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六年級年的作文

時(shí)間:2024-01-18 14:27:48 六年級 我要投稿

六年級年的作文

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的六年級年的作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

六年級年的作文

六年級年的作文 篇1

  尊敬的爺爺:

  您好!近來您身體怎么樣?胖了嗎?

  您知道嗎?在幾天前我們學(xué)校進(jìn)行了海淀區(qū)的比賽并進(jìn)入了決賽。再練習(xí)同學(xué)們,抓緊一分一秒努力練操,因?yàn)槲覀兩砩系娜蝿?wù)很重。雖然練習(xí)廣播操占去了我的課余時(shí)間,但我并沒有因此耽誤我的學(xué)習(xí),恰恰正是這種在訓(xùn)練中養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣使我在學(xué)習(xí)上更加努力,更加自信。

  您知道嗎?當(dāng)比賽時(shí)由于氣溫高我感覺頭暈眼花,但我咬了咬牙在心里說:“馬上就完事了!”從學(xué)校電視錄像上一看,喔!整齊劃一,啦啦球在手中閃閃發(fā)光,做“雛鷹起飛”時(shí)我們就像雛鷹一樣努力往上飛翔。“初升的太陽”更是整齊仿佛就像一個(gè)太陽努力地涌出海面?匆婍嵚刹俸头潘刹,我們是欣喜若狂,因?yàn)橛铸R又美。

  通過這件事我們不僅增加了體質(zhì),也增加了耐力,還增強(qiáng)我們的意志力。我看到了全校團(tuán)結(jié)的力量和愛集體的`心!爺爺,您為我高興吧!

  此致

  敬禮!

  您的孫子:王XX

  20xx年6月26日

六年級年的作文 篇2

  一早,窗外的汽車?yán)嚷暰徒形移鸫擦恕N逸p松地伸了個(gè)懶腰,笑著看向窗邊。

  這時(shí),馬路上傳出“滴滴”兩聲響,那聲音輕輕的,柔柔的,好像是一位慈祥的爸爸。我想,他可能想提醒坐在自己一邊的`小女兒:“不要出神,繼續(xù)預(yù)習(xí)你的課文!”而他的小女兒也把神兒回過來了,低下頭默念課文。那個(gè)父親笑了笑,繼續(xù)專心開他的車了。我仿佛感受到了這個(gè)父親的望子成龍、望女成鳳,以及這個(gè)女孩的乖巧。想到這里,我不禁嫣然一笑。

  這時(shí),幾陣急促的“叭叭”聲響起。這聲音特別響,好像是一個(gè)脾氣特別暴躁的人在喊:“喂!前面的快點(diǎn)呀,慢死了!”忽然,又有一陣“嘟嘟”聲叫起來,這兩個(gè)聲音一唱一和,就好像在吵架,吵得連其他汽車也開始不射耐煩了,聲音越來越響,越來越響,“嗚哩哇啦”連成了一片。過了好久好久,聲音漸漸小下去了。不說你也能猜到:街道暢通了!

  我正準(zhǔn)備要坐下來看書,突然傳來“滴滴嘟嘟……”很輕的一陣車鈴。哈哈,這個(gè)車子的主人一定是一個(gè)“好好先生”。他也許是等了好久,等得不耐煩了,又下了很大的決心,這才按響了鈴聲。這會兒他很有可能正坐在車子里暗自懊悔,悔恨自己的鈴聲會帶給煩擾!拔!”我輕輕地笑出來,為自己清晨的發(fā)現(xiàn)而開心。

  “在笑什么呢?”媽媽走了進(jìn)來。

  “沒什么!蔽耶(dāng)然不會告訴她我聽見的奇妙的汽車聲音。

六年級年的作文 篇3

  我相信每個(gè)人,都有一個(gè)色彩斑斕的夢想,我也不例外,我的夢想--小作家夢,我就對寫作這個(gè)東西非常癡迷。

  小時(shí)候,經(jīng)常對著天空發(fā)呆,在夕陽西下時(shí),我就把這個(gè)畫面想象成連環(huán)畫:在一個(gè)寂靜的傍晚,天邊的余暉向我們揮手告別,在天空灑下了一道金燦燦的光環(huán),給人留下最美好的一瞬間。

  在課外,我大量閱讀書籍,邊讀邊記,家里的書使我不能滿足,學(xué)校的圖書館像一個(gè)吸鐵石吸引我,真像大飽眼福,在擁有圖書證時(shí),使我興奮不已。拿出自己所積累的詞句,多想把他們累成一本書,完成我的一個(gè)小作家夢。

  對待別人寫的文章,我細(xì)細(xì)的琢磨,我的心也隨之融入在書里面,仿佛進(jìn)入了一個(gè)童話世界,用自己的心去寫文章。

  在我看來,寫作并不是一時(shí)之間的功夫,而是平日的日積月累,用一雙善于觀察的眼睛發(fā)現(xiàn)美,正如羅丹所說:“生活中不是缺少美,而是缺少善于發(fā)現(xiàn)沒的眼睛!彼,在日常生活中,我們要留住每一天的美麗,用手中的必去構(gòu)造更加美麗的世界!

  勤奮寫作,你會發(fā)現(xiàn),寫作是多么充滿樂趣,像一個(gè)個(gè)彩色的音符,像一首悅耳的唱片,在晨風(fēng)的伴隨下,在夕陽的.送別下,寫出一番古樸而美麗的文章。

  在清晨,微風(fēng)拂面,風(fēng)兒淘氣的掠過你的筆尖,你會覺得,寫作是多么愉快;在正午,太陽烘烤著大地,潔白的云兒為你遮陽,你會覺得寫作最清爽;在傍晚,余暉灑向大地,夕陽與天邊一個(gè)親密接吻,你會覺得,寫作是那么舒心,是的,之所以我愛好寫作,是因?yàn)樗钗矣淇、令我清爽;、令我舒心,我的小作家之夢,將無限延長,我愿我這個(gè)夢想像一只鳥兒,越飛越遠(yuǎn)……

六年級年的作文 篇4

  鞭炮,是過年的象征。隨著科技的發(fā)展,鞭炮也以不同的形態(tài)出現(xiàn)在孩子們的手里,當(dāng)然,還有大人手里。

  今年春節(jié),我去外婆家拜年。吃過飯后,外婆便拿出了事先準(zhǔn)備好的煙花,還有一些小摔炮。正當(dāng)我拿著仙女棒揮舞著火花的時(shí)候,耳畔突然響起震耳欲聾的爆炸聲,嚇得我打了個(gè)哆嗦。扭頭一看,原來是舅舅正在玩摔炮。

  只見他手里捏著一只小盒,然后又從那盒子里掏出幾個(gè)花花綠綠的小玩意兒。接著,揚(yáng)起手臂來使勁往地上扔!班亍钡囊宦,那些小玩意兒隨著觸碰到地面,就瞬間化為了灰燼。

  舅舅玩得正歡。見我在一旁膽戰(zhàn)心驚的,便走了過來。見他朝我越走越近,我趕緊進(jìn)入“防備狀態(tài)”問他有何目的。

  “我們來一起玩唄!這個(gè)很好玩的'”說著,童心未泯的老舅在我腳邊輕輕地扔了一個(gè)摔炮。啊!嘭的一聲我立馬像只老鼠似的躥到了姐姐的身邊。但舅舅仍然不死心,又朝我們這邊扔來一個(gè)。仿佛扔來的不是小小的摔炮,而是一枚殺傷力巨大的“炸彈“

  我們逼迫躲進(jìn)了廚房,而擦炮正好撞到了門上,發(fā)出了刺耳的爆炸聲。舅媽也被嚇得不輕,把門死死的堵住。終于,老舅看我們不出來,就大聲叫道,“你們出來吧,我不玩了!”我們這才兢兢業(yè)業(yè)地走了出來,就像是在警察的包圍之下而不得不投降的恐嚇分子。

  我們向外婆的房間走去。

  就在我們的腳步剛準(zhǔn)備從房門口跨進(jìn)去時(shí),身后又想起了摔炮的爆烈聲。我被這突如其來的一炸嚇壞了,飛起聲來就鉆進(jìn)了房里。舅舅也跟著走了進(jìn)來,還不忘再扔幾個(gè)嚇嚇我們。如果他能再次扔在我腳邊,我絕對會嚇尿褲子并坐在地上哭到天昏地暗。

  就在他扔出下個(gè)“炸彈時(shí)”我們?nèi)她R心協(xié)力關(guān)上了門,讓它膨脹在門外。我們倒是松了口氣,在一邊觀看的外婆和老媽,倒是笑得直不起腰來。

  原本美好的一天卻是在摔炮的“連環(huán)轟炸”中度過了。雖然我知道這是玩笑,但是這場玩笑卻加厚了親人與親人之間的感情,使過年的歡慶味更濃了。

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