六年級作文(通用9篇)
在日常學習、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的六年級作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級作文 篇1
相信大多數人的收藏都是實物，而我的收藏，是一個美好的回憶，它存在我的腦海里，令我至今都難以忘懷。
四年級時，學校要舉行演講比賽，我想，我是班上作文寫得最好的，這次比賽的名額非我莫屬了！然而，我的心里仍然存在一絲“憂慮”，那就是班上還有一個女生，她無論是寫作文還是口才，都與我不相上下。
演講比賽的前一個星期，老師把我叫到了她的辦公室，我想，老師一定是決定讓我去參加演講比賽了！可是，老師的話卻使我大吃一驚，居然讓我寫演講稿，而讓那個女生去比賽！我當時真的是氣極了。
接下來，辦公室的老師們都聽到了這樣一段對話：“我不！”“為什么呢？這可是關系到班級榮譽的啊！”“那您為什么讓我寫演講稿而讓她去講呢？如果換成了她寫而讓我去講的話，她會愿意嗎？哼！”我用力把辦公室的門一砸，強忍著眼淚跑回了教室。
然而，就在距比賽只剩三天時，我的抽屜里多了兩頁的演講稿和一張紙條，紙條上的'字一看就知道是老師的，上面寫了一段話：“演講稿我已經幫你寫好了，這三天好好練習，一定要為班級爭光！”
比賽的那天終于到了，不知為什么，我的心里總是有點不安，就在我講了一大半時，因緊張過度，渾身都在冒汗，演講稿都差點沒拿穩，到最后兩段時，我接連讀錯了好幾句話，最后終于受不了了，慌張地跑下臺……
事后，老師對我說：“其實并不是我不想讓你上臺，只是那個女生之前參加過別的比賽，適應力比你好，我都料到你今天會緊張，會出錯，但我還是想給你一個鍛煉的機會，人總是要一步步往前走的，你說是嗎？”
老師的話讓我沉思良久，這件事也一直珍藏在回憶中。直到兩年后的今天，我都還有點愧疚和自責，當時我到底怎么了？嫉妒？虛榮？還是小氣？太復雜，我也說不清楚……
但我知道，老師對我的包容和鼓勵是我最有價值的收藏。
六年級作文 篇2
看了電影《紅海行動》，我被中國軍人英勇無畏，威震敵膽的氣概深深感動了，慘烈的戰斗場面令人震撼，為祖國的強大而驕傲，喝彩。
故事發生在紅海沿岸某一個國家，內亂不止，紛爭不斷，為保護我國僑民的安全，蛟龍特戰隊奉命深入戰區解救人質。過程跌宕起伏，危機重重，中國軍人沉著冷靜，闖過一道道生死關，用血和生命的代價，完成了任務。邪惡永遠戰勝不了正義，危險面前，不分國家，宗族，不分膚色，共同面對。安定團結的祖國是堅強的后盾，面對挑釁，無所畏懼，敢于擔當，熱愛和平的人們，力量是巨大的。看到影片中，紅海沿岸的這個國家動蕩不安，到處殘垣斷壁，人民四處流浪，最可怕的是隨時都可能有生命危險！荒涼，貧窮，危機四伏的`國家，讓人不由得感到觸目驚心，頓時感嘆：有家真好！國之不存，家何在？覆巢之下，豈有完卵？國泰方能民安啊！走走回家的路上，路燈明亮，馬路寬廣，散步的人，說說笑笑，跑步鍛煉的，輕松愜意，錢江兩岸是萬家燈火，一派祥和。
樹木蒼翠，綠草如茵，綠水青山，就是金山銀山，只有在強大的祖國，才能享受這太平盛世。無論在世界的哪個角落，無論在國外做什么工作，也無論膚色種族，只要有困難，祖國毫不猶豫伸出雙手，解后顧之憂，擁入安全的港灣。強大的祖國是堅強的后盾，國富民強，才能贏得尊重，因為勇者不懼，強者才能無敵！
為強大的祖國驕傲喝彩，為英勇的中國軍人自豪，向他們致敬！
六年級作文 篇3
我干涸的雙手無力的滾動著一滴珍貴的水珠兒。殘舊的鐘重重地敲了12下，仿佛在訴說著這種無奈----很快就要斷水3天。我的心抽搐了一下，沒有水的日子該怎么辦？！
擰開水龍頭，希望徹底毀滅了。沒有一滴水，干巴巴的足以讓人窒息。回想著那些細水長流的日子，早已被“斷水”二字吞噬無存。沒有了水的.日子，我們仿佛都成為了魚，岸上的魚。聽著人們的抱怨，讓我對水有了一種刻骨銘心的依戀。
“到底怎么回事嘛，說沒水就沒水，叫我們老百姓怎么生活嘛。”
“是啊，還3天呢？洗衣做飯可得怎么辦。”
‘這下可得節約這點羅。’
‘哎……”
節約？我頓時覺悟。
水，是萬物之源，但是，水，不是無止境的無期限的。要想讓生命有多長水就有多澎湃，只有靠我們的節約。如果我們不懂珍惜，早晚有一天我們會有像現在停水一樣的無奈和懊悔。所以我們一起行動吧，別讓最后一滴水成為我們的眼淚。
節約一滴滴水，把洗菜水用于澆花花草草，用水孕育新的生命，把洗澡水用于沖廁所，用水清潔一片污濁的空間。擰緊水龍頭，不浪費一滴滴水。讓我們為水做出一點點回報吧，相信我們會獲得更多的。
水是一種寶貴的物質，節約水就會讓我們獲得更多的財富，我們一起努力吧，節約用水，從我做起。
六年級作文 篇4
聽著馬蹄叩擊青石的脆響，嗅著雨后微微濕潤的空氣，看著因雨水沖刷而格外顯眼的朱漆瓦房，這，就是麗江。
在麗江，仿佛一切都變慢了，包括時間，看著都是那么悠然。
清晨，天有些灰暗，但隨著時間的推移，天空慢慢亮了起來，太陽好似一個肩負重物的登山者，吃力地從玉龍山脈的山腰爬了上來，不一會兒，它扔掉了重物，在距山峰還有一段距離的地方，一躍到了天空。太陽散發出的光不強，僅僅是把簇擁在身旁的云層照亮了。
上午，又是幾陣淅淅瀝瀝的小雨，將麗江從頭到腳洗得一塵不染。朱紅的瓦片上還沾著昨夜的雨珠，白墻已有因雨水沖洗的印痕。在麗江，隨處可見的雨水，即使在夏天，雨也格外平常。
正午，陽光略微有些刺眼。縷縷陽光猶如碎金般肆意地灑在朱紅瓦上，格外耀眼。看著那古色古香，卻樸實不顯富貴的古屋；看著那河邊垂柳，在夏季依舊如翡翠的綠葉；看著那從玉龍雪山上流下來的三條清澈的雪水；看著那用花崗石建起的別致小橋，幾種景物渾然一體。這時，你會情不自禁地說一聲：“嗬，好一幅‘高原姑蘇’的`美景！”
時間隨著那淙淙小溪流走了。到了下午，人逐漸多了起來，摩肩接踵。天氣似乎也隨著人們急促的呼吸變得炎熱起來。下午的麗江，略顯絮亂。
到了夜晚，熙熙攘攘的人流逐漸少了起來。形態各異的河燈跟著河水載著人們美好的夢想向遠處漂去。從各戶人家的燈籠里投射來的有些朦朧也有些昏暗的燈，與河燈散出來的點點光芒交織在一起，匯成一些說不上名的顏色。遠處傳來的納西古樂，任何事物都無法模仿，任何聲音都無法替代。那一首首古樂，承載了多少年的歷史啊，那忽遠忽近，忽清晰忽隱約的樂聲，不正是納西老人用心演奏的樂曲嗎？
夜深人靜時，我躡手躡腳地起床，穿好外套，望著那散發著清冽月光的冷月，仿佛只有在這里疲憊的靈魂才找到了皈依之所……
聽著布農鈴轉動的樂聲，嗅著昨夜綻放的夜來香的余香，看著那渾然一體的高原姑蘇美景，一切都是那么樸華素實。沒錯，這就是麗江。
六年級作文 篇5
人，一個多么普通的字眼，但它卻幫助我們度過了許多的考驗，在成長的路程中，它，不僅教會我們種種的人生道理，還教會我們必須學會面對懦弱。
有時候，望著夜幕中的星空，一顆顆星星金光閃閃，讓我感到自己會是那浩瀚向空中最閃耀的那顆，可這只是一個夢，不是真實的。
那一刻，我知道懦弱太可怕。
那時候的`我總是自以為是，認為只要是自己做的就是對的，完全不顧忌別人的感受，所以我總是很少朋友，只有我的同桌——胡蝶對我最好，所以我完全不在乎他們，有胡蝶這個朋友就好。但是，我和她本是一對很要好的朋友，但因別人眼紅，挑撥離間，我們就連分別時是都沒有告別，因為我不小心摔壞了她媽媽送給她的禮物——水晶球，其實是因為當時上科學課想回座位拿科學實驗物品，于是經過胡蝶的位置，被某人一推，把胡蝶的水晶球摔碎了，可那個同學去惡人先告狀，硬是說我妒忌胡蝶的水晶球，才故意把它摔壞的，當時的我在班上的人氣并不是很大，而且很跟同學鬧過別扭，……，在場的人幾乎一口咬定胡蝶的水晶球是我故意摔壞的，我真是啞巴吃黃連——有苦說不清。我想跟胡蝶解釋，可看著胡蝶滿臉委屈的樣子，臉上還留著兩行淚水，我怕說出是那個同學故意推我的，沒人會相信，就算相信了，我也知道那個同學一定會報復，當時，我真的沒有勇氣說出真相，我不禁會自責地說：“真懦弱！”自從那次起，胡蝶再也沒和我說過一句話，我知道，她一定還在生我氣，但我真的沒勇氣說出真相，“真懦弱”就連我要轉學轉到深圳的時候，我多么希望她來跟我道別，可是，我等了她很久，她始終沒來，我都沒見著她的最后一面。現在回想起來，當時的我“真懦弱”如果再給我一次機會，我一定大膽地說出真相，不會讓一個小人割斷了我們的情誼，在這里，我想跟你說；“對不起，只怪我當時真的太“懦弱”。
那一刻，我知道懦弱太可怕，它不僅使我膽小怕事，還割斷了我和胡蝶的友情，那一刻，我決定，一定要學會面對懦弱。
六年級作文 篇6
在城里，每天都面對著高樓大廈和車來車往，看久了心情也很煩。每隔一些時間，我就要到住在鄉下的外公家去玩，那里有寬闊的農田，綠油油的水稻，還有那吃草的牛和羊，特別是看到外公家那群活潑好動的鴨子，心情就非常舒暢。
外公家養的鴨子非常可愛，黃黃的嘴巴又圓又扁，一雙圓圓的眼睛鑲在腦袋兩側，總是喜歡東瞧瞧，西看看。鴨子喜歡穿各種顏色配起來的衣服，陽光照在鴨子身上，顯得格處漂亮。鴨子的翅膀有點大，一扇起來，比扇子還要涼快，一雙黃色的.小腳支撐著比較肥胖的身體，走起路來搖徭擺擺，很神氣。
鴨子每天都到河里游泳，有時也捉河里的小魚小蝦吃。游泳后，它們就會上岸來，回到外公家院子里，嘎嘎嘎地叫不停，這時，外公從屋里盛一些玉米倒在地上，鴨子們就開始瘋搶玉米吃，吃飽后，它們就懶洋洋地回到自己的窩里。有的鴨子就在窩里生蛋，外公每次看到生蛋的鴨子就會說：“小鴨子真能干”。
外公家養的鴨子還是看家的好幫手呢！每次來了客人，鴨子總會圍上去，嘎嘎地叫，人走的時候，也會嘎嘎地叫個不停，好象在對客人說：“慢走，慢走”。鴨子常常和我一起耍，有時用嘴扯扯我的褲子，有時扇著它的翅膀，扭動著它笨重的身體，給我跳舞。每次我離開外公家，它們都要跟著我走幾十步，好象很舍不得我一樣。
我很喜歡外公家那群活潑可愛的鴨子。
六年級作文 篇7
一天下午，我正在吃點心，天一半暗一半明，真是罕見。
我正望著地上發呆，忽然一塊會移動的煤塊闖入我的視線，啊，原來是只螞蟻！它細小的身軀圍著一塊面包屑轉了一圈，急忙拔起六條腿匆匆忙忙地一路狂奔回家。過了一會兒，我準備拾面包悄時，又出現了一條長長的黑龍。
領頭的是那只黑螞蟻，后面跟著許多“壯丁”。“壯丁”們一涌沖上面包屑，四五下把它踩成幾塊，有大有小：大的面包屑讓小螞蟻們組團一起抬回家，小的面包屑則讓大螞蟻一人一塊自個抬。一但有螞蟻吃不消了，黑螞蟻還會搭把手。它們有的步伐矯健，很快就沖到隊伍前方；有的扭扭歪歪，咧咧切切地走著，非常吃力，可能因為年邁而被落在后邊，或許還有螞蟻在回憶從前那些美好的記憶呢！
這時，一只螞蟻腿一彎，倒下了。它已經有些餓得開始皮包骨頭了。黑螞蟻沖上前去，用觸角檢察它，并與它交流著。我沒有索羅門的.戒指，也聽得出它在鼓勵它，黑螞蟻又跑到更前方，為它的戰士們加油，真有一副首領風范。突然，小螞蟻站了起來！它咬著牙，邁著快沒知覺的腿追上了隊伍，大伙兒似乎很高興，都爭著與它交談。
團結就是力量，我忽然回憶起了運動會時的八字繩，運動員們奮力跳著，努力不讓自己拌到繩子，甩繩也使盡了全身力氣，還有啦啦隊們在旁邊直喊加油，那也不是團結嗎？
小螞蟻們在墻腳一轉，便消失了蹤影，但它們卻留下了一種無比美好的品德——團結！
六年級作文 篇8
葉子，雖是一種常見而又不引人注目的事物，但是，“紅花需要綠葉襯”，葉子可以用來做剪貼畫、書簽等。今天，水晶老師為我們上了一節別有生趣的葉脈書簽制作課。
首先，水晶老師給我們介紹了葉子。老師告訴我們，一片葉子分為葉柄、葉脈、葉尖和葉緣等部分，它們有心形的，針形的……五花八門，形態各異。
簡單的制作方法介紹完后，期待以及的.制作終于開始了，大家紛紛拿起帶來的牙刷、剪刀和紙巾，在座位上躍躍欲試。水晶老師和幾個家長給我們發葉子，葉子一發到手上，我們就開始刷了起來，“唰唰唰”的聲音傳遍了整個教室。可我的葉子似乎想要和我作對似的，一塊地方的葉肉總是下不來，我放到水里泡一會兒，刷一會兒，重復了好多次，功夫不負有心人，終于刷完了。我們開始染色，我比較喜歡原汁原味，于是我直接開始塑封，從塑封機里出來的是我的第一張葉脈書簽，我在它尾部打上一個孔，穿進了流蘇，一張精致的葉脈書簽就完成了。
葉子原來能做出如此漂亮的書簽！參加了這次活動后，我更對葉子肅然起敬了。
六年級作文 篇9
三百六十行，行行出狀元。在這三百六十行中，我選擇“律師”這個職業作為我的理想。
我覺得律師這個職業很神圣，我對這個職業的喜愛源于電視節目中律師形象的偉大、威嚴！我特別喜歡并羨慕律師的昂首挺胸的氣質、伶牙俐齒的語言表達能力、思維縝密的洞察力和嚴峻端莊的表情。每當在熒屏上看到律師，我的'心中就萌發出對這個職業的熱愛，萌動著“我要做一名優秀的律師”的理想。
為了實現心中的這個理想，我給自己制定了幾條目標：當律師一定要弄明白法律，所以每天中午我都會準時收看中央電視臺的《今日說法》，還特意讓媽媽幫我買了關于法律的書籍，每天定時閱讀四個小時，并做好讀書筆記。個個律師都伶牙俐齒、冥思善變，每遇到學校和班級舉辦的辯論賽我都會積極參加，就為了練習自己的口頭表達和思維能力。通過參加這些辯論賽我真正的能感覺到辯論的魅力，好像真的是在進行一場一場法庭的辯論一樣。另外好的律師站在法庭上進行辯護時，能夠表現得富有很大的氣場，氣場強大，才會讓對手望而生畏，我平時嚴格按照媽媽說的去做，走路昂首挺胸，坐有坐姿，站有站相，保持積極向上的氣質。
這個理想看似遙不可及，但由于我對它的熱愛，我相信經過我的努力一定可以成功，有志者事竟成！
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