六年級(jí)年的作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的六年級(jí)年的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
六年級(jí)年的作文 篇1
三年前的分別我至今還耿耿于懷，為什么每一次的分班都會(huì)拆開那一對(duì)對(duì)的死黨，為什么我們只能在校園中擦肩而過……
這幾天ＱＱ面板中，偶然有了你的賬號(hào)。但卻不能像三年前那樣跟你問好。只能明知故問地說一句：你是誰？我問你——三年里，有沒有想過我。你回答得很干脆：有。但這干脆的回答，卻讓我隱隱感到不安。不知初中會(huì)不會(huì)有幸分到一班，但我知道兩個(gè)人之間一定會(huì)有一層隔膜，但卻不知厚薄。
這三年里，我有何嘗不想你呢？在校園小路上看見你，心中總會(huì)有一股想打招呼的沖動(dòng)，但又被面子給堵了回來。看到你的`無動(dòng)于衷，無疑把我憋成了內(nèi)傷。拍畢業(yè)照時(shí)我故意站到你旁邊，跟你打招呼，還好你應(yīng)我了一聲。不然我的心就碎了，碎了一地，無法再次拼裝。不知來年的幾時(shí)，拿出這張畢業(yè)照時(shí)，心中會(huì)不會(huì)多一份不舍與苦澀。畢竟三年前那段光陰是多么美好，令人憧憬。而現(xiàn)在的我，只想對(duì)你說一聲：朋友，三年里你過得好嗎？我想你了。
這是我們的專屬回憶，請(qǐng)別輕易拋棄……
六年級(jí)年的作文 篇2
或許未來的你并不優(yōu)秀，但我希望你不要總是放縱自己愛玩兒的心。我似乎能聽到你的心兒，正在“怦——怦”地蹦跳。
也許你只有三分鐘熱度，但我希望在你僅有的“三分鐘”里多做有用的事。未來的你或許永遠(yuǎn)那么脆弱，但我知道你不會(huì)對(duì)著你那些整天嘻嘻哈哈的“姐們兒”們展露最狼狽的模樣。
也許未來你的生活并不如意，但我希望你不要老是抱怨，愛笑的女孩兒是最幸運(yùn)的'。未來的你總在默默幻想著一個(gè)優(yōu)秀的自己，可到頭來你扔不辜負(fù)“語(yǔ)文小霸王，數(shù)學(xué)小王八”的稱號(hào)。未來的你或許有了更多的知己，但我知道你一直是個(gè)早已適應(yīng)孤獨(dú)的孩子。你的內(nèi)心并不強(qiáng)大，但你依然擺出天真的笑面對(duì)身邊的人。
未來的你一定是個(gè)特殊的人，因?yàn)樵谖已劾铮悴⒉皇撬纳⒌纳场Ｎ磥淼哪悖俏业男疫\(yùn)。因?yàn)椋闶俏椅磥淼淖约骸?/p>
你好嗎？未來的自己。
六年級(jí)年的作文 篇3
我好想成為一位發(fā)明家，因?yàn)樵谖倚〉臅r(shí)候，就對(duì)生活中充滿了好奇。看到電視，覺得很奇怪，為什么電視里面會(huì)有小人兒在里面表演？我甚至想把電視機(jī)砸開，讓里面的小人兒出來給我表演節(jié)目呢！所以，我從小就很想成為一個(gè)發(fā)明家，發(fā)明很多神奇的東西，讓我們的生活更美好！
如果我成為了發(fā)明家，我要發(fā)明會(huì)飛的房子，想住在哪里，就“開”著房子飛到哪里：天氣冷了就到南方；天氣熱了就到北方；想看海了就飛到海邊；想看日出了就飛到泰山之巔。
如果我成為了發(fā)明家，我要發(fā)明時(shí)空穿梭機(jī)，讓考古學(xué)家坐上我的時(shí)空穿梭機(jī)，回到遠(yuǎn)古的恐龍時(shí)代，看看曾經(jīng)稱霸地球的恐龍是如何生活的？到底長(zhǎng)什么樣子？最后是怎么滅絕的？
如果我成為了發(fā)明家，我要發(fā)明一年四季都能穿的衣服：這種衣服無論男女老少都能穿，它能夠變幻出你能夠想象的任何款式、大小、顏色；它能根據(jù)天氣的變化調(diào)節(jié)溫度，讓我們的身體永遠(yuǎn)保持最好的狀態(tài)；它有自動(dòng)清洗裝置，永遠(yuǎn)省去了洗衣服的煩惱！
如果我成為了發(fā)明家，我還要發(fā)明一種神奇的肥料：它能讓種子在任何季節(jié)都茁壯的生長(zhǎng)，無論春夏秋冬，只要撒上這種肥料，種子都會(huì)長(zhǎng)的又好又壯。結(jié)出來的果實(shí)既有營(yíng)養(yǎng)又好吃，我們的'身體也更加健康。
如果我成為了發(fā)明家，我要……
我真的好想好想成為一個(gè)無所不能的發(fā)明家，創(chuàng)造出更多更好的科技發(fā)明，讓我們的生活更美好，為人類做出更大的貢獻(xiàn)，讓我們的地球更美麗！
六年級(jí)年的作文 篇4
家鄉(xiāng)有一座山，四季常青，風(fēng)景宜人，每逢佳節(jié)我都會(huì)選個(gè)艷陽(yáng)高照的好天氣去登山。
我來到山上，天，是那么的湛藍(lán)；樹，是那么的青翠，空氣是那么的清新。小路旁，長(zhǎng)滿了各種各樣的樹，有的枝葉像張開血盆大口的老虎，使人魂飛魄散；有的像展翅高飛的雄鷹，令人望而生畏；還有的像鯊魚、老人、大象……美不勝收。
繼續(xù)往前走，我看到彎彎曲曲的河道，它叮咚作響，發(fā)出美妙聲音。河道時(shí)而急，時(shí)而緩。急時(shí)，如同一只只飛馳的獵豹，跨過倒下的樹木，越過幾塊巨石，它還不滿足，時(shí)常拍打著巖石，浪花聲如美妙的音符，好聽極了；平緩時(shí)，如同一朵朵悠悠的.白云，與魚兒一同玩耍，與小蝦一起嬉戲，或躺著，或趴著，十分悠閑。
過了河道，映入眼簾的是無邊的綠草和悠哉的牛羊。鞭子的輕響縈繞耳畔，不一會(huì)，駿馬出現(xiàn)了，它們快活地奔跑著，牛羊慢呑吞地吃著草，好不愜意。他們咀嚼的樣子好像是在沉思，他們認(rèn)為遙遠(yuǎn)的另一邊有一頓肥美的大餐。這幅美好的畫卷，不禁讓人想高歌一曲，歌唱滿心的喜悅。
夜?jié)u漸織上天空，群星璀璨，我該回家了，我?guī)Щ亓撕眯那楹鸵宦吩律咴跉w家的路上。
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