六年級的作文
在平凡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的六年級的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
六年級的作文 篇1
永遠不是一時間可以寫出來的，它需要決定，而這個決定是不可能的，因為畢竟天長地久是不可能的擁有……——題記
不可能的決定，沒有可能也仍然堅持努力，不放棄是不可能的事，不能陪你到永遠……萬一有一天，你直接了然地寫出了你的決定……一切破碎了……在我的夢中曾經(jīng)寫出的一絲希望，如今只是昨日的“白日夢”………你說出來，只是不想讓我傷心，告訴我沒有什么值得珍惜，那只是昨日未醒的夢……能不能不要認為這是個不可能的決定，心底的過去還不是今天渲染而成的——你怎能漸漸離開我？但愿，這個不可能的決定帶來的不再是永遠的過去，而是繼續(xù)譜寫的未來……但愿我們手中抓住的一切不再溜走……
不可能的太多，只是節(jié)奏與我相伴，而唯獨沒有你的點綴……孤單地彈著琴，想象著你在我身邊，一起回到曾經(jīng)的美麗……不可能占據(jù)了你的心底，可你是否想過：一切都不僅僅是停留在我們心中的那般，就算沒有擁有，我們也有著昨天的美麗“圣誕節(jié)”……
能不能在離開時把回憶帶走，我不希望決定不會對你的人生成為阻礙……承諾的太多，僅僅是我們寫下的墮落……萬一你改變了，你已經(jīng)不再是當年的那個你了，也請你不要忘記我們在那流星下許下的愿望……不可能的決定，改變了你曾經(jīng)在這里的歷史，你一走，回憶便會漸漸地枯竭，大地漸漸地會失去你的氣息……想象你在我的身邊，我卻看不到你的影，只是記憶中的你在對著我微笑……
決定離開是你無法改變的命運，你的命不定在這里，哭泣也無法喚回你與我當年的'默契……如果當年還有我們的氣息，那請你不要忘記我們曾經(jīng)在一起的約定，到永遠也是不改變的美麗……決定開始時，請你回到我們最初的美好之間，我會在那里悄悄地等著你的出現(xiàn)，把“不可能的決定”從我們心底刪去——但愿，這是我們唯一不會失去的美好！
不可能的決定，我們曾經(jīng)把在一起看成永遠，可到了今天，也僅僅在把握著眼前的每一分每一秒，而無法把它視為永遠……在我們的心底，唯一的希望就是——能夠永遠在一起，哪怕失去了一切，也沉浸在彼此的美麗之間……但這畢竟是不可能的決定，我們這樣執(zhí)迷不悟地走下去，會不會失去的更多呢……但愿回憶的音樂盒永遠停留在我們曾經(jīng)的那一刻，并且永遠握在手心不放開……
不可能的今天，想起可能的昨天時，心里僅單存著悲涼……離開的時間很短，讓我沒有勇氣卻面對你……怕你從我身邊離去，又怕你的心底因我而受傷，決定這一切也僅僅是這不可能的決定嗎……但愿我們有可能一起到永遠都不忘記……
在回憶之前，請你不要把我忘記你曾經(jīng)答應過我的約定……如果有一天你把我忘記，請你再去一趟那美麗的昨天，尋找出我們的氣息……
不可能的決定，但愿它會消失我們的笑容間，能允許我們永遠不會死在當年的記憶里……但這僅僅是幻想，只是昨天的幻想，而不是今天的這一切，不可能的決定——它毫不留情地“封”死了我們的明天……
六年級的作文 篇2
終于到了五一假期，我們一家三口來到農(nóng)村看望爺爺。在這里，有我們的楊樹苗。
第二天下午，爸爸要到山上起樹苗，為了讓我在農(nóng)村鍛煉鍛煉，媽媽決定讓我也跟著大人一起去上山勞動。我們一起登上拖拉機起程了。一開始我們很興奮，我和弟弟有說有笑，但是后來，路變得崎嶇不平，車在路上顛簸起來，人在車上也顛簸起來。我們坐的車顛到地方。
開始勞動了，我和弟弟，大人們分好工就干起了起來。我和弟弟把50根樹苗放在一起捆成一捆，大人負責究樹苗。我負責數(shù)50根，我們就捆成4捆。這是我們的汗珠從頭上滲了出來，滿手全是土。爸爸滿意地看著，說:"你們捆了7捆就獎勵你們10元。" “OK”我爽快地回。干了一會弟弟累了，罷工了�？晌夷�？我還是堅持不懈地撿啊，數(shù)啊。我東拼西湊，終于，100根被我分成了兩捆。我興奮地喊“我們終于困到7捆了�！蔽蚁�5元來吧！可我沒注意腳下的石頭。“通—— 一聲，我被一塊石頭絆倒了。‘哎呦——哎呦——疼死我了�！蔽疑胍髦鴽]人理我，我站起來開始像小鳥一樣快樂地奔跑，風從耳邊吹過，好愜意。天黑了，我們滿載而歸。
雖然這一天我們很辛苦，但是我很快樂。是因為勞動是光榮的，快樂的`……
六年級的作文 篇3
“啪”的一聲，一個耳光打在我的臉上，我關緊了門，趴在床上失聲痛哭。
那一巴掌我永遠都不會忘記的'，記得那是一個寧靜的夏天，那個下午，我和弟弟在家門前玩，我和幾個伙伴在跳繩，而弟弟在那里搗亂，突然，弟弟的一個翻跟斗，把晾在門前的衣服給弄翻了，地上全是衣服，弟弟見情況不妙，拔腿就跑，我見了生氣極了剛想去追他，誰知道，這時候爸爸回來了，見到地上全是衣服，問我：“是誰搞的？”“不是我”我大聲的說�！澳闳鲋e，我最討厭別人說謊話了�！敝笠粋�巴掌從我臉上留了一個印。
我哭了，跑了自己的房間，覺得自己被冤枉。“砰”一聲，把門關上。
隨后，弟弟回來了，我把弟弟拉到爸爸面前把整件事都說清楚了，弟弟也承認了，我終于清白了，爸爸對我說了聲對不起。也批評了弟弟，叫我們倆去把衣服洗干凈。
我們倆洗完衣服后，都晾上了，兩人都笑了。
雖然這件事過了很久，但是我體會到了，其實第一次被人冤枉的感受是非常不爽的�；叵肫饋憩F(xiàn)在可真委屈。
六年級的作文 篇4
在12月31號這一天，學校在世紀公園舉行了第六屆趣味運動會，運動場上各個運動員都作好了充分的準備，準備大展身手。
來到運動場上，各個班先是進行隊形隊列，接著又觀看了校武術隊和校舞蹈隊的精彩表演，接下來是同學們最期待的比賽開始了。
老師先把隊伍帶到規(guī)定的位置，然后又選出男女跑步的隊員，剩下的同學觀看比賽。
運動員們在起點摩拳擦掌，躍躍欲試，準備為自己的班級爭光�！皢簦 钡囊宦暳钕�，運動員們如離弦的箭般沖出，飛快地向終點跑去。兩旁的啦啦隊也熱情地為運動員們加油鼓勁，我和我們班的同學也熱情高漲地吶喊：“李永娛加油！六一班最棒！”李永娛同學聽到后，渾身上下加滿了油，她咬緊牙關，撒開雙腿，如猛虎下山般奮力沖向終點。功夫不負有心人，李永娛同學終于獲得了全年級第四名的好成績。
跑步完后，接下來就是跳遠項目。
跳遠的運動員也作好了充分的準備。他們彎下身子，雙腳張開一定的距離，雙手不停地擺動，然后深吸一口氣，雙腿用力蹬，跳出屬于他們自己的精彩。
跳繩項目也在接力進行中，同學們雙手不停地擺動繩子，雙腳也跟著繩一起輕快地跳起來，歡樂的笑聲灑滿一地。
有這么一句話“生命在于運動。沒錯，運動不但可以鍛煉我們的.身體，還能充實我們的生活，愉悅我們的心情。
在這次運動會里，我們不僅鍛煉了身體，還促進了我們的友誼。
六年級的作文 篇5
公元二七二零年，走廊出現(xiàn)了一道道鐵軌，有了方便的飛車系統(tǒng)，在校園行動更加快速了，從南棟的五樓到北棟的五樓不再需要大費周章的跑上跑下，只需要利用高空纜車，個人的行動就自己開一臺「小超跑」即可移動。
教室內不再需要裝電視和計算機，一面黑板就可包辦所有的'3C功能，想要有3D的效果，就請自備3D眼鏡吧！考量近視的同學，桌面上會出現(xiàn)清晰的影像。椅子有三種型態(tài)：下課放松的沙發(fā)狀態(tài)，午休的睡床型態(tài)，和一般上課的椅子型態(tài)。教室后方的書柜，沒有門只有出書口，刷下圖書證，直接和圖書室連接，輸入書名，書就從圖書室經(jīng)由暗道從出書口出來，還書就更簡單了，投入還書口，書順著滑書道而下, 自動回到它們的原位。
社會課的新教材，實境虛擬眼鏡，假設上到了歐洲，很多人都沒有去過，于是就靠著實現(xiàn)立虛擬眼鏡，讓每個人都可深入教學的主題。同時為了讓學生減少遲到的機會，我們應該也要規(guī)劃學生的上學路線。教室內布滿用水耕種的植物，凈化受污染的空氣，養(yǎng)少許的動物使教室增加了不少生氣，不要都只是冷冷冰冰的科技產(chǎn)品。
上述所說的功能，是否會成真呢？度過了公元二零一二年的世界末日，這些可能都即將問世，就讓我們期待七百一十年后的公元二七二零年吧！
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