六年級的作文（范例15篇）
在學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的六年級的作文，希望對大家有所幫助。
六年級的作文1
暑假的天空那么藍，空氣那么新鮮，讓人感到神清氣爽，我和我的朋友小雪騎電動來到廣場玩。
看著小雪騎電動那么爽的樣子，心里也癢癢的，想著：連她都會，我能不會嗎？于是，我磨磨唧唧的.來到她面前，不好意思的說道：“小雪，那個·····你能教我騎電動車嗎？”“有什么不可以，來吧，我教你，其實很容易學的�！毙⊙┧斓卮饝�，在她的指導下，我也很快就學會了。
由于抑制不住興奮的心情，我回到家就嚷嚷著要騎自己家的電動車，姐姐沒辦法，無奈的答應了我，我二話不說，就騎著電動在院子里溜圈，爽極了，我接著又加快馬力，在院子里飛一般的騎著，突然，還沒等我反應過來，就已經撞在了一輛車上，血也流了許多，我頓時懵了，望著地上受傷的電動，心里很不是滋味，好在姐姐沒怪我，否則，我真不知該咋辦。
哎，都是莽撞害了我！
六年級的作文2
“大漠孤煙直，長河落日圓�！边@是王維的詩，有兩個畫面，一個是大漠孤煙，黃沙漫漫的邊塞大漠，天空沒有一絲云朵，地上沒有生命的跡象，極目遠眺，一縷孤煙緩緩停留在空中，沒錯，這是狼煙，是荒漠上唯一能給王維帶來希望的質感。另一個畫面是長河落日，可以想象得到長河氣吞日月的畫面，蜿蜒曲折的大河搭配圓形的落日，天上的霞光，水面的波光，如一幅經典的畫作，直觀且震撼。
8月有幸去過武漢的`黃鶴樓，登樓可見長江滾滾東逝水的氣勢，江面船舶往來，兩岸高樓如微縮模型均勻分布，聽不見車船之聲，又圓又紅的落日緩緩沉到云層中去，一點一點收起光芒，云兒穿上紫紅漸變的禮服，推著夕陽轉到地球的另外一端，轉身，回眸，樓內朱紅的柱子披上金黃，墻壁上的瓷磚畫鍍金一般熠熠生光，之前高高在上的日頭，現在伏下身，細細的觀察著這個古老的建筑，想必也為這個歷史建筑驚嘆不已，幾百年的變遷，落日沒有缺席，安安靜靜的看著這座生生不息的城市。
六年級的作文3
我有許多玩具，但我最喜歡的就是跟隨我八年的玩具小熊，它叫計小熊，你想知道它名字的來歷嗎？是因為我姓計，它是一只小熊，所以它叫計小熊。
它有一身金色的.毛，一雙黑溜溜的眼睛，透露出調皮的神情，兩只小耳朵直直地立在頭頂，特別有趣，還有它那可愛的小鼻子，像一顆小桃心粘在臉上，真有意思，它的胳膊和腿的長短差不多，直直地坐在那里，好像在說：“看我坐得多直，向我學習吧！”
它有一個特點：就是可以幫人化解憤怒的心情，有一次做數學作業的時候，因為有一道題怎么也寫不對，我就煩燥得大叫，我看到小熊，對小熊說：“小熊，你有什么辦法嗎？”小熊仿佛在說：別著急，慢慢想，我相信你會寫對的。于是，我平靜下來，很快就寫對。
我很喜歡我的小熊，它能陪伴我入睡，帶給我無限的快樂。
六年級的作文4
長城的雄偉大家都知道。然而，你有沒有注意到站在長城上可以看到的美麗風景？呵呵，我看過！
那是20xx年的秋天，父母趁著國慶假期帶我去游覽八達嶺長城！
一到入口處，那高而陡的臺階就“出現”在我眼前，讓我感到精力充沛，一口氣沖到了第二座烽火臺！
我“撲”到城墻邊上，漫不經心地往下看。哦，我的上帝！這。這也太可愛了吧？一個寬闊的“樹海”出現在我面前！而且，樹的葉子顏色不一樣！有黃色、紅色和綠色的樹。樹木郁郁蔥蔥，看不出絲毫的“衰老”。牙冠被“擠”在一起，就像一個巨大的彩色拼圖，美極了！
遙望遠方，盤山“龍”蔚為壯觀！附近的'山上覆蓋著橙色的衣服，裝飾著一些“綠色的星星”，好像一個女仆站在“龍”旁邊。
抬頭望去，空中光芒四射的太陽仿佛是一個燃燒的火球，俯視著人，讓人不敢直視！
這種風景讓我深深陶醉，流連忘返。
六年級的作文5
星期五下午放學，我和同學一起回家。路過菜市場，便去小店買些零食吃�？赏蝗宦犚娦〉晖饷嬗谐沉R聲，我便趕緊出去看了看。一個身強力壯的男人，一個沒開店門的前面有好幾個擺著青菜攤子的老奶奶，那個男的是這個面店的主人因為長久不開門，所以就有老奶奶在那里擺攤子。
“叫你們擺，叫你們擺！”男人說罷便踢倒了老奶奶的菜籃子，青菜灑落了一地�？晌覀冞�都是敢怒不敢言，等男人走后，我和同學一起把在地上的菜全都撿了起來，老奶奶直夸我們是好孩子，我們也是應該的。事后，我們都在談到底是誰的錯，老奶奶在門口擺攤是不對，不也是因為沒開店嘛�？捎幸稽c是可以卻定的`，不管老人再怎么不對，也不能踢翻老人的菜籃子，這些才可都是老人辛辛苦苦一棵一棵種出來的。至少的美德，該知道吧。
在社會上，或許還有很多這樣的事，請大家不要在這樣子對那些在無可奈何之下才出來買菜的老人們。
六年級的作文6
我非常好笑，記得有一次爸爸媽媽出去有事情，只剩我一個人在家里了。
我開起電視按到少兒臺津津有味的看著我最愛看的《Q車吧》看著看著。突然，樓梯有聲音出來了，我一聽，不對勁，趕緊拿來水果刀和木棒，我悄悄的打開門左瞧右看沒人，我又仔細聽了一下，原來是樓下的.那棵樹響啊。
爸爸媽媽回來之后我講給他們聽，媽媽說：“以后不能這樣了，壞人比你大，水果刀和木棒拿來也沒用，因為壞人一把就把你抓住了”�！芭丁保艺f。
從媽媽這句話我體會到真的有壞人的話不能開門。
六年級的作文7
王珂怡是我的好朋友，又是我的同桌。
她長著一頭烏黑的長發，大大的眼睛，高高的個子。她不但成績好，人緣更好。特別的'喜歡幫助人，非常的招人喜歡。
有一次考試的時候，我沒帶橡皮，我問后面的同學借，他們都不肯借給我，我特別的焦急。這時同桌王珂怡看到了，馬上把她的橡皮拿給了我，說她有兩塊，這一塊就給我好了，我非常的高興�；蛟S是為友情所感動，這次的考試成績特別好。
這就是我的好同桌，一個善良的女孩！
六年級的作文8
我養了一只小烏龜，它長得可可愛了！瞧它那硬硬的殼上長滿了條紋，猶如一幅天然形成的畫。頭上面有幾條黃色和紅色的條紋。它剛來時，四只小爪子碰碰這兒，碰碰那兒，似乎對一切都很新奇，十分陌生，習慣時，總是跑來跑去，有一次，還差點找不著了。
一天早上，我想逗烏龜玩一會兒，就拿起烏龜“嘩啦”一聲把它放入水中。隨后我拿來一根小棍子先敲它的殼，可它不但沒有被激怒，還顯得很舒服的樣子�！昂�！看我怎么整你！”我自言自語道。我把烏龜從水中拿起放在地上，并把它翻了個“底朝天”。只見它的腳使勁亂蹬卻抓不著地，急得頭扭來扭去。怎么辦呢？這時，烏龜的脖子使勁一扭，身體立刻翻了過來，得意的看著我，好像在說：“看！我還是翻過來了！”我還不服，于是，又生一計。我抓住烏龜的殼，把它的下半身伸進水中，看它有什么樣的.反應，只見烏龜把伸進水中的腳往后潑，水花濺在我臉上了。
烏龜真可愛！
六年級的作文9
春姑娘悄悄地來到人間，開始了自己的旅行。
她先來到果園，這兒一點，哪兒一指：蘋果花姐姐喝醉酒似的，全身通紅，在“床”上閉目養神；梨花妹妹穿著一身雪白的長裙，在綠葉的“庇護”下，躲躲藏藏；桃花妹妹穿著一身粉紅的連衣裙，在“舞臺”上引吭高歌……
春姑娘又來到田野間，這兒一看，哪兒一望，露出了笑容，原來：高梁發出了小芽，小芽的身體胖胖的.，頭尖尖的；稻子苗開始漸漸變成豪華的“綠地毯”；小白菜苗白白胖胖的身軀隨處可見……
看著一番美景，春姑娘蹦蹦跳跳地來到了小路上，小草已探出了頭，小花已穿上了新衣�！昂妹赖囊黄渚G！”春姑娘感嘆著。竹筍聽見了聲音，探出了頭，對春姑娘說：“我的美麗是雷公公的功勞嗎？我要好好謝謝她�！边@一番話被雷公公聽見了，說：“不用謝我，要謝春姑娘呀。”小竹筍點點頭，春姑娘會意地笑笑。
春姑娘著自己的旅行，一切事物都沉浸在春姑娘溫暖的懷抱里。
六年級的作文10
教過我的老師有很多，但最難忘的是裴老師。
她中等身材，高鼻梁，明亮的`眼睛和黑色的眉毛。她雖然外表嚴厲，但也很善良。
老師剛轉的時候教我們，如果她在那教書，我還在寫作業，她會把你的鉛筆掉地上。記得有一次，我還在那里寫作業的時候，老師盯著我看了好幾次，我都沒注意。最后老師生氣了。我上來的時候把鉛筆掉了。一周后，上課沒認真聽講，作業交不上來。周五晚上，我做了作業，但大多數人都做不到。我做不了那么多題，我媽就罵我。我只好向母親解釋原因，母親安頓下來和我親切交談，然后一遍又一遍的教我。從此我上課認真聽講，及時交作業。老師讓我期末考100分�？荚嚽埃蠋煾嬖V我：考試要小心，不要緊張。這句話我忘不了。
這句話讓我感受到了老師的良苦用心。
六年級的作文11
動物王國中有數不清的動物。比如又高又瘦的長頸鹿;兇猛的獅子老虎;可愛的大熊貓;美麗可愛的小白兔等等，人人都有自己最喜歡的動物，而我也不例外，我也有一個最喜歡的動物，那就是可愛的小白兔。
小白兔有著兩個長長的耳朵，紅紅的眼睛，短短的`尾巴，三瓣嘴，樣子非常可愛，小兔子非常喜歡吃青菜和胡蘿卜。
我姥姥家原來養過一只非�？蓯鄣男“淄茫簧砣前咨模晕医o它起了一個可愛的名字“小白”，小白的膽子很小，有一次，我正在幫媽媽做飯，沒想到，油濺出來的那個聲音就把它嚇得急忙跑了，我看到這個情景，我忍不住笑了。
有一次，到了吃飯的時間，我給了小白幾個綠油油的青菜，可是見小白一點也沒有吃，我就去看電視了。之后我悄悄地看了小白，發現小白正向四周望去，沒有動靜的時候才大口大口的吃了起來。小白吃青菜的樣子很簡單，一口就進去了，很好玩。
我最喜歡的動物就是小白兔，尤其是我家的“小白”。
六年級的作文12
這一天，“丁”的鈴聲過后，緊接著是“騰”的一聲巨響，教室里頓時變得空蕩蕩的。
“下一節課老師搜索！大家把倉鼠藏起來！"徐長樂大聲喊道。
“什么。什么？搜倉鼠？我的倉鼠呢？趕緊躲起來。我躲在哪里？”張抱著一只可憐的倉鼠，她不知所措地轉過身來。
好心的“朱老達”趕緊說：“�。磕悄阍趺崔k？”
張似乎想起了什么，匆匆地跑了出去。回來時，朱問：“是不是藏起來了？”
“沒錯，別藏著等k！”張自信地說道。
“丁鈴鈴�！庇稚险n了。這是一個實用的`勞動階層。一上課，英語課代表索伯倫就說英語老師來了。所以班主任王老師決定讓我們改正錯誤，而不是檢查錯誤。
深呼吸，松一口氣。這個困難終于過去了，倉鼠和安森沒有關系，但是我們這些“愛鼠人士”再也不敢帶倉鼠了。這場危機已經成為我們的記憶。
六年級的作文13
一個星期三的美術課，老師叫我們去美術室畫畫。這一節課我們學習畫素描。老師要求我們畫出物體的亮面、灰面、暗面。
這是我第一次畫素描，感覺很難，可是有了老師的耐心指導，我好像又有點知道該怎么會了。于是我躍躍欲試，不一會兒就畫好了一個蘋果，自己感覺還不錯的，便開始向周圍的同學炫耀起來。這時，老師走到我身邊說一句：“你這蘋果是烤糊了嗎？”我一聽，心想：難道是我畫得太黑了嗎？我毫不猶豫地把畫好的擦掉了，又重新畫，這一次我非常認真，畫完之后還修改了好幾遍。老師又繞到了我身邊，這次她說：“畫得還不錯，繼續加油！”聽到這話，我心里樂滋滋的`。
于是，我明白了：做事千萬不要浮躁，一定要認真細致，并且要堅持下去。
六年級的作文14
我的爸爸長得并不帥，唯一得特點就是高鼻梁了。他方塊臉，大嘴巴，一雙眼睛雖小但卻炯炯有神。
爸爸的模樣不復當年，臉上的皺紋是他歲月得痕跡；頭上的白發是他蒼老得標志。時光悄悄從指縫流過；歲月悄悄離爸爸而去。我想有一支馬良的神筆，畫出一種藥，令爸爸年輕十歲，我想把時光的車輪轉回十年前，令時光倒流，回到那一天晚上。
那是一個傍晚，爸爸下班回來，累得疲憊不堪，昏昏欲睡�？晌铱拗�、吵著、纏著、鬧著要爸爸帶我出去玩。爸爸禁不住我得撒嬌，只好帶我出去了。
回來的路上，我一不小心，被車別住了腳，發出一聲慘嚎。爸爸聽見了，連忙扭過頭，一見我的.腳被別住，還“滴答滴答”地往下淌血。急忙幫我把腳拔出來，飛快地帶我去醫院。還一個勁兒地對我道歉，問我怎么樣了。心急如焚地朝醫院奔去，連媽媽也沒來得及通知。
現在回想起來，真是羞愧。是因我而起，卻要讓爸爸承擔，真想回到十年前，對爸爸說聲：對不起！
六年級的作文15
這節課讓我知道其實我們身邊到處都洋溢著關愛。
“搶劫犯得父親和母親”這故事，讓我印象最深的就是母親為了去看坐牢的兒子，一路乞討而來，父親為了攢錢看兒子日夜工作，最后勞累而死。而另一邊兒子卻不知道，以為父母放棄他，報終天之恨，打算與人劫獄。當見面時，兒子才知道父母對他的愛如此的多，多得他無以回報。我終于知道古今中外的父母都是一樣的'。
通過這節課我體會很深。讓我想到還有半年時間要離開好朋友們了，要離開老師了，要離開校園了，就等于要離開兄弟姐妹了，離開媽媽了，要離開這個大家庭了！這6年里，我們沒有感激過任何人，養我們現在起感激幫助過自己的人，讓愛洋溢在世界每一處。
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