中秋節小學六年級的作文通用
在平平淡淡的日常中,大家總少不了接觸作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編收集整理的中秋節小學六年級的作文通用,僅供參考,歡迎大家閱讀。
中秋節小學六年級的作文通用1
人們都說:中秋節是一個團圓佳節。家家戶戶都會擺上了一桌美味可口的月餅以及盛菜佳肴。可我卻不一樣,我過的這一個中秋,是寂寞難耐的。 皓月當空,是中秋節的那一個晚上,我原本是興高采烈的,因為媽媽答應了我,回家陪我一起過節。可是在我比較高興的時候,我卻接到了媽媽打來的電話。她說是因為晚上工作繁忙的關系,所以不能回來了。這時我的眼淚像斷了線的珍珠一樣不住從眼角滑落下來,我使了脾氣,生氣地把電話掛斷,并且摔在了地上。因為家里只有我一個人,過中秋節?不應該是一家人團團圓圓、幸福美滿嗎?而且更何況只有我只身一人!
可是,哭到底也解決不了任何問題。我只好把眼淚用手一摸干,一邊哭泣,一邊拿出水果,拿出月餅,坐在了陽臺的椅子上。我望著皎潔的月亮,月光照在了我的衣袖上,蕭瑟的'秋風輕柔滑過我的臉頰,撫慰著我受傷脆弱的心靈。“不知天上宮闕,今夕是何年。”我頓時感覺一片凄涼、孤清。望著月亮,我又想了遠在故鄉的爸爸,工作繁忙的媽媽,我不得不覺得“中秋節”,為何要過得如此孤寂!想到這里,我的眼睛里又滲滿了晶瑩的淚水。
月光下,只有我的身影若隱若現……
中秋節小學六年級的作文通用2
“百里不同風,千里不同俗。”各個地區、各個民族都有自己獨具特色的節日,在我國傳統的節日中,我比較喜歡中秋節。
中秋節可以賞月、吃月餅。中秋節的起源大概有三種:起源于古代人們對月亮的崇拜,月下歌舞覓偶的.習俗和古代秋報拜土地神的遺俗。
終于到了中秋節,我早早地起床了,跟媽媽去街上買了各種味道的月餅,有紅豆味的,有紅棗味的,有綠豆味的……到了晚上,我和家人吃完晚飯,就拿著一大包月餅匆匆忙忙地跑到樓頂上,等待著月亮的出現。在漫長的等待中,我們談論著關于月亮的古詩“小時不識月,呼作白玉盤。”……終于,月亮姐姐從那朵朵白云中走了出來,在黑暗的襯托下,月亮顯得格外明亮,月亮旁邊的小星星眨著明亮的眼睛,有了小星星的陪伴,有了人們雙期盼的眼光,月亮好像更加努力,使自己變得更加明亮。
我靜靜地望著月亮,仿佛看到了美麗的嫦娥在月亮上翩翩起舞,而玉兔則在桂花樹下觀看,弟弟突然對我說:“吃塊月餅吧,這月餅真好吃!”我聽了弟弟的話,拿起一塊月餅,輕輕地咬了一口,慢慢地品嘗……一會兒工夫,帶來的一大包月餅已經被我們一掃而光。
月亮越來越圓,月光皎潔明亮,我情不自禁地吟起:“但愿人長久,千里共嬋娟!”
【中秋節小學六年級的作文】相關文章:
中秋節六年級小學作文02-14
中秋節小學六年級作文02-07
小學六年級作文:中秋節11-03
小學六年級中秋節的作文02-22
小學六年級中秋節作文09-27
中秋節小學六年級作文12-01
快樂的中秋節小學六年級作文11-12
小學六年級中秋節作文三篇03-27
小學六年級中秋節作文9篇03-27
小學六年級中秋節作文五篇03-25