六年級的作文300字

【精品】實用的六年級的作文300字8篇

　　在日常生活或是工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的六年級的作文300字8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

六年級的作文300字 篇1

　　一張餐巾紙被孤零零地扔在了垃圾筒旁邊。其實，那位大哥哥只要再多走一步，就可以把它撿起來，可是，他并沒有這么做。

　　時間一點一滴的流逝，從這張餐巾紙旁走過的人有很多很多，可是，卻沒有一個人注意到那張孤零零躺在垃圾筒旁的'餐巾紙。慢慢地，人越來越少，路燈也亮了起來，但還是沒有人去注意這張餐巾紙。又過了一會兒，一個匆忙的身影由遠而近，那是一位大姐姐。她看上去似乎很著急，肯定有什么重要的事等著她去做。當她走到垃圾筒旁，眼角的余光瞟了一下，腳步立即變得猶豫起來。她好像在想：撿起來？哎！要耽誤事的！不撿？可明明看見了垃圾卻不去撿，就像做了虧心事，不過誰也不知道呀！算了，我想的時間已經浪費這么多，不如撿起來吧！于是她果斷的彎下腰撿起那張躺了一天的餐巾紙扔進了垃圾筒，那張可憐的餐巾紙終于有了自己的歸宿。一個急匆匆的身影又在黑暗中消失了。

　　其實，這個世界并不缺少美，而是缺少發現美得眼睛。

六年級的作文300字 篇2

　　今天陽光格外的燦爛，小鳥們在森林快樂的唱著歌，顯得森林里非常的和諧。

　　但是，沒過幾分鐘，森林里就傳來了汽車聲，汽車聲打破了森林里的和諧，一個穿著藍色工作服的工人，拿著一把鋒利的斧頭大搖大擺的走到了一棵樹前要砍這棵樹，砍到樹上的時候，樹發出了死亡前的猙獰聲。

　　一只啄木鳥飛到個人的頭上說這段木頭里一定有蟲，所以啄木鳥就狠狠的啄了一下工人的頭，工人大叫了一聲，啄木鳥想保護這棵樹，不讓森林里的樹木就這樣被工人砍伐了。

　　如果森林里的樹木都被砍光了，就會引起沙塵暴，使人類無法生存，所以啄木鳥就冒著危險，去啄工人的頭，沒有了森林，這片土地就會干旱起來，在這樣險惡的'情況下人類是無法生存的，所以我們要保護森林，不亂破壞森林中的植物動物，因為植物動物和我們共同是一個家園。

　　如果沒有了森林的保護，沙塵暴就會常來肆虐，所以我們要保護森林，不讓那些工人在來破壞我們的生態環境。

六年級的作文300字 篇3

　　大人都說：小孩子是最無憂無慮的，卻殊不知，我們小孩子也有自己的煩惱，這些煩惱有的來自學習的壓力，有的來自朋友之間交往的困惑，而我的煩惱就是我近視戴眼鏡。

　　剛開始帶眼鏡的'時候，我還覺得滿好玩的，像個有學問的人，可是，慢慢地我發現，戴眼鏡可不是一件好玩的事。每當喝牛奶的時候，我的眼鏡都會變得模模糊糊，看東西也都看不清，下雨的時候，眼鏡就會迫不及待在雨下“沖刷”碰到霧天，整個人就像生活在牛奶里一樣，看書的時候，它也會調皮地往下“溜”。總而言之，戴眼鏡非但不好玩，還給我的生活帶來了很大的煩惱。

　　有一次，我沒帶眼鏡就出去上課，因為我想盡快擺脫它。可是，老師上課在黑板寫的字，我一個也看不清，更別提抄筆記了。我拼命瞇著眼睛，想要看清這些字，可這根本就是徒勞，那些字就好像鐵了心似的，都使用起了“分身術”，變成了“雙影兒”，再加上老師寫筆記的速度很快，擦黑板的速度也很快，使我更跟不上記筆記了，沒辦法，我只好作罷。

　　唉，眼鏡啊眼鏡，我真想快點擺脫你呀！

六年級的作文300字 篇4

　　我是一棵大樹，別看我身強力壯、膀大腰粗，但我在人類的面前卻是那么渺小。

　　我能防止水土流失，還能凈化空氣。白天，我供人們乘涼。夜晚，我幫他們站崗放哨。我這么無私的為人類奉獻而他們卻一點也不尊重我：在我剛剛長出枝條的時候，一群小孩子就跑過來把我的.枝條折斷了。那才叫一個疼，到現在我還記憶猶新。

　　現在我已經長得很高了，但我每天還是提心吊膽的，每天都看著一個個同伴都被鋒利的斧子奪走生命，我就害怕。當人類生氣的時候就會拿鐵锨拍我，把我當成出氣筒。我小小年紀就已經千瘡百孔，傷痕累累了。

　　但讓我感到高興的是經常會有老爺爺在這里下棋，聊天。他們經常會說到：“這樹也挺可憐，這么無私的奉獻現在卻被打得千瘡百孔。哎！”聽了這句話之后我就會想：哈哈，原來喜歡樹木的人還是有的啊。

　　漸漸的，我越來越喜歡這些老爺爺了。只要是多云或晴天，這些老爺爺就都會來下棋、陪伴著我。有一天，我從老爺爺們的口中得知：我和我的朋友們都要被砍倒了。

　　我想：這些人類怎么還不明白，傷害我們，就是傷害他們自己嗎？哎！

六年級的作文300字 篇5

　　時間過得真是快呀！就如同一把箭“嗖”地從眼前劃過，一個剛邁進學校的一年級小朋友，一眨眼，就成了一個六年級的學生了。

　　這時，我感覺已走到了小學的畢業盡頭。開學的第一天，我背著輕輕的書包邁進我的校園，只見一顆顆大樹向我打招呼，向我微微笑，歡迎我的到來，此時，我的心里不時冒出了一絲興奮。走進教室，啊！一沓沓新書本疊放在每一張課桌上，興奮已涌出了我的心頭，一本本書將要投入我的懷抱之中，這使我更加地愛惜它們。六年級是最關鍵的一年，既然愉快的.暑假已過去，那么就要把暑假里玩得瘋癲的事情忘記，重新投入知識的海洋，投入到學習的懷抱之中。上了六年級的我千萬不可松懈，一旦松懈了再努力也挽回不去。想要一個理想的初中，勤奮學習；想要一個優異的成績，刻苦努力。是的，決心加恒心等于成功！新學期的到來就是我努力的起點。努力吧！繼續向前走，不要放棄，在這六年級的生活里，我要刻苦學習，為自己定下學習的目標，決不辜負父母對我的期望！！刻苦！努力！刻苦！努力……

六年級的作文300字 篇6

　　伴著漫天飛舞的雪花，迎來了20xx年的圣誕節，也收到了一份特別的圣誕禮物“孩子們精彩的古詩詞匯報表演！”

　　懷著興奮與期待的心情來到班級門口，一開門感到的是滿滿的溫暖，看到的是孩子們一張張可愛而稚氣的小臉， 孩子們展現了他們日常的書寫、國學、成語接龍和古詩詞表演。看到了與在家孑然不同的'寶貝，平時感覺害羞與頑皮并存的孩子，落落大方的在家長和同學面前大聲的朗誦古詩詞，心情特別的激動，不禁想起了那個自己疊衣服、疊被子，為媽媽接洗腳水，洗自己小衣服的小身影。孩子的成長和進步的背后離不開班主任徐老師的辛勤付出，是她的教育理念和慈母般的愛護與教導，讓這些在家里被捧著的小太陽，展現出了優秀的一面，在這里請允許我代表家長們真誠的道一聲：您辛苦了！也希望家長們盡力做好家庭教育，配合學校和老師共同攜手為孩子鋪就一片坦途！

六年級的作文300字 篇7

　　隨著隆隆的鼓聲、嘹亮的號聲、清脆的鼓點，天河區鼓號儀仗隊比賽在第四十七中學開始了！

　　我們龍崗路小學的鼓號隊也是其中的一支比賽選手哦！當我們來到第四十七中學的時候，簡直驚呆了。我們看到了許多支參賽隊伍，他們同樣穿著絢麗的服裝，有著飽滿的精神，同時也擁有著自信的笑容。有幾支參賽隊伍正在練習，這時我們才知道天外有天，人外有人。我們雖然很棒，但有比我們更棒的參賽隊伍。所以，我們比賽的時候比須比別人做的更好，更加用心。

　　我們是第25支參賽隊伍，要站一個小時才輪到我們，可是我們卻毫無怨言，筆直的站著，默默的等待著輪到我們比賽的時刻。

　　激動人心的`時刻來臨了！“請第25支參賽隊伍：龍崗路小學，“我們以飽滿的精神，整齊的步伐，準確的鼓點，自信的笑容和醒目的服裝使評判眼前一亮，同時也博得了觀眾的掌聲。即使我們不能得到名次，那也是值得的，起碼我們努力過，付出過，收獲過。

　　最終，我希望我們龍崗路的鼓號儀仗隊能進入決賽，以我們的實力應該是可以的，我們相信我們是最棒的。

六年級的作文300字 篇8

　　今天,我讀樂一篇文章--,里面的乞丐和作者,互相給于了對方一份施舍,大家聽了可能會覺得很奇怪,乞丐施舍東西給別人,這......這不是很奇怪嗎?不,這一點也不奇怪,因為,他們施舍給對方的并不是物體上的.施舍,而是心靈上的施舍.難道不是嗎?下面,我就一一地告訴你們：

　　這一天,作者在街上遇見了一位衰弱的老乞丐,正好,作者出門時什么也沒帶,眼見這么一位可憐的人在他眼前,他卻幫不了什么,真是打心里覺得不安啊!可這老人卻說沒關系,還覺得這也是一種施舍.這就是文章的內容.你們是步是被他們深深地折服了呢?我就是了,你們聽了這故事后,覺得他們施舍給對方的分別是什么呢?我覺得作者施舍給乞丐的是一種尊嚴,因為雖然作者沒有幫助乞丐什么,但致少作者沒有取笑他;而乞丐施舍給作者地又是什么呢?是一種尊敬,即使作者沒有幫助他,但他并沒有破口大罵,假如是別的乞丐,一定會把作者大罵一頓,說什么:"沒錢就別來......"甚至更難聽的話.

　　恩,不管是作者還是乞丐,他們都是人,都應該有尊嚴,被別人尊敬,所以我要對全世界說:"人不分貴賤,請不要歧視別人."

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