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六年級作文300字

時間:2024-01-12 17:46:22 六年級 我要投稿
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六年級作文300字8篇【優秀】

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的六年級作文300字8篇,希望能夠幫助到大家。

六年級作文300字8篇【優秀】

六年級作文300字 篇1

  今天,我要帶你們去我外婆家看一看,我外婆家在江邊口下游的一個小村子。

  竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知。春天到了江水還有點冷,不知誰家的鴨子像不知道水冷一樣,已經開始下江嬉戲,一會兒理理羽毛,一會兒蹬蹬腿,玩的很開心,堤岸上金燦燦的油菜花在春風的吹動下繪制出一幅幅賞心悅目的圖畫,勤勞能干的蜜蜂呼朋引伴,在花叢中辛勤采蜜,岸邊的蘆葦從泥土里鉆出了小腦袋,向大家打招呼。

  夏天到了,江面開始變寬了,勤勞的人在江面上灑下了一張張漁網,等著那些小魚小蝦自投羅網,突然江水開始上漲了,人們爭先恐后的`拎著魚兒上了岸,過了一會兒,江水像做錯了事的孩子低著頭慢慢地退了回去。

  到了秋天,江邊的蘆葦開出了花,雪白雪白的向天上的云,微風吹過,蘆葦花向風低頭敬禮,風把蘆葦花吹了起來,向冬天的雪花從天而降,沸沸揚揚的飄落在江面上。

  冬天到了,江面開始結冰了,平靜的像一面碩大的銀鏡,下雪了天空中的雪花落了堆積在江面上,像是給這面鏡子蓋了一層厚厚的棉被,我看著這厚厚的雪,心里想明年該是個豐收年吧!

  啊!長江真美呀!我愛長江。

六年級作文300字 篇2

  新的學期有邁著輕盈的步伐向我們走來,新學期,我為自己制定了一個新的學習計劃。

  我的新計劃一,那就是提高我的體育成績。在每年的期末考試中,我門門功課的成績都非常好,可就是體育成績最差,有時還被老師評為差或不及格。所以,我決定,要提高我的體育成績,每天早晨,和同學們一起鍛煉身體,課下參加體育二課,提高體育成績。

  我的學習計劃二,學習電子琴方面。電子琴也算是我的特長吧,從大班一直學到小學六年級,可是到現在只得到一張優秀證書,現在,我開始學電子琴十級了,我想通過我的刻苦練習來拿到十級的優秀。每天堅持練習一個小時,上課認真聽老師講樂理知識,及時的糾正錯誤,向彈得好的同學學習,彌補自己的.不足,爭取拿到第一。

  我的學習計劃三,英語。英語是我最喜歡的課程之一。英語成績也不鎖,但是我唯一不足的就是英語語法,總是弄不清楚,老師經常因為語法丟分兒,與一百分兒擦肩而過,所以,我要在這一學期把英語語法學得扎扎實實的,不懂就問,課前預習,讓英語成績提高到最好。

  這就是我新學期的新計劃,我要按照我的這三個學習計劃做,把體育、電子琴、英語爭取做到最好。

六年級作文300字 篇3

  俗話說,“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。”不僅要愛護自己的老人和孩子,也要愛護別的老人和孩子。下面是我幫助我奶奶的經過。

  記得那是一個密云多雨的盛夏,我在老家過暑假。一天,我呆在家里無聊得像只樹懶一樣靠在一張竹椅上前后不停地搖來晃去的,望著外面陰涼的天氣,我心里想:我把媽媽布置給我的所有學習任務都完成了,要是有人陪我出去溜達溜達,那該多么好啊。突然,奶奶在背后叫我:“李思源,這么涼快的天氣,在盛夏里也是罕見。你就帶我出去轉轉唄。”這下我可來了勁兒,“噌”的一下子從椅子上跳了下來,對奶奶說:“好嘞,奶奶您放心,孫子一定滿足你的愿望。”于是,奶奶坐在輪椅上,我們倆就出去了,我們選擇了去山上,因為那里既涼快還不煞風景。可是上山得費力氣。于是我使用了我全身的力氣,費了九牛二虎之力才把坐著輪椅的`奶奶推到了山頂,山頂的風景可好了,可以看到幾百米遠的地方。這時,一陣清涼的風吹來,吹動了身旁的這棵松樹,來回地搖擺著,好像在鼓勵我幫助了老人。

  通過這件事讓我明白了一個道理:尊老愛幼,幫他們做些事,就是在給自己的生活增添樂趣。

六年級作文300字 篇4

  秋高氣爽,大雁南飛。看!田埂上的野菊花開放了,笑紅了臉。好像在說:“秋天來了,秋天來了!”

  初秋,天氣涼爽了,稻子成熟了,稻田像灑滿金子的海洋,秋風吹過,稻海涌起了金色的波浪,像是給秋天唱贊歌呢!初秋讓我們感受到了豐收的喜悅。

  秋天不僅是個豐收的季節,還是個播種的季節。

  到了中秋,天氣變得冷了起來,人們紛紛穿起了夾衣。農民伯伯正在栽油菜,一株株小油菜像興致勃勃的小朋友,等待著農民伯伯給它們澆水、施肥,小油菜在農民伯伯的照顧下一定會茁壯成長。農民伯伯也剛種下了麥種,剛種下的麥種在土里拼命地掙扎,想出來看看五彩繽紛的世界。終于出來了,棵棵麥苗像得到玩具的小朋友,麥苗歡呼道:“外面的世界真美!”中秋,蘿卜也成熟了,白的,紅的個個都健健康康的.。好像在說:“謝謝你們,農民伯伯。”

  深秋,蕭瑟的秋風卷起了枯黃的落葉,天氣更冷了。油菜開始起花骨朵了,它們像害羞的小姑娘。躲在媽媽的懷里還不肯出來呢!一株株麥苗像堅強的士兵挺拔地站在田野里,守衛著我們的家園。放眼望去,一大片一大片的麥苗像為大地穿上了一件綠衣裳,美麗極了!

  每當人們路過田野時,便情不自禁地稱贊:“秋天真美,秋天的田野真美!”

六年級作文300字 篇5

  站在舞臺上的我,是最精彩的我。

  我不喜歡運動,但我喜歡跳舞。在舞蹈里,我能肆意的流著汗水,因為我對舞蹈,有著幾分我也不知道為什么的熱愛。

  剛開始跳舞的時候,日子非常難過。一天沒多少時候,身上是不痛的。每天都是練舞,練舞,練舞。沒完沒了。為此,哭過,想要放棄過,也迷茫過。

  直到第一次站上舞臺,心里那種害怕和期待,同時在我的腦海里翻轉,在我的心頭涌動。我知道我是在意的。

  在舞臺上舞動,我的身體,不停的.演練著努力過后的成果。長久的練習,換來的只是幾分鐘,我卻沒有任何抱怨。

  當舞蹈帶來的鮮花和掌聲的那一刻,我明白了付出終究是會有回報的。像是我的淚水和汗水,換來了肯定和贊賞,我甚至覺得我有些愧對這些人的好。我覺得自己的付出,沒那么值得別人那么做。

  站在舞臺上的我,是我對自己的一種肯定,也是對別人的一種期待而奉獻。這樣的我,才是最精彩的。

六年級作文300字 篇6

  “這節課我們側600米,每位同學都得盡全力跑。第一圈必須跑進一分,到最后沒人的成績必須是三分以內……”體育老師的威嚴下,同學們還沒來得及叫苦連迭就被逼上了操場。第一圈的時候每個人如同在亡命狂奔,連我也不例外,可是如此一跑力氣就用完了。第二圈的時候所有人的力氣都明顯不濟,沒有第一圈是那么精神抖擻了。好不容易憑著我們班同學打不死般小強的.毅力堅持了下去,眼看又要進行一分鐘跳繩,同學們終于在這時發出了“仰天長嘯”。就在這陣陣哀嚎聲當中,一節魔鬼般的體育課好不容易結束了。

  同學們一回到教室就在尋找生命之源,可恨的是學校居然停水了!。大家忍著口干舌燥,結束了第二節英語課。誰知大課間我們又要圍著學校跑三圈。天哪,這是要被虐死的節奏啊!

  老師的命令不能改,學校的規章得遵從。哎~算了吧,跑就跑,說不定哪天還能趕上劉翔那!

  我們班的同學齊刷刷的站成一隊,在夕陽柔和的目光注視下,開始了長達三圈的奔跑。一群“跑男”和“跑女“滿頭大汗,而他們汗水縱橫的臉上,卻多了一份快樂和充實……這是我們豪邁孩子的青蔥歲月,我們很累,但卻快樂著、充實著。

  曾記否,那些年在夕陽下的瘋狂奔跑……

  六年級:曉峰殘月

六年級作文300字 篇7

  在科學飛速發展的今天,網絡這個名詞早已聞名遐邇了。今天,我家就發生了一場由于網絡而產生的風波。寫完老媽布置的獨家作業后,媽媽終于允許我解放一會兒了,但有前提條件:要看作文!我想:唉!看就看吧!畢竟是好不容易才爭取到的機會。我急不可待地沖向盼望已久的電腦,以神速打開電腦,心不在焉地看了幾篇作文,便把我的社交軟件掛上去了。不一會兒,同學李婭上線了,我便和她興致勃勃的聊起來了,全然不顧老媽的禁令……

  正當我春風得意之時,一聲啪的響聲傳入我的耳際,背上毫不留情的印上了一個巴掌印,疼得我嗷嗷直叫。緊接著是一聲震耳欲聾的.咆哮:“不是讓你看作文嗎?怎么又聊起天來啦?我說你這孩子……”我連忙打住老媽的話:“哎!媽!別別別,我這就下,這就下。”媽媽懷疑的說:“你說的啊!”我連忙打哈哈:“啊啊啊!小的遵命。嘿嘿嘿!哎呦,媽,是不是該做飯啦”媽媽這次竟然沒上當:“你別給我轉移話題啊,快下!”我的騙兵之計沒有成功,不禁有些悶悶不樂:“那好吧!我下。”我關閉了與李婭的交談。這場沒有硝煙,只有唇槍舌戰的風波以我的失敗告終。唉!姜還是老的辣啊!

六年級作文300字 篇8

  生活中,有許多形形色色的手,給我印象最深的是爺爺的手。它大而有力,強而粗壯。那稍稍干枯的手上青筋突出,有明顯的歲月磨礪的痕跡。他的手掌很大,很長,給人一種安全感。

  爺爺很有雅趣,經常養花、讀書,但他最喜歡的,莫過于書法了。

  先不說他的書法獲得什么獎,就是左鄰右舍、親戚朋友經常來家里,請爺爺教他們書法,就足以看出他高超的水平。我經常偷偷地看,爺爺在寫字時,仿佛忘記了自我,他一只手拿著毛筆,摁著紙的那只手仿佛用了很大的勁兒,關節處有些發白,指甲內泛紅,另一只手常常在紙上瀟灑的舞動,他的手如同紙上的字一樣,優雅、果斷、行云流水。但往往寫完字之后,蒼老的手上就多了許多墨汁,爺爺來不及清洗,繼續進入了他的.書法世界。有一次,爺爺見我對書法如此感興趣,就一筆一劃的教我。他眼神專注,表情嚴肅,手把著手教我。他那蒼老的手上,關節和血管突起,手指和手腕仿佛因為過度勞累而有些僵硬,連手上的皺紋,好像都連在了一起……

  只可惜,我沒能耐心地練下去,但爺爺的手和書法,卻在我童年抹上了濃重的一筆。

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