快了。到了我們目的地后大家便開始忙自己的了。我便和我叔叔的兒子談論起游戲，偶而會拿出一兩袋零食。媽媽和幾位阿姨架火準備做燒烤，爸爸和幾位叔叔拿出魚桿準備大顯身手。
不知怎么了，他們一條魚也沒上鉤。我說：“是不是魚兒們開會，還沒下班沒到飯點�。。 焙髞恚职纸形覀冊贀Q個地方。換了地方，一切準備就緒后，又開始釣。
不知不覺又過了一小時了，已經十一點了。媽媽她們等不及了，太難耍了媽媽和幾位阿姨斗起了地主。我蹲在一邊敲打著石頭，仿佛回到了原始，這種玩法很特別吧！~~我問他們好沒有，問時剛好釣到一只。我仿佛在深淵中看到希望。
后來，因為只釣到一條很小的魚我只能打到回府。在路上我說：“嗨！~~真掃興什么東西都帶好了，老天卻跟我們做對。我下次在不來了。
20xx年3月14日，因突發事件蛋糕上的王子一行人只得到小餐館就餐。
六年級的作文300字 篇5
你感受過四季嗎？四季是美好的，是美妙的。
春天，萬物復蘇，呼吸著新鮮的空氣，感覺自己就像一只飛翔在天空的小鳥。深呼吸，讓帶著春天氣息的.美妙空氣填充自己的胸膛，帶走一身的勞累。多好��！
夏天，烈日炎炎，蟬一個勁在樹上叫，老人和孩子都躲到樹下去，享受著清涼的樹蔭。池塘里盛開著美麗的荷花，摘一朵，戴在頭上。多好�。�
秋天，果實飄香，莊稼地里一片金黃，麥子、玉米收了幾大糧屯；蘋果、桃子汁水豐富，咬一口就想吃第二口。太陽暖暖地照著大地。多好��！
冬天，白雪飄飛，小孩子們打雪仗、堆雪人，臉、手凍地通紅也不介意。放眼望去，整個世界銀裝素裹，就像披上了一件白色外套。每個人臉上都有著笑容。多好啊！
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六年級的作文300字 篇6
“你快樂嗎?我很快樂……”如果鳥兒能在空中自由飛翔，它會感到快樂;如果魚兒能在水中自由自在，它會感到快樂;如果花兒能夠競相開放，它會感到快樂……而我的快樂是能在書中遨游，懂得許多知識，上知天文，下知地理。
以前，我總是盲目的讀書，從來沒有記過書中的，不會體會書中的知識。因此，感到從書中獲得的知識極少，這使我的語文成績并不理想。后來，我讀了高爾基的《童年》，高爾基認真讀書的態度讓我知道了為什么從書中獲得的知識極少，它告訴我：讀書不能太盲目，要細細品味，把書讀透了，這樣才能達到讀書的真正目的。我在書里讀懂了道理，所以我很快樂。
是的，書，是一個充滿智慧的.地方，它可以帶你去高山峽谷，帶你去探索其中的奧秘。
書，是一個充滿情商的地方，它可以帶你走進一個不幸的家庭，令你潸然淚下。書還可以帶你穿越時空，自由翱翔，讓你寂寞的時候去找它，當你傷心的時候，它也可以與你作伴……
書，是一個讓你快樂的法寶，更是一個掌管你心情的管家。
六年級的作文300字 篇7
小的時候，我的頭發烏黑濃厚，每次媽媽帶著我去理發店剪頭發的時候，那里的阿姨總會夸獎我的頭發長得好，這也曾一度是我引以為傲的地方。
可是由于我對頭發太自信了，從來沒有想到過掉發的憂愁，每次洗完頭發以后，頭發還沒干，我就會用梳子去梳頭發，以至于每次梳子上面都會帶掉許多的頭發，但是當時我的并不心疼，想著自己的`頭發這么多，掉一些也是無所謂的，這個壞習慣一直到現在，我才意識到。前些天媽媽擔憂的看著我的頭發，說我最近怎么看起來發量少了許多，我才仔仔細細打量鏡子中的自己，的確和小的時候相比，發量少了將近一半。我才真正意識到自己要保護頭發了，要不然任由這種狀況下去，遲早有一天我會對自己的頭發苦惱的。
現在的我，每天都按照媽媽的要求，早上吃一勺黑芝麻，洗澡的時候要等頭發完全干了再用梳子疏通，不再會像以前那般傻乎乎的了。但愿通過我這些小細節上的努力，我的頭發能夠快點多回來。
六年級的作文300字 篇8
我想每個人都會得到失敗的痛苦，也會嘗到成功的喜悅。
當然啰！我也不例外，有很多失敗，也有很多成功的`地方。今天我談談我成功的喜悅，要想成功是要付出勞動的代價。
古人云：“失敗是成功之母�！边@句話明確地告訴我們，做任何事情都會有失敗，才能得到成功。
我很喜歡書法，但要練好書法卻不容易了，要做到勤學苦練。我記得當老師教我寫一個很簡單不過的“ 人”字時，看起來這個字太容易了，只是撇和捺組成。但是我光寫“人”字就練了一個多月，還是沒有完 全達到 老師要求，我感到枯燥無味，漸漸地不愿學了。老師猜出了我的心思，便又對我講王羲之學“鵝”字練百遍的故事以后，從而提高了我對練字的信心。接著我每天都寫很多字，有時星期日連手都寫痛了，連吃飯都拿不穩筷子。
真是“功夫不負有心人”，我努力地練習，字日益漸好。我寫的字在眾多同學的比賽中脫影而出，名列前芧。當我站在領獎臺時，臺下響起一陣陣雷鳴般的掌聲。我第一次嘗到成功的喜悅，心情萬分高興。
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