【必備】實用的六年級的作文3篇
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的六年級的作文3篇，希望能夠幫助到大家。
六年級的作文 篇1
一聲祥和的問候，一次慰藉人心的微笑，一雙溫暖有力的大手，都能融匯成意境深遠的文明美德圖上一抹抹絢麗的色彩。——題記
我國向來就有文明古國之稱，千百年來的文明禮儀之風仍在今天悠悠飄過，一個素質高、有教養的現代文明人，必須具備良好的文明美德。文明美德隨處可見，它就常常發生在我們身邊的小事中，但往往被我們所忽略。
在馬路邊，一位衣冠楚楚的先生一邊吃早餐，一邊疾步行走著。他吃完早餐后，便快步走到垃圾桶邊，一扔。呀！沒扔進！他見了，羞愧地笑了笑，又走到垃圾桶邊，彎下腰，拾起塑料袋，小心翼翼地投放到垃圾桶里。之后，他又匆忙地走了。
在樓梯間，一位白發蒼蒼的老爺爺正在打掃著。他滿頭大汗，上氣不接下氣。他為了把樓梯打掃干凈，并沒有休息。一陣忙碌過后，老爺爺打掃完了，他累得氣喘吁吁，而樓梯卻變得一塵不染。老爺爺望著自己辛勞打掃的成果，會心地笑了。
其實，文明禮儀是自身的修養，它就如同一株小苗，只要你注重它、愛護它，并從生活中的點點滴滴去體現它，它就會在你的心中扎根，成長。雖然它微不足道，但是我們人人不可缺少。
看看，“文”，就如一個文質彬彬的人，不僅博學多才，還在社會上傳承文明之風，傳播美德之花。“明”，是由“日”“月”組成的，我們應把文明美德發揚光大，讓它如太陽，溫暖人們的心；如月亮，照亮人們前進的道路。“美德”，就如一泓清泉，滋潤我們的心靈；如一曲歌謠，給予我們心靈的慰藉；如一團火焰，點燃我們心靈的燈，
在這個文明的`社會，需要文明的我們，所以，我們應做個文明的小公民，具備我們中華民族的美德。沒有文明美德的人，那他的靈魂就是殘缺的！別讓陋習沾染如花的青春，更別讓陋習陪伴你度過最美好的人生！
讓我們在這個文明的社會，擁抱文明，與美德手拉手，結伴而行吧！
六年級的作文 篇2
我們班的女生，嘴巴厲害。為了對付我們男生，特地組成了一支“報告隊”。一旦我們男生觸犯了她們，她們將對誰群起而攻，所以男生們盡可能地避而遠之。其中報告隊有三個首腦人物，她們就是徐晨玉、林典和王靜婷。
先說說徐晨玉吧，她是報告隊的“司令員”，打小報告的功夫可是首屈一指，勝人一籌。如果有誰碰她一下，她準得哇哇大叫，然后跑到辦公室去報告老師。唉！沒想到這個頭發長長，長著一張瓜子臉的漂亮女孩，居然如此潑辣。
再說林典，她是報告隊的“軍長”，她個子不高，腦后扎著個馬尾巴，她人雖說不高，但打小報告的功夫卻達到了爐火純青的境地。只要別人碰她一下，她絕對會馬上尖聲叫道：
“豬吧？你！”然后就箭步如飛地向老師辦公室跑去，連老師都不勝其煩。
最后來說說王靜婷，她是報告團隊的“師長”，身材高挑，小名叫“婷婷”，也作“亭亭”，有個成語叫亭亭玉立，用來形容她很是貼切，可是別看她樣子秀秀氣氣，打小報告的.功夫卻是登峰造極。
我正寫得起勁，突然聽得后面傳來一聲“曾鳴，你在寫什么？”，我回頭一看，我的媽呀，真是說“曹操，曹操就到”，原來是“報告隊”的“司令員”“軍長”“師長”三位大人一齊到了，我嚇得趕緊忙不迭地將作文本藏進抽屜里。
六年級的作文 篇3
今天我們學校舉行拔河比賽，我們班要和一班三班進行比賽，我們先和一班比賽然后再和三班比賽，規定是男生十人，女生十人總共二十人，我們信心滿滿的上了賽場，因為我們受到了張老師和同學們的鼓勵。
開始我們贏得非常輕松，沒有使出全力，我們覺得開始把力氣用完了，后面對付三班就沒有力氣了，因為三班很強，一連幾屆都拿了第一，所以我們要保存力氣和他們比賽，不然我們就不行了，沒有太多的力氣，我們上場了，我們開始都使出了全部的力量，我也使出了全身的力氣，全拼博我們僵持了一會兒，然后我們又使勁把繩子拉過來了，一會兒三班又使勁把繩子拉過去了，我沒又集體發力，又在互相拉來拉去，最后我們又被三班拉過去了，所以我們輸了，我們垂頭喪氣的回到班上去了，我們帶著傷心的心情默默的說我們下次一定要努力，我們不能放棄只要我們努力了就一定能把三班打敗，我們在志氣上不能輸給他們，不然到了賽場上就一定會輸給他們，如果志氣強就一定會贏。
三班他們一個個都是我們的強敵，所以我們要努力把他們一個個打敗戰勝他們。這一次比賽可真激烈呀，有的班贏了，有的'班輸了，贏了的不能驕傲，輸了的不能放棄，繼續努力戰勝他們。
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