六年級作文集合【7篇】
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的六年級作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級作文 篇1
如果我能有一次變形的機會，我一定會毫不猶豫地選擇“我要變成天才”。大家聽了我的這個想法也許會覺得我要變成天才只是為了貪圖享受，讓別人贊賞我。不！如果你這樣認為，那你就大錯特錯了！
為什么我要變成天才呢？那是因為現在的學生有成績好的，也有很多成績差的.。而且我覺得大多數學生對學習都有一種厭煩情緒。有的同學覺得老師的課講得很無聊，不想聽；有的同學星期天在家里一直喜歡玩，根本不做作業……
幾個月前我看了一本書，名叫《窗邊的小豆豆》。這本書給了我很大的啟發，我就想著憑自己的智慧和同學們對學校的看法設計出一種新式的學校，讓同學們愛上學習，恨不得每天都早早地來到學校，在快樂、開心中學到知識。讓同學們不再害怕學習，不再害怕考試，不再害怕被父母和老師批評……
如果我變成了天才，我會發明一種叫做“語言識別器”的東西，把它按在動物身上，這樣動物就能說人話了。把它綁在植物身上，這樣植物就能聽懂我們人類說話了。
現在，許多學生的眼睛都因為學習、看電視、玩手機、玩電腦而近視了。如果我變成了天才，我會發明一種神奇的防近視的藥水，只要滴上這樣的一滴藥水，無論你的眼睛有多么近視，它也會瞬間變得視物清晰無比。
如果我變成了天才，我會讓這個世界有翻天覆地的變化。比如房子，我會設計出各種形狀，房子內部也很特別，完全合乎大自然的特點，全自動電腦控制，非常環保……
如果我變成了天才，我一定會盡我的所能讓這些都實現，讓人們生活得更加方便、美滿、幸福。讓這個世界更加美好，讓地球成為我們最好的家園。
六年級作文 篇2
貓口救燕 這是一個陽光明媚的早晨，院墻旁的一株杏樹泛出一片淡淡的粉紅。 小芳從屋子里走出來伸了個懶腰，外面的空氣可真新鮮呀！小芳抬起頭來，看了看屋檐下的燕窩中的小燕子，四只小燕子正在玩耍，原來它們的父母已經飛出去找食物了。小燕子們一會兒用嘴啄啄羽毛，一會兒擠來擠去。突然，一只可愛的小燕子，腳一滑“咕咚”一下掉了下去，此時的它拼命地撲打著翅膀，想飛回窩中，可是，怎么也飛不上去。窩里的其他小燕子看到自己的伙伴掉了下去，不停地叫喊著。 正在這時，一只肥嘟嘟的大花貓“喵嗚”一聲不只從什么地方竄了出來。這是小芳家的貓，大花貓一搖一擺地走到了小燕子的面前，用鼻子嗅了嗅。小芳看到了，“不好！咪咪一定是來吃小燕子的'！怎么辦？”小芳站在一旁不停地叫著大花貓的名字：“咪咪，不能吃啊！”貪婪的咪咪聽后以為小主人正在夸它找到了這么棒的食物呢！想著，大花貓露出了它參差不齊的牙齒……此時小燕子苦苦地叫喊著，掙扎著。 就在這千均一發的時刻，站在一旁的小芳迅速地從底上拾起一塊石頭，砸向大花貓，大花貓連忙夾著尾巴逃走了。 小芳嘆了一口氣，她抱起小燕子搭著梯子把它送回了燕窩中……
六年級作文 篇3
貝多芬的財富是音樂；達芬奇的財富是畫；俞伯牙的財富是琴技；俞伯牙和鐘子期的財富是友情。而我的財富是堅持，因為堅持，那次的我比賽才取得了成功。
記得那一次，我校舉行了一年一度的運動會，我參加了，并且還在一個項目中獲獎了，得了第四名。為什么我這個從來不訓練的人能成為第四名呢？原因就取決于運動會前的幾個星期。
六年級了，由于到畢業季，我們每天下午放學都很遲，而唯獨星期五不留。于是，我的練習之路從此開始，首先我訓練的.是跳遠，我站在跳遠的跑道上，心里又是激動，又有些害怕。因為第一次練習，心里還有些小緊張的，不過，旁邊有個我們班跳遠的高手在，我也放心了，他告訴我四個動作，一跑，二跳，三騰空，四完美落地。他還提醒我，跳的時候是單腳起跳，雙腳落地，可是他沒說完，我就像子彈般沖了出去，當跳的時候，我不知道是單腳還是雙腳。于是，剎不住車，摔了一個狗啃泥。
第二次，我認真地聽取并記住了他教我的方法，像離弦的箭一樣飛速跑了過去，當起跳板在我面前時，我迅速踩到了起跳板，縱身一躍，差一點跳出了整個沙坑，于是，我開開心心地走出沙坑，去訓練下一個項目。
不過，我的訓練不止是在學校的時候練的噢，我在家里的時候也不斷地練習。每當飯吃好，作業寫好了的時候，我就開始練習。為了我的安全著想，我在前方加了一個墊子，充當沙子，為了更快地提升自己，我還特意加了些難度，來測量我跳的高度，我在我要跳的前面還加了一些小板凳，這對我來說恐怕是個難題，因為我的實力沒有這么強。不過，我還是繼續向前跑，心中默念著那個高手教我的秘訣，縱身一躍把放在前面的幾個凳子都跳了過去。
這樣不斷地練習，我在正式比賽中也不手忙腳亂了，而是鎮定自若，最終殺進決賽，取得好成績。
是什么，讓我能取得好成績，是什么，讓我殺進總決賽，又是什么，讓我過關斬將？是堅持。如果沒有了堅持，能取得好成績嗎？能殺進總決賽嗎？能一路過關斬將嗎？堅持，就是我一生中最大的亮點，最大的財富。
六年級作文 篇4
在荒無人煙的野外，有一種格外堅強的花兒——野菊花。
它雖無玫瑰艷麗，也無松柏高大，但它卻甘于寂寞，過一種靜謐的生活，他不愿向人屈膝奉庾，只愿生活在百花凋零的深秋，無私的奉獻自己。
幾番秋風秋雨秋霜，山野早已斂去遼闊的綠色，只把灰脊袒露世間；紫燕和鴻雁歸飛的呼喚，杳然寂滅在南飛的路上，留下水牛與山羊的哞咩聲，在枯草敗葉間徘徊……縱然是松柏也已減色，縱然是檀竹也已落魄，惟獨野菊花，卻以她野性的勇敢和進取，在這片天空下，這片山野上，舉起開放的拓展的金旗，“欲與西風戰一場，遍身穿就黃金甲”。
大暴雨連續下了幾天，外邊一片凄涼場景：樹枝被摧殘的慘不忍睹，地上的落葉在空中盤旋，花草彎下了腰，奄奄一息……但野菊花卻傲然挺立在風中，扭動著飽經風霜的腰肢，在凜冽的秋風中頻頻點頭，仿佛在自豪的說：“我多么堅強！”
聽他們說，野菊花還可以消毒止血，在你受傷時，可以將洗凈的野菊花擠出汁，敷在傷口上，能起到清熱解毒的功效，在你感到咽喉疼痛、口干舌燥時，只要將野菊花洗凈曬干，用來泡水喝下，疼痛很快就會消除，在夏天最炎熱時，喝菊花茶可以消暑降火……
野菊花開得真燦爛的季節，真是老師最繁忙的.時候。新學期又開始啦！同學們又回到了校園，老師們也忙得不可開交。登記、檢查、說明……講到聲音都啞了，寫到手都酸痛了，走到腳都紅了，仍在繼續，只為了我們。
每次上課時，老師為了讓某些同學聽懂知識要點，一遍又一遍地講解，直到聽懂為止，那一只只粉筆在黑板上嘰嘰喳喳寫個不停，還有那白花花的粉筆灰撲灑到你的面孔上……
每一次走進校園，四處都能聽到同學們嘻嘻哈哈的笑聲，唯有老師趴在靜悄悄的辦公室，評改著堆積如山的作業。
記得有一次，一位同學犯了一個很嚴重的錯，如果換成其他老師，早就開打了，而您卻沒有大打出手，而是悉心教導，耐心給他講錯誤的嚴重性，教育他以后別再犯了。
老師，將他所知道的知識毫無保留地傳授給了我們，真是“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”啊！校園的天有多藍，草有多綠，陽光有多燦爛，老師就有多美！
我贊美野菊花，我更贊美像野菊花一樣無私的老師！
六年級作文 篇5
天下起了鵝毛大雪，風在空中回旋翻轉，簌地一下刺進了人們的胸膛。
在街上，不時有幾俱在城市中穿梭。他們穿著厚重的棉襖，頭戴皮毛手插在荷包里來保持自己僅有的溫度，微微倦縮著身子，向前疾步行進。銀白色的大街上只留下一串孤獨的腳印。
一個篷著頭發的女人身上背著一個嶄新的擦鞋箱子，手里握著小木凳，在轉角處四處張望。她穿著單薄的棉衣，露出來的幾根手指已被凍得發紫。
“大姐，幫忙把我鞋子擦一下。這幾天孩子們考大學，我們這些當老師的可就辛苦嘍。暈天，真冷。”一個穿著棉大衣的男人高貴地坐在凳子上，閉著眼，稍稍歇息一下。
女人的臉上蕩漾著幾絲笑容，又轉瞬即逝，小心翼翼的擦著鞋子。
她在盒子里弄了一點黑鞋油，涂在鞋上，又將那又紫色的手不情愿地拿出來，拿著刷子擦著鞋子。
“這么冷的天，也出來擦鞋？”男人看了看憔悴的女人，油然而生出一種同情。
“啊——是啊，孩子考上了大學，家里窮，又沒有學費，所以只能靠我來賺錢。雖然辛苦，但孩子上了大學我也值得。”女人一笑，又繼續擦鞋了。
男人只是無奈地笑了笑。
突然女人拿著鞋沖進了一個胡同，像一上強盜一樣。
“搶劫啊，搶劫啊。”男人站起來，朝著左右大喊。
一個孩子模樣的人將手中的飲料遞給旁邊的同學，以不及掩耳的勢沖進了胡同，將裹著厚衣服、厚帽子的女人拉到了男人身旁，當然也包括那只鞋。
那孩子將女人的頭巾硬是扯了下來，孩子張大嘴巴，一副驚訝的表情，那顆冰冷的心就要爆炸似的`。的確，這有點出乎意料之外。
“媽，怎么是你啊？你怎么又干這種可恥的事，看啊，我的臉全部被你丟盡了。”孩子有點生氣，眼睛直勾勾地盯著母親。
突然男人站了起來，摸著孩子的頭。孩子仔細瞧了幾眼，尷尬地笑了笑，小聲地說：“原來是班主任啊。”
母親愣了愣，也尷尬地笑了，將手往衣服上抹了抹，連忙跑上去道歉，說自己看到孩子所以才抱著鞋沖進胡同，不想讓孩子知道……
班主任整了整帽子，臉微微發紅，接著又面向孩子，“既然覺得母親丟人，為什么不好好努力，考個好大學給母親減少點負擔呢？”
孩子低下了頭，眼里噙著淚，擁進了母親的懷里。
雪依然下著，但在這蒼茫的雪中，卻隱約閃爍著什么，溫暖了世界。
那是一次巧遇嗎？我想這是上天冥冥安排的吧。
六年級作文 篇6
電腦上的游戲、音樂、八卦……無不吸引人的眼球。我們一家都“幸運”成為了“網蟲”，大戰一觸即發！
時間：公元20xx年7月23日。
人物：老爸、弟弟、我。
故事：一天，風和日麗，各家和睦相處。唯有我家“槍林彈雨”“四處飛射”，“鬼哭狼嚎”不絕于耳。自從“電腦兄弟”住進我家后，這樣的戰爭就已經持續不斷了。“你們兩個小孩子，玩什么電腦，作業寫完沒？沒寫完看我怎么收拾你們！”顯然，這是老爸的聲音。老爸總是這一套，用大人的威嚴欺負小孩！“我們不能一直寫作業吧！要多活動的！”我的辯駁似乎有點無力。“外面地方大，去活動吧！”“我……好吧！”注意到老爸“黑”到極致的'臉！只得三十六計，走為上計，下次再來。心里這樣想著，可“哀怨”的眼神卻死死“粘”在電腦上，卻只能看著老爸一人獨享電腦。
總結：失敗了乃成功之母！再接再厲，下次要一舉奪得電腦。
時間：公元20xx年8月20日
人物：我，弟弟，媽媽。
故事：今天，老爸不在，我可以痛快玩了，作業早就拋到九霄云外了！誰料弟弟一副“電腦在人在，電腦亡人亡”的樣子，死死“護”住電腦。“姐姐讓弟弟！”“嗬，你小子還有理了！”“我是姐姐，你必須聽我的！”弟弟無動于衷，頓時，我感覺一群烏鴉從頭上飛過。好吧，我“陰險”一笑，抓住弟弟就施展“九陰白骨爪”，撓得弟弟只得求饒，憤恨地瞪我一眼。我視而不見，享受電腦的樂趣。突然，背后一陣陰風吹過，回頭一看，頓時嚇出九十九點九級心臟病，原來是弟弟搬來的“救兵”——老媽。我迅速關上電腦，強裝鎮定，從椅子上閃開，討好地把椅子擦了擦。“嗯，去玩吧！”語氣夾雜著一絲不容否定的意味。“母命難違”！見時機不對，我只能落荒而逃。
總結：搶不過老爸，斗不過老媽，騙不過老弟。看來，玩電腦還要靠“戰術”。
為電腦而“戰”還在繼續……
六年級作文 篇7
打開音樂，舒緩的鋼琴曲飄了出來，此時，如果手里有一杯香氣裊裊的咖啡，該是多美的事。
想喝就干。我拿出一個杯子，倒入咖啡粉，緩慢地注入開水。清水逐漸變濃，波動的水面上不時冒出三五成群的泡泡，慢慢地攪拌，咖啡呈現出一種棕色，看上去像是一件棕色的藝術品。它最迷人的時候，是它剛剛泡開的時候。在蒸騰的`熱氣中，一陣濃郁的香氣撲鼻而來，像一條無形的鏈條牽動著每一個嗅覺細胞。端起咖啡，小嘴經不住誘惑，湊到杯口，啜一小口棕褐色咖啡。雖然剛開始苦澀乏味，但慢慢的便有一絲香醇和甘甜留在舌尖，在空中彌漫、回蕩。往下吞咽的時候，似清泉般流暢，又似絲綢般柔順。
原來，即便是同一杯咖啡，如果靜下心來慢慢品味，就可以品味出不一樣的感覺。
杯子里的咖啡已經所剩不多了，我拿起勺子，在杯子里緩慢地攪拌著，杯子里形成了棕色的漩渦。再品一口，咖啡溜過舌尖，流進喉嚨。這時，苦苦的，但是砸吧砸吧嘴巴回味，卻意猶未盡。不經意間，一杯咖啡早已見了底，但滋味仍縈繞鼻間，觸動著味蕾。
是啊！人生又何嘗不是如此，先苦后甜，回味無窮，就像這咖啡一樣。再想想，人不是如此嗎？我們可以依靠一些東西，將自己變得更好，但如果一味地去掩飾，就會遺失最初的那份純真，這樣的人生，又有何意義？我品的是咖啡，悟的卻是人生的真諦。
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