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六年級的作文

時間:2024-01-16 16:54:34 六年級 我要投稿

六年級的作文

  在我們平凡的日常里,許多人都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的六年級的作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

六年級的作文

六年級的作文 篇1

  仲夏的傍晚,我和小伙伴們在廣場上玩,看見了一位和我差不多大的小朋友在擺攤賣小玩具。我頓時心血來潮,心想:在暑假里整天一個人呆在家玩,無所事事,不如像這個小朋友一樣,擺個攤,體驗一下生活。我把這個想法與小伙伴們一說,他們個個都異常興奮,躍躍欲試。

  說干就干,咱們可是雷厲風行的行動派!第二天一早,我約了幾個小伙伴揣上自己的“私房錢”做成本,去批發市場進貨,并讓數學最好的沈秋語來記賬。我們專門挑小孩子喜歡的`東西,另外還進了些薯片。

  傍晚,我們抱著激動的心情來到了濱河廣場,那里可熱鬧了,人們有的在跳佳木斯,有的在學輪滑,還有的在散步。我們找了一塊最顯眼的地方做我們的基地。不一會兒,我們就迎來了第一位小顧客,他想要一個小飛機。因為他是本鋪的第一位顧客,所以我們的態度非常好,在小男孩即將掏出零錢買下它時,他的奶奶氣呼呼地走了過來,說:“家里這么多玩具,你還嫌少啊?”說完,就拉著不愿離去的小男孩走了。嗚嗚嗚——我們的第一筆生意啊,就這樣泡湯了!

  唉,我們收拾收拾心情,繼續做“小生意”。我們賣力地推銷起來,“來!小妹妹,過來看看我們的泡泡水!”我對一個在我們攤前左顧右盼的小姑娘邊說邊拿起一瓶泡泡水做示范,“呼——”只見一串串晶瑩透亮的泡泡在空中翩翩起舞,小姑娘看了心動不已,忙不迭地喊來她爸爸買下了一瓶泡泡水,我們三個開心地抱成一團。“太棒了!”我們互相擊掌,慶祝這第一筆生意。

  漸漸地,我們以產品新式、有趣,位置的優越,吸引了越來越多的顧客,第一天的銷售金額就達到了兩位數。興奮、激動的心情難以描述!

  十幾天下來,雖然我們最后并沒有把成本賺回來,但我們明白了:父母賺錢并沒有那么容易,而我們卻不知滿足地索取。在今后的日子里,我們再也不會為得不到的物質向父母無理取鬧了。

六年級的作文 篇2

  科學家把地球上發現的生物都做了分類,分類次序從大到小分別為界、亞界、門、亞門、總綱、綱、亞綱、附綱、股、總目、目、亞目、總科、科、亞科、族、屬、亞屬、種、亞種。

  人在生物分類中為動物界脊索動物門 乳綱靈長目人科人種。

  動物界分為多孔動物門、環節動物門、線形動物門、節肢動物門、扇形動物門、腔腸動物門、軟體動物門、脊索動物門、棘皮動物門、原生動物門。北極地區常見的動物有海鷗、馴鹿、海豹、海象、北極熊等;荒漠地區常見的動物有沙鼠、單峰駝、旋角羚、蝎子、角蜂等 ;草地上常見的.動物有蝸牛、蚯 、甲蟲、蟋蟀、食蝸步行蟲等;亞洲干草原常見的動物有草原鷹、雙峰駝、野馬、沙雞、印度羚、歐黃鼠、中亞野驢等;北美大草原常見的動物有美洲野牛、黃鼠、角白靈、叉角羚等;南美大草原常見的動物有大食蟻獸、草原鹿、野兔、兔鼠等;非洲稀樹草原常見的動物有非洲象、斑馬、獅子、疣豬等;生活在澳大利亞的動物有袋猴、袋鼠、鴨嘴獸、樹袋熊等;小朋友們,還有好多好多關于動物的趣聞,好了,下次再介紹吧。

六年級的作文 篇3

  只有一堂精彩的語文課,才能勾起同學們對語文的熱愛;只有一堂生動的語文課,才能讓同學們對語文有更加濃厚的興趣。只有一堂有趣的語文課,才能讓同學們影響深刻。而我的心目中就有這么一堂語文課。

  今天真是天氣晴朗、萬里無云啊!我們剛好要學習魯迅筆下的一篇課文《從百草園到三味書屋》。就在昨天晚上,老師告訴我們了一個天大的好消息。為了能讓我們更加形象、生動的學好這篇課文,于是帶著我們全班同學去魯迅故里里面的百草園和三味書屋。這下可把同學們給高興壞了,終于可以上一節與眾不同的語文課了。

  今天上午,我們早早的來到了學校,我們和老師一同出發,來到了魯迅故里的大門口,同學們更是興奮得不得了。三五成群地圍在一起,嘰嘰喳喳的說不停,臉上都露出了開心的笑容。老師也和同學們打成了一片,和他們一起討論著什么,陽光灑了下來,周圍的游客們也漸漸地多了起來,有些同學卻顯得緊張了起來,不敢相信這是真的。終于,開門了,同學們一股腦兒的全都擠了進去。

  我們先來到了百草園,看見了魯迅筆下的碧綠的菜畦,光滑的石井欄,高大的皂莢樹和紫紅的桑葚,甚至還聽見了叫天子那響亮的叫聲,老師一一的給我們做了介紹,還告訴了我們像人形一樣的何首烏。還有,有蓮房一般果實的木蓮。魯迅筆下的.那快樂的童年時光又活脫脫的展現在了我們的面前。

  接著我們又去參觀了魯迅的三味書屋,看見了刻在桌子上的那一個“早”字,也讓我們學習到了魯迅的那一種熱愛學習、不怕困難的那一種精神。

  這么一節有趣的語文課就要過去了,我們依依不舍的告別了百草園,告別了三味書屋,又回來了我們的學校。

  這就是我心目中的語文課,我一直夢想可以有這么一節語文課,可不知道什么時候才可以實現我這一個夢想呢?

六年級的作文 篇4

  公元20xx年,小小的我長大了,今年我26歲,是個無所不能的科學家。地球已是我的地盤,六年以來,我建造了最高科技的東西。我的獨家火箭已帶我飛過部分小小星球,被我用某種科學方法,在我到過的星球上撒上化學材料,那么,這些星球將沒有引力,人類就能像在地球上一樣,安穩地站在地面上,這樣一來,這些星球也成了人類經常來往住宿的地方。

  今天,是我又一次奔月的日子,自從月球被我撒上化學材料,沒有引力是,就沒有好好在月球上玩過,看看我安排在那的`機器人,為我建造了多少房子吧。來到我的科學后院,我的機器人早已為我準備好了飛船,就是我六年以來,辛辛苦苦打造出來的“神舟‘嘉’”號飛船,上了飛船,各部門就位,我操控著飛船上的鍵盤,飛船慢慢地起飛,飛到離地面有幾百米的距離是,“嗖”的一聲,飛船直達到了月球上。我把飛船安頓好,下了飛船,然后在月球上溜達。突然,一個機器人走到我面前來,按下手中的遙控器的按鈕,瞬間,月球開始震動,從土地下冒出了一座座高樓大廈。不錯,不錯,真不愧是我制造出來的機器人呀!現在,月球也已成為我的世界,不到一個月,在我的帶領下,在我的機器人的趕工下,又造出了幾艘飛船,而且是乘載旅客的飛船,這樣一來啊,人們又可以到月球上來居住了。

  我的小小世界,由我來建造,我來做主,明天的家園更美好,更輝煌!

六年級的作文 篇5

  第一次洗衣服讓我感受到了洗衣服的樂趣。那天,我正看著阿姨洗衣服,只見阿姨拿起一件衣服在手里搓了又搓,然后將衣服放進了水里。在旁邊的我也想洗衣服,于是,我就走到了她身邊,學著她的.樣貌把衣服放進了水里,當時我才7歲,還不懂怎樣洗衣服。我把衣服隨手一扔,沒想到“衣服球”進了“垃圾桶”里,這下可好了,我連忙從垃圾桶里把衣服拿出來,可意想不到的是衣服變得十分重,我費了九牛二虎之力才把衣服拿上來。首先,我按阿姨的吩咐把肥皂抹在領口、袖口上,看著簡單其實要做好還是有難度的,接下來要搓衣服了,突然,我發現自我還不會搓呢!于是,我想到了個“金點子”。把衣服錘了又捶,就這樣捶了半天最后把衣服給捶得十分干凈。

  這就是我的第一次洗衣經歷,你的呢?

六年級的作文 篇6

  時間過得飛快,現在的我,已經長大了。離開家鄉一晃已經五年了,想起在故鄉里我還是一個小孩子,吃飽了睡,睡飽了吃,吃飽了玩。在鄉村里,奶奶對我最好,奶奶以前每天都挖地瓜給我吃……在此我不由得回味起那甜美的回憶。每個人都有一個牽掛,我的牽掛是奶奶……

  我是在鄉村田野中長大,那里即是我的故鄉,也是我美好的回憶。我的奶奶是一個個勤勞善良、簡樸的`老人,她省吃儉用,每天都是早出晚歸的到田里去干活,奶奶的個子不是很高,那是因為歲月的重擔和家庭的艱苦生活壓得奶奶越來越矮。奶奶因為操勞過度,導致雙眼視力下降。有時在茫茫的田野中都看見一個老人,彎著腰在田里辛勤勞動著,夕陽落山是哦,陽光照出他老人家的背影,這時我對“老了不中用”這句話感到疑惑,因為奶奶還在操勞著。看著歲月在奶奶的臉上流過,奶奶需要一個牽掛他老人家的人,那就是我。

  在我上幼稚園的時候,有一次,放學后,大家便一窩蜂的沖了出去,這時天空有點不作美,這白云成烏云,電閃雷鳴,就像幾千個戰士在天空中怒吼。

  我一眼望去,一群家長,都拿著傘在等待自己的女兒或兒子,我的視線在人群中尋著有沒有人給我送傘,過了敘舊,我發現一個重大秘密,居然沒有人給我送傘,所有人都走光了,只有我一個人忍著寒風和雨點,這時一個老人拿著傘向我走來,我一看是奶奶便興奮的流下眼淚,那種心情就是從絕望到希望的轉變。

  在往后的日子中,無論遇到什么苦難,我都會利用奶奶給我的希望與信心,來戰勝困難,這就是我所牽掛的人,我的奶奶。

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