六年級(jí)的作文300字

時(shí)間：2024-01-18 10:31:36 六年級(jí) 我要投稿

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(薦)六年級(jí)的作文300字5篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的六年級(jí)的作文300字5篇，歡迎大家分享。

(薦)六年級(jí)的作文300字5篇

六年級(jí)的作文300字篇1

　　鈴鈴鈴......下課了，我急忙沖出教室跑著去上廁所，在回教室的路上，我無(wú)意中看了一眼校園里那個(gè)不起眼的角落里，一群黑乎乎的東西在慢慢地移動(dòng)著，我疑惑地走過(guò)去仔細(xì)一看，喲！原來(lái)是一群小螞蟻在成群結(jié)隊(duì)的搬運(yùn)食物，我想，它們一定在儲(chǔ)存過(guò)冬的糧食，它們已經(jīng)把食物搬到了洞口。忽然，螞蟻像瘋了似的亂跑了起來(lái)，它們像一群無(wú)頭蒼蠅到處亂撞，我四處張望想找出原因，此時(shí)我卻發(fā)現(xiàn)有一群紅螞蟻向這個(gè)方向奔來(lái)。它們像威猛的武士一樣，個(gè)個(gè)都是精神抖擻，看來(lái)一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)要爆發(fā)了。這群黑螞蟻要遭殃了，我正要蹲下來(lái)仔細(xì)觀看這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)，上課的鈴聲響了，說(shuō)著，我跑到樓上去上課了。

　　時(shí)間過(guò)得可真慢呀！終于下課了。我飛也似地跑到了原處，去看看我的`螞蟻朋友爭(zhēng)戰(zhàn)的怎么樣了，我走近一看，現(xiàn)場(chǎng)已經(jīng)是一片狼籍，有很多紅螞蟻正在貪婪地吃著食物，黑螞蟻早已沒(méi)了蹤影，雖然我沒(méi)有看到它們爭(zhēng)戰(zhàn)的場(chǎng)面，很顯然黑螞蟻被戰(zhàn)敗了。事情雖然已經(jīng)結(jié)束，但我的心里久久不能平靜......

　　通過(guò)這件事情使我明白了，無(wú)論干什么事情，要想取得最后的勝利，還真是要有實(shí)力的呀!

六年級(jí)的作文300字篇2

　　“你怎么了？受傷了嗎？”小曾用迷惑的目光看著我，而我，卻坐在地上，用雙手抱著受傷的膝蓋，痛苦的呻吟著。

　　今天早上，微風(fēng)吹著路邊的.柳樹(shù),柳枝在風(fēng)中跳起舞來(lái)。天上的小鳥(niǎo)吹起它的“小喇叭”，輕輕地飛過(guò)兩個(gè)小孩。他們穿著淺藍(lán)色的衣服，騎著自行車，往綠道深處駛?cè)ァ?/p>

　　“我……我沒(méi)事。”我一邊用紙巾止住血，一邊說(shuō)道。小曾見(jiàn)我傷得這么重，就對(duì)著遠(yuǎn)處的爸爸喊起來(lái)：“叔叔，小林騎車太快，不小心摔下來(lái)了，把膝蓋摔破了。”

　　爸爸聞聲而來(lái)，把消毒水和濕紙巾拿了出來(lái)，接著，把消毒水倒在我受傷的膝蓋上，又用紙巾在上面抹了抹，直到傷口發(fā)青才停下。小曾親切地問(wèn)我：“膝蓋還痛嗎？”

　　我把嘴角往上一揚(yáng)，嘻嘻地笑了。

　　一秒、十秒、三十秒、一分鐘……終于，我的膝蓋伸縮自如，不再覺(jué)得痛了。我雙手一提，把腳一蹬，站了起來(lái)。我抖了抖腳，沖著小曾一笑說(shuō)：“行了，我的膝蓋不痛了，不過(guò)要多謝你了，是你安慰了我，不然我可能要大喊大叫了。”我用手拍了拍他的肩膀，他莞爾一笑，騎上自行車，與我一起往林中深處駛?cè)ィ瑲g聲笑語(yǔ)，傳遍了整個(gè)綠道……

　　在這歡聲笑語(yǔ)后，我們待到夕陽(yáng)下，返璞歸真了。

六年級(jí)的作文300字篇3

　　我的堂弟陳思源，今年剛8歲。別看他的名子和我的名子差一個(gè)字，可我們只是同一個(gè)爺爺和奶奶，不和他同一個(gè)媽媽。說(shuō)起笑，他可是我們家的'制造笑的行家，提起笑，倒真還有一大串呢。

　　他一天到晚個(gè)不停，總忙著換角色，一會(huì)兒不知從哪個(gè)小角落里找的大衣服，披在身上，‘‘鞋兒破，帽兒破’’一這是濟(jì)公，不過(guò)少了一把破扇子；一會(huì)兒拿著掃巴，不時(shí)地向你大喊道：“妖怪哪里跑，看打！”一這是孫悟空；一會(huì)兒又戴著小兔子面具，提藍(lán)子，在門(mén)上敲敲，說(shuō)：“小兔子乖乖，把門(mén)開(kāi)開(kāi)”一你看這又是誰(shuí)，不就是小兔子的媽媽嗎？

　　有一次，他拿著我的修正液，把他的一撮頭發(fā)涂白，在滿頭的黑發(fā)中最顯眼。他指這他那白頭發(fā)說(shuō)：“我是白頭翁！”他這一說(shuō)差點(diǎn)讓我把水噴出來(lái)。還指著電視里的老爺爺說(shuō)：“他干什么把所有的頭發(fā)都涂白。”他想了想又說(shuō)：“肯定是他也想當(dāng)白頭翁。”這次我笑的不得了，把水噴了出來(lái)。“可沒(méi)必要糟蹋所有的頭發(fā)吧。”這時(shí)我們?nèi)胰硕脊α似饋?lái)。

　　他就是這樣一個(gè)逗人發(fā)笑的堂弟，給我們的生活增添了許多樂(lè)趣。

六年級(jí)的作文300字篇4

　　春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇，百花盛開(kāi)，大地一片生機(jī)。小剛和小明約好了周末一起出去照相，想要把那春的美景永遠(yuǎn)留住。

　　清晨，第一縷陽(yáng)光暖暖的射向大地，小草從美夢(mèng)中醒來(lái)，它們挺著嫩綠的身子，隨風(fēng)搖擺著，多么可愛(ài)呀！小剛和小明來(lái)到了花園，小剛拿出相機(jī)，小明手叉著腰，另一只手舉得老高，“咔嚓，咔嚓！”小剛連拍了好幾張。這時(shí)，小明說(shuō)：“你看，那邊的景色更美，小草綠油油的，花兒五彩繽紛。”說(shuō)著就向那邊跑去。

　　這時(shí)，他發(fā)現(xiàn)一個(gè)小女孩兒摔倒在地上，胖胖的小腿磕紅了，臉上也有一小片擦傷，正在那里嚎啕大哭。小明連忙問(wèn)道：“小妹妹，你沒(méi)事兒吧？別哭了，來(lái)，我扶你起來(lái)！”小妹妹擦了擦眼淚，說(shuō)：“謝謝你，小哥哥！”這時(shí)，剛好小剛趕到，“咔嚓！”這美麗的瞬間捕捉在了小剛的相機(jī)里，那是多么美好呀！

　　他們拍了許多的`照片，該回家了，于是便依依不舍的離開(kāi)了，他們要把照片整理一下，明天跟同學(xué)一起分享呢，還有那美麗的瞬間。

六年級(jí)的作文300字篇5

　　寒冷的冬天一過(guò)，春姑娘便帶著春風(fēng)春雨翩翩而來(lái)，它張開(kāi)雙臂，舞著纖手，把碧綠灑滿大地，把百花插上枝頭，花兒爭(zhēng)奇斗艷，散發(fā)出誘人的清香，令人心曠神怡。鳥(niǎo)兒舒暢自由，向著藍(lán)天高唱：“春天來(lái)了。”

　　春天一到，春雨也變來(lái)臨了。果真，這幾天在下著小雨呢！你看，小雨細(xì)如針尖，輕似牛毛，如煙似霧，無(wú)聲無(wú)息地下著，不住地滴在我的臉上、身上。樹(shù)枝上的嫩芽微微探出可愛(ài)的小腦袋，靜靜地望著我微笑。小雨調(diào)皮地落在它們的身上。哈！好一件“珠紗衣”呀！風(fēng)娃娃也是那么頑皮，不住地吹著雨絲到處奔走，落在樹(shù)上，落在小草上，落在我們的臉上。雖然，我的衣服被淋濕了，但是，我的心里依然是樂(lè)滋滋的。

　　過(guò)了一會(huì)，雨停了，太陽(yáng)出來(lái)了。柳樹(shù)上長(zhǎng)出了嫩黃的柳絲，每條柳絲的末端都掛著晶瑩透亮的水珠，一陣陣微風(fēng)吹來(lái)，銀光閃閃。竹林里，春筍悄悄地把頭伸出地面，長(zhǎng)長(zhǎng)地伸了個(gè)懶腰，吸了一口大地賜予的`新鮮空氣和土地的芳香。小孩子們擺脫了媽媽的懷抱，奔向大自然，盡情地享受著春天的溫暖，像小苗一樣茁壯成長(zhǎng)。

　　飄飄灑灑的春雨，我愛(ài)你！

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