六年級作文

六年級作文8篇[精]

　　在平日的學習、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的六年級作文8篇，希望對大家有所幫助。

六年級作文 篇1

　　今年是20xx年。我和我的同學離開他的母校時間不長。

　　想想過去，我還是偷了！我和學生一點一點地，已經轉變成我們的感覺永遠！

　　現在我讀小學畢業班，可以考慮學姐妹，我在班上班的時候，那班學生真的可以辛苦啊！ 一首歌，它代表我想說的`話。或說再見，即使你不愿意。

　　你和我度過了我的童年生，我想對你說：我祝你永遠快樂！

　　記住時間？它是五年級61兒童節，拔河。那一天，體育場在繁華。我們都在緊張，焦慮現在馬上開始拔河。 1.1類，1.2類，2.1類，... ... 5.1類，長生活，最后給我們，但是我們看看我們的對手怎么這么強大？戰爭戰爭：我們每個人用雙手緊緊握住繩子，那個小鈴鐺的中間甚至中線。 Toot ...游戲開始了。雙方都用他們的努力拉響鐘。小鈴說：我是 你應該去哪里？ 1？ 2？在小鈴鐺的心中出現了很多想法。是... ...一個小鐘的結束或去我們這里。小鈴聲說：下一個必須去2個班！果然，我們第二次失去了。第三次戰斗。學生們正在盡最大的努力，老師們正在盡最大的努力，更不用說學生了。看到小鐘就要通過，老師的眼睛沒有希望，我們不放棄，繼續拉。在最后一個，我們成功了。

　　同學，你知道為什么嗎？因為我們團結一致，有共同的目標，所以我們會贏。

　　正因為如此，我們必須珍惜我們的友誼，不是嗎？雖然我們分開很快，但只要我們珍惜時間。

六年級作文 篇2

　　晨，我躺在沙發上，手中捧著一本書，兩行眼淚瞬間流下，因為《我的媽媽是精靈》給了我有時歡笑，有時傷心。

　　這本書主要講述了一個孩子叫陳淼淼，無意間發現了“媽媽”原來是位精靈。“爸爸”見真相露出來后，終于忍無可忍，向“媽媽”提出了離婚。陳淼淼為了挽回局面向好友李雨辰請教如何讓父母不離婚。在經歷了幾次事件之后，“媽媽”雖然很愛他們，但為了不讓他們再痛苦下去，決定離開。陳淼淼便永遠失去了“媽媽”。

　　這個故事告訴我，要珍惜眼前人，若自己失去，就永遠不可能再回來了!

　　幼年時的我，十分無知，也經歷了這樣的遭遇。

　　在上幼兒園的時候，我有一個非常好的伙伴，幼年時的`我特別偏向于布娃娃。

　　那天，下課時我拿出布娃娃隨意玩了起來。她見了也忙走過來，拿出幾套衣服問我該給娃娃穿哪件，我將手毫不猶豫地指向了粉色。“不對吧!應該是黃色!”說完，她將我手中的娃娃奪了過去。我慌忙伸出手去拉住腳，“你干什么，快放手!”我咬了咬嘴唇。

　　“不放!”她狠狠地瞪了我一眼。

　　“這娃娃是我的，你快放手!”我生氣極了!

　　“放手就放手，小氣鬼，哼!”她放了手揚長而去。

　　我狠狠看著她得背影，心中的寂寞一陣又一陣地涌上心頭，那一次，我徹底明白要珍惜眼前人，但失去就已經失去了!

　　這就是《我的媽媽是精靈》帶給我的饋贈。

六年級作文 篇3

　　我家里有一個“調皮蛋”，它有一對長長的耳朵，聽覺十分靈敏，還有一雙又大又圓的紅眼睛，猶如一塊純潔無瑕的紅寶石，晶瑩透亮。它那雪白的絨毛，蜷縮起來時，像一團毛球。雖然它長得很可愛，可一刻都沒讓我省心過。

　　記得有一次，我剛把喝了一小口的'飲料瓶放在書桌上，“調皮蛋”看見了，大概覺得很有意思，趁我不注意便跳上了桌子，來了個“大鬧天宮”。我氣憤至極，想出了一條錦囊妙計：禁止喂食，它那么貪吃，只要餓到極點，自然會自投羅網。我一邊為自己的聰明洋洋得意，一邊不動聲色地等待著它的到來。果然不出所料，下戰書才不到幾個小時，它就從某個角落有氣無力地爬了出來，慢吞吞地蹭到我身邊，用祈求的目光看著我，仿佛在說：“主人，我的好主人，我知錯了，看在我這么可憐的分上，就給我點東西吃吧！”我被它那楚楚可憐的眼神打敗了，拿出了食物。它吃得津津有味，而我的憤怒也跑到了九霄云外。但從此以后，這只小兔子便有了“調皮蛋”這個稱號。

六年級作文 篇4

　　暑假里，我跟爸爸媽媽去參加一次我盼望已久的夏令營。

　　早晨，我們大隊人馬，開著五輛車，來到一片小樹林，我第一眼看到的是：小路兩旁全是綠色的樹，綠色的草，連空氣都是綠色的，我們仿佛進入了一個綠色的海洋，太陽出來了，千萬縷像利劍一樣的金光，穿過樹梢，照射在那綠色的草地上。大家興奮得又蹦又跳，仿佛是一群放飛的小鳥，打破了森林的寧靜。大家有的在森間跑來跑去，覺的到處都非常好奇，有的`拿出照相機，擺出各種各樣的姿勢，把它照下來，這樣我們在這個森林里，度過了一個快樂的上午。

　　下午，我們來到海邊，我一眼望去，藍藍的天空，藍藍的大海，遠處，還跟天似乎連到了一起美麗極了，大家有的跑到沙灘上撿貝殼，有的在海里玩海水，還有的在沙灘上蓋城堡，大家玩的，高興極了，很快這樣的下午也慢慢的過去了。

　　雖然這次夏令營很短暫，但它給我留下了深刻的印象，使我終生難忘。

六年級作文 篇5

　　時間像流水，一去不復返；時間像黃金，十分珍貴；時間像潑出去的水，不能再收回……可是時間也像生命，節省時間就等于延長一個人的壽命，但時間老人對第一個人都是公平的，只要我們珍惜它，就能用寶貴的時間來做一些有意義的事。

　　今天，我興高采烈地跟老師一起學習了我國現代著名作家吳伯蕭老先生寫的一篇散文《早》，我明白了“早”字的來歷：小時候，魯迅的父親生病了，他一邊幫母親照顧父親，一邊去上學。有一次魯迅上學遲到了，壽鏡吾老先生嚴厲地批評了一句“以后要早到！”從此以后，魯迅再也沒有遲到過，而且時時早，事事早，奮斗了一生。終于，功夫不負有心人，他成了我國偉大的教育家、思想家、文學家，創作出許許多多優秀的文學作品。

　　古今中外的成功人士數不勝數，他們每個都珍惜時間，好好學習、工作，才取得了巨大的成就。德國家喻戶曉的恩格斯，他有如此淵博的知識，是因為他善于抓緊和利用一切時間。有一次恩格斯從意大利乘船到英國去。一路上，船上的旅客在喝酒閑扯，恩格斯卻在利用時間，全神貫注地研究航海學。他就是這樣地抓緊生命中的每一分每一秒，認真地學習研究，難怪會被馬克思贊舉為“一部真正的百科全書”。我國古代有一個好學的.人名叫“車胤”，他很愛讀書，但家境貧寒買不起燈，因此，白天當別的孩子在外頭嬉戲玩耍時，車胤卻坐在光線十足的地方專心致志地讀書；晚上，當別的孩子進入甜美的夢鄉時，車胤仍在不知疲倦地讀書，由于光線太暗，他拿起鐵釘和榔頭輕輕的敲墻，等敲出了一個小洞，鄰居家的燈光鉆進來后，又接著讀。所以，他成了人人贊賞的好少年。這樣的事例還有很多，如：《懸梁刺股》、《囊螢映雪》……他們這種珍惜時間的精神值得我們學習。

　　可我卻跟魯迅先生相反，一回到家，我就玩，做作業時經常做做停停，等我緩過神來，時間已經過去了好多，我再繼續做，可我一向以來寫字速度很慢，所以等我做好作業，再看一下身邊的小掛鐘，差不多是七點鐘了。學校里考試，我也有時會來不及，然后便筆走如飛地答完，不管正解率。我這樣不僅提高不了速度，而且浪費了時間，唉，我直是自愧不如，下決心一定要改掉這個拖拉的壞毛病。

　　“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。我們一定要珍惜每一分，每一秒，把“早”字深深地、大大的銘記在心，爭做時間的主人，掌握它，跟它賽跑。

六年級作文 篇6

　　上周4月4日下午，我的家人帶我去秋雪湖歡樂世界玩，我懷著興奮的心情上了汽車出發了！

　　到了目的地約摸開了10到20分鐘。哪里的人非常多，我們在買票的地方排隊等，我的叔叔等得不耐煩了，他在買票的`地方轉了一圈，找到了另一個買票的地方。叔叔好奇地問人家為什么這里買票不忙，那里忙得要死。售票員告訴他說:“因為那里是手機買票取票的地方，現在的年輕人都懶得帶現金，而這里是用現金買票的。”叔叔點了點頭，說了聲“哦，那我買六張票。”售票員說:“一共60元。”說完又遞給叔叔一張紙，說:“您看這是我們最近搞的優惠活動，沖一千元送一百元，您買票的錢也可以沖到里面。”叔叔沖了2千元，這樣我們的票就買好了。

　　我們剛一進去就看見一群蝴蝶，因為這里是蝴蝶谷，特別美麗、漂亮。

　　往前走了走還看到了許多玩的，我們先玩了開火車，它轉了三四圈。然后我們又玩了碰碰車，它特別有趣，就是你碰他，他碰你，這樣碰來碰去，可有意思了！最后我們還完了刺激的鬼屋冒險。

　　我在里面玩得不亦樂乎，仿佛回到了小時候，因為今年是我在小學的最后一個學期，再過最后一個兒童節，我就是青少年了，所以說秋雪湖歡樂世界是我們大家兒時的天堂！

六年級作文 篇7

　　在黑板上“種地”？你們聽了這個題目一定非常驚訝吧，想知道這是怎么一回事嗎？那我就來告訴你吧。

　　今天下午上作文課時，張老師一進教室就對我說：“廖祺澍，你去把辦公室的米尺拿來”。我應聲跑出了教室。這時，也不知張老師對同學們說了些什么，我剛進教室，就聽見同學們的議論聲，而且每人的臉上都帶著笑容，這時，不知誰說了聲：“種地，種花。”種地種花？在哪種？真是丈二和尚摸不著頭腦啊。我只好帶著這個問題回到了座位上。

　　不一會兒，同學們安靜下來了。

　　這時，張老師對我們說：“讓我們在這毫無色彩的黑板上種地吧！”張老師這么一說，我才明白剛才那位同學所說的種地的意思。

　　這時，張老師拿起粉筆在黑板上畫了三塊地，一邊畫一邊說：“這次種地的要求是：把六個小組分成三個大組，每一個大組有15塊地，每塊地里要種一朵美麗的小花，黃色粉筆畫花枝，綠色粉筆畫葉，紅色粉筆畫花。看哪一組畫得又快又好，最先完成種花任務。”張老師的話音剛落，同學們就議論開了，有的說：“一定很好玩。”有的說：“誰怕誰呀。”有的還哈哈大笑，還有的拍起桌子來。

　　比賽就在熱烈的氣氛中拉開了陣勢。

　　三個組都不甘心落后，我們組也一樣，第一個同學一上臺就在第一塊地里隨隨便便地畫出了花枝。還沒畫多久，旁邊的同學都坐不住了，紛紛圍上講臺，嘰嘰呱呱說個沒完，有的用響亮的聲音說：“加油，加油……。”有的說：“快點……快點。”有的還責怪自己組的隊員，說：“你怎么這么慢呀，畫得也不好，真是的”還有的急得跳了起來。總而言之，整個教室非常熱鬧，場面也非常激烈。弄得人人緊張得要命，有的同學喉嚨都嘶啞了。我就是其中一個。場面真是扣人心弦呀！

　　不一會兒就輪到我“種地”了，我三步兩跨地上了講臺，拿起紅色粉筆就開始畫花。我一邊畫，旁邊的黃求一邊催著我說：“快點呀，快點呀。可以啦。”我只好放下粉筆讓另一個在我后面的同學畫。

　　過了一會兒，我們這一組就遙遙領先了。又過了一會兒，我們第三大組第一個完成了，接著第二大組也完成了。當我們兩個大組的同學都坐好時，第一大組的梁帆同學還站在凳子上認真地“種著他那美麗的花兒”。坐在下面的同學也沒有打擾他，

　　不久，他畫完了。只見他神氣地把手一揮。不料碰到了黑板上面的.電燈，身子不由自主地往后倒。突然，他從凳子上掉了下來，差點兒就摔倒了。看他那滑稽的樣子，樂得大家笑得合不攏嘴。

　　之后，大家開始欣賞我們自己種的地了。這時，張老師說：“一塊黑板并不漂亮，可是同學們在上面畫上了顏色各異的花兒后，黑板就比原來漂亮多了。這次在黑板上‘種花’，美化了黑板，等我們長大了去祖國大地種花，美化我們的祖國，好嗎？”我們異口同聲地答應了。

　　我想：我們人也是如此，一個人生下來就像這黑板一樣，什么也沒有，可是經過自己的努力之后，一定會在人生的畫板上畫上許多美麗的七彩花朵。

　　今天的比賽真是既好玩，又有意義啊！我將終生難忘！

六年級作文 篇8

　　春生是我的叔父，死于20xx年3月21日，年僅49歲。那天他去給朋友家幫忙蓋房子，在倒退著抬架板時從樓上摔到水泥地板上，由于失血過多，在120急救車開到半路上就斷了氣。他的一雙還未成家的兒女哭得死去活來，惹紅了一圈人的眼睛，許多人跟著一起落淚。由于叔叔是自愿給朋友幫忙的，所以并沒有填寫什么勞動合同。在現行法律框架下，他的人命價賠償付了4萬元人民幣。叔父從18歲起就開始當農民建筑工，經他手蓋的房子不計其數，參與蓋過的樓超過了一百多座。從搭架到砌墻，從內粉到貼瓷，樣樣他都是行家里手。他不僅身輕如燕、腳手敏捷、干活麻利，而且樂善好施，所以深得工友的喜愛和村上人的夸獎。叔父是一位苦命的人，從小就失去了父母，他愛人早在十幾年前也因心臟病發作而去世。他既當爹、又當媽，好不容易才把一雙兒女帶大，眼看苦日子就要熬出頭了，他卻突然撒手人寰，過早地離開了我們。

　　大家都說他不該死，但他死時連一句話也沒留下。我不明白，他不是春天生的，而是春天死的，名子卻偏偏叫春生。在叔父三周年的忌日里，我和他的兒女一同去上墳。只見叔父的墳頭上長滿了各種各樣的野草，有狼尾巴、狗尾巴、羊蹄蹄、打碗花、刺刺牙、蒲公英、咪咪毛、梭梭草……，它們仿佛是叔父生命的延續，它們似乎要告誡活著的'人們，在改革開放三十多年后的今天，農民建筑工的工作條件和安全保護措施亟待改善與加強。現在我總算明白了以死換生的含義，我也終于悟出了叔父名字的真諦。另外需要告訴大家的是，叔父的兒子現在也子承父業，成了一名年輕的農民建筑工。我衷心希望他們的工作條件和安全狀況能盡快得到改善，盡管這還很難，很不容易。但只要大家一起為此而付出努力，通過不斷的摸索與實踐，我相信一定能想出好辦法。叔父你安息吧，你不會白死！