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六年級作文300字（集合4篇）
在日常學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的六年級作文300字4篇，希望對大家有所幫助。
六年級作文300字 篇1
我有一個弟弟，他長得很機靈。一頭烏黑光亮的頭發，一雙靈活的眼睛，一張櫻桃小嘴，加上高高的鼻梁，湊成了弟
弟那張調皮可愛的小臉蛋兒。
中午飯后，我們要午睡了。弟弟躺在椅子上，那是一把折疊椅，可以把它折成一個長方形，張開時可以當作一張床。弟弟閑著沒事干就把椅子往后壓，椅子發出咯吱咯吱的`聲音，弟弟越搖越起勁。忽然，隨著弟弟“啊”的叫聲和椅子倒塌的聲音，我和爸爸迅速趕到了現場。弟弟不見了，只聽見收回來的椅子里有弟弟的聲音：“爸爸，爸爸……我變成夾心餅干了�！痹瓉�，弟弟被椅子“吃”掉了，還在里邊掙扎，我們全家捧腹大笑。
還有一次，媽媽帶我去參觀弟弟在學校表演的雙簧節
目，節目開始了，弟弟搬了一張凳子，放在舞臺中間坐下，
一個小女孩躲在凳子后面，開始了演出。隨著小女孩講述的故事內容，弟弟做著和她故事內容的一樣的動作。逗得臺下的觀眾哈哈大笑，看著臺上的弟弟有模有樣地表演，我真為他感到高興。
六年級作文300字 篇2
在我五年級的時候，我最佩服一個人，那就是我們班學習厲害的班長。
那是一個春光明媚的早晨，全班的同學們都坐在自己的位子上，寫著很難很難的數學作業。突然，教室里散發出一種惡臭，我和坐在前面的'同學都捏著鼻子往后看，原來是班中一位同學嘔吐了，十分的臭。班長也轉過頭來，看見了此景，就往黃喜琴坐的地方走去，親切的問：“黃喜琴你怎么了啊？是不是不舒服��？”黃喜琴喃喃地說：“我頭痛��！嗚嗚！”說完就哭了起來，班長就把手放到黃喜琴的額頭上，一摸很燙，肯定是發燒了，就讓楊明波和鄭興旺扶她去醫院。他們走后，班長就去門后面拿了掃把和簸箕，跑出去外面的花圃里，用簸箕裝了一點干土，又跑回教室，把泥土倒在黃喜琴嘔的地方，然后，再用掃把把臟東西掃到簸箕里，迅速的拿出去倒丟了，整個動作迅速而又敏捷。一回到教室，全班同學都鼓起了掌。
這就是我最敬佩的人。
六年級作文300字 篇3
今天下學回到家里，我直奔廚房。“媽媽，今天給我做什么好吃的了？”（因為我的肚子早就咕咕的叫了）。
“孩子，我在床上躺著哩！”從臥室里傳來媽媽那微弱的聲音�！皨寢專阍趺戳�？”我焦急的跑到臥室里問媽媽�！皼]有什么，就是有點感冒，渾身沒有力氣。你想吃什么？媽媽這就給你去做。”“媽媽，平時都是你做飯�，F在你病了，我要照顧你。我去做飯怎樣？”“你行嗎？”“行��！你等著。”
說著，我就來到廚房�！皬碗s的.飯菜我不會做，就做荷包蛋吧！”我心里想著。于是我就在鍋里添一碗水，然后等水開了，在里面打了兩個雞蛋。等了一會兒，荷包蛋就行了。（我平時見媽媽就這么給我做的）。我就把荷包蛋盛到碗里，端到媽媽跟前。
“媽媽，來吃飯了！”媽媽吃著我給他做的荷包蛋說：“孩子，你長大了······”（雖然荷包蛋的蛋黃還是稀的）
六年級作文300字 篇4
驕傲，是一個非常大的缺點，所以我要去擊敗這個缺點，必須要謙虛，只有謙虛，才能讓人尊重你；只有謙虛，才能讓別人主動跟你玩。我就因為這一件事，從驕傲回到謙虛。你們想聽一聽我這件事嗎？那就讓我慢慢道來吧。
就在那一天，測驗英語，老師將試卷發下來之后，我慢慢地審題，等老師播放錄音時，我就已經審完所有的題目。開始播放錄音，我幾乎把所有的精力都放在聽錄音身上，我聽完錄音后，仔細做完錄音題，又開始做筆試的'部分，我做筆試部分的題，總是很細心，做完一題后還要再看一遍，看完后還要對一對，看一看對了沒有，最后再小聲讀一遍，看一下通不通順。
筆試部分終于寫完了，試卷也交了上去。到了下午，老師將成績發下來，我一看我的試卷，簡直興奮死了，我考了一百分。就在那一刻，我已經非常驕傲了，在當晚，我壓根沒有復習。又到了下一次考試的時候，我不再認真審題，也不再細心寫答案，隨便交了上去。過了一個早上，老師把試卷發了下來，我非常吃驚，因為我只考了八十五分。
通過這件事，我明白了，人不能驕傲，因為驕傲使人落后，謙虛使人進步。我決心以后一定要謙虛，不能驕傲自大。
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