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作文《我的心愿》六年級(jí)當(dāng)老師通用
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作文《我的心愿》六年級(jí)當(dāng)老師通用1
心愿很多很多，猶如天上璀璨的，一顆星表示一個(gè)心愿，這顆星星如果閃一下就表示一個(gè)人的心愿完成了有人的心愿是希望自己能當(dāng)一個(gè)總經(jīng)理，有的人希望家人相親相愛(ài)，永遠(yuǎn)健康快樂(lè)有的希望擁有幸福的人生……心愿，就是每個(gè)人心里的美好追求，是我們心靈深處的秘密。我的心愿就是長(zhǎng)大以后當(dāng)一個(gè)老師。
老師是學(xué)生心中的“偶像”，當(dāng)學(xué)生在黑暗中迷路時(shí)，老師就是一盞明燈，給學(xué)生照路、照明老師是園丁，精心照料著些小幼苗，讓這些小幼苗成長(zhǎng)。老師可以教學(xué)生知識(shí)，老師具有露珠的精神——無(wú)私奉獻(xiàn)；知識(shí)是智慧的'泉源，只有知識(shí)我的愿望才能實(shí)現(xiàn)，從現(xiàn)在開(kāi)始我要認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)。
老師雖然很辛苦，但是我也愿意當(dāng)老師。我覺(jué)得能像老師一樣在講臺(tái)上滔滔不絕的講課，聽(tīng)起來(lái)也很酷！并且還能教給更多學(xué)生知識(shí)，讓他們成為祖國(guó)的棟梁，成為對(duì)社會(huì)有用的人，我還要教會(huì)他們要愛(ài)祖國(guó)，要勤勉，要做一個(gè)正直、誠(chéng)實(shí)的人。我要在他們的身上播下種子，而且在學(xué)生的身上開(kāi)花結(jié)果。花兒會(huì)以它馥郁的芳香，作為對(duì)哺育它的大自然的回報(bào)。我希望我的學(xué)生也會(huì)以他們學(xué)習(xí)上的進(jìn)步向我表達(dá)感謝。
光陰似箭，日月如梭，我相信這個(gè)愿望遲早會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
作文《我的心愿》六年級(jí)當(dāng)老師通用2
心愿像一粒種子，播種在心靈的士壤里，雖然渺小，卻可以開(kāi)出最美的花朵；心愿像一條小溪，流淌在愛(ài)的大地上，雖然細(xì)小，卻可以澆灌出綠色的希望。每個(gè)人的心愿都會(huì)隨著年齡的增長(zhǎng)而不斷改變，但我愿望一直堅(jiān)定如初——當(dāng)一名像小林宗作那樣的老師。
為什么我會(huì)想當(dāng)一名老師呢？那要從《窗邊小豆豆》說(shuō)起，我在讀這本書(shū)說(shuō)時(shí)候，被“巴學(xué)園”的林校長(zhǎng)小林宗作的`“電車(chē)校園和給孩子們自由的做法迷住了。當(dāng)時(shí)，我的心萌發(fā)出了一個(gè)愿望：要當(dāng)一名像小林宗作那樣的老師！我也要讓孩子們品嘗“山的味道”“海的味道”，用教育智慧使孩子們徜徉在快樂(lè)的學(xué)習(xí)海洋。
假如我是語(yǔ)文老師，面對(duì)一雙渴望的眼睛，我也會(huì)帶著同學(xué)們開(kāi)拓一條條新的學(xué)習(xí)大道。讓同學(xué)們踏上思想的快車(chē)，帶著同題去學(xué)習(xí)與思考。如果他們給書(shū)本找茬我也不生氣，我會(huì)小心地保護(hù)他們的個(gè)性與自尊，鼓勵(lì)他們勇于創(chuàng)新，銳意進(jìn)取。
假如我是語(yǔ)文老師，我也要努力精進(jìn)業(yè)務(wù)，完善教學(xué)方式，讓我的學(xué)生與書(shū)交友，遨游書(shū)海——和李白大叔話(huà)詩(shī)詞，跟冰心媽奶奶聊哲學(xué)，與魯迅先生論人生……
為了實(shí)現(xiàn)愿望，現(xiàn)在我一定要博覽群書(shū)、苦練本領(lǐng)、增長(zhǎng)知識(shí)，用踏實(shí)的腳步走好圓夢(mèng)之路的每一步。
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