六年級的作文
在生活、工作和學習中，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的六年級的作文6篇，希望能夠幫助到大家。
六年級的作文 篇1
我愛春天我愛夏天、我愛秋天、但我也更愛冬天，因為我愛冬天的雪。
雪花從一望無際的天空中飄飄灑灑的落下來。想鵝毛、像柳絮、向銀花、像蒲公英的種子。飄飄悠悠的落在房子上、樹上和行人身上。白茫茫的天、白茫茫的地，面對銀裝素裹的世界，我感到無限的樂趣。
我跑到雪里，伸出小手接住了一片晶瑩的雪花，立刻用另一只手捂住，生怕跑掉。可我一張開手它不見了。我抬起頭數著雪花，可看清了這片，錯過了那片。我又伸出了舌頭添了一片雪花，涼絲絲的，可是不甜。我在雪中奔跑，追逐著每一片雪花，一會兒落在鼻尖上，一會落在眉毛上，真是太頑皮了。
雪給大地蓋上了一層地毯，一踩軟綿綿的，真舒服。雪又給樹上穿了一件大衣，美麗極了。雪還給行人戴上了一頂帽子，真好玩。到處一片銀白色，好像給大地打扮了一個童話中的`王國。
大街小巷老人們出來賞雪，年輕人出來賞雪。就連樹枝上的雪都被震得簌簌的下落。
啊！雪，你不僅外表純潔而且心靈也純潔，你那么無私的把自己獻給了大地。啊！我喜歡你潔白無暇的雪。
六年級的作文 篇2
在自然界的長期發展過程中，有一種森林古猿從樹上下來，為了適應地面上的生活，這種動物在相當長的時間里一點一點進化，不僅身體在改變，頭腦也越來越發達。它慢慢對看到的接觸到的客觀事物進行歸納，總結和記憶，形成了思考的過程，并把思考的能力和自己總結的方法傳給后代。后代繼承前輩的成果，并不斷深入發展。這樣一直發展到今天，就是我們現在的樣子。因此我們是很高級的動物，我們有思想，在不斷的思考中形成了自己的靈魂。
從此，評價一個人的美與丑，就不能再像評價小貓小狗一樣只看外表了，因為每個人都有兩個樣子，一個是作為生物所具有的`肉體形象，一個是經過不斷的思考和歷練改造的靈魂形象。因此如果憑借長相定位一個人，就是否定人類的尊嚴，把人類當作普通的動物了，這既是對他人的侮辱，也是對自己的侮辱，把人類世世代代的思考和傳承都一并侮辱了
有靈魂的人用自己的靈魂主宰身體進行活動，因此一個人的美和丑的根本在于靈魂。東施的萬世丑名來自于她靈魂的虛偽做作，人們透過她盲目模仿西施的行為看到她內在的缺乏思考：對自己全不了解而盲目效仿別人，弄巧成拙使自己丑態畢露。
一個人若心地善良，坦蕩自信，那你必定能透過他的外在容貌看到他慈眉善目的靈魂。
就外貌來說，三毛并不是美女，但她卻自信地說：“我笑，便面如春花，定是能感動人的，任他是誰。”不是每一個讀者都有機會看到三毛本人，但每一個讀者都有機會通過她的文章看到她靈魂的樣子，看到這樣一個自信堅韌而又憂傷美麗的女子，這樣的靈魂令千千萬萬人為之傾倒，那么千千萬萬人都會認為三毛是美麗的，可見只有靈魂的美才有更深刻的說服力。
六年級的作文 篇3
紅梅報春，一年一度的春節又來到了。我最喜歡過年，因為不光可以穿新衣，還有親戚朋友給壓歲錢。
爸爸說，給小孩錢不好，會讓我們養成亂花錢的'壞習慣。不過，每逢過年，壓歲錢還是有人給的。這不，乘爸爸不注意，小姨就偷偷地塞給我一張“老人頭”，小姨知道爸爸的毛病，叮囑我不要跟爸爸講，讓我秘密地存起來。
我想來想去也沒想到什么很秘密的地方，于是干脆把它放在枕頭下，天天枕著睡。俗話說：“好鋼用在刀刃上。”這１００元我干什么用呢？書費、雜費，我回家只管張口要，爸爸媽媽準給；至于買零食，每月媽媽都會給零用錢。這１００元我真不知怎么花才好。
同學們都拿壓歲錢去買玩具，買冰淇淋，而我掏出來幾次，也沒舍得買……
去年，聽說鳳凰鄉中心小學，好多人連吃穿都犯難。學校號召同學們捐物捐款。深秋季節，天氣涼了。我不禁想起山區的小朋友，他們有食物嗎？有衣服穿嗎？
我趁媽媽不注意，悄悄地從枕頭里拿出那１００元錢，放在書包里……
六年級的作文 篇4
一個春天的下午，我正在看書。突然，手背上一陣刺痛，我下意識地摸了摸，“呀，出血了！”我驚慌地叫道，而“罪魁禍首”——蚊子則悠閑地站在沙窗上閉目養神。我悄悄地走了過去，猛的一拍，只聽“啪”的一聲，蚊子被我打死了，圓滾滾的肚子里流了好多鮮紅的血，那可是本小姐的血啊！真是雞蛋碰石頭——自不量力。哼！
幾個月過后，我正和好伙伴冷繽紛、魯卡、冷無情、一起看電視，吃爆米花呢，一大群蚊子黑壓壓地飛過來，把我們三層里三層外地包圍住了。我們心照不宣地圍成了一個圈，背靠背地防御著，突然冷無情壓低了聲音對我們說：“你們有沒有發現這群蚊子很不正常？”“有啊，它們的數量很多啊，不對嗎？”魯卡認真地說道。“不對，你只說對了一點，你們發現沒有，這群影子的眼睛血紅血紅的，身體黑的發亮，個頭也比普通的蚊子大一圈，看出來了沒？”“嗯，警犬黃泉也聞出這群蚊子有問題。”我說。“那我們去你的秘密資料庫里看看吧！既可以躲掉這群煩人的東西，還可以查一下這群蚊子的資料。”“好的，可怎么才能出去呢？”“看我的，水槍攻擊！”魯卡為我們開出了一道小路。我們一路狂奔，來到了我家秘密資料庫的門前，“滴滴”聲過后，門“咔嚓”一聲開了，一行人進去以后，又用指紋把門反鎖上了，這才長舒了一口氣。
突然，一道紅光閃過，我們穿越了時空，來到了一個陌生的地方。不遠處，一個高大的男人坐在寶座上，渾身散發著一種天下唯我獨尊的`氣勢，讓人不寒而栗。過了好一會兒，這個人用低沉的聲音開口了：“是你們打死了我的偵探——邱笛娜！”“......”大家面面相覷，只有我心虛地想：“難道我打死的蚊子是他們的偵探？”“沒錯，就是她。”那個人指了指我，而我的伙伴們則驚訝地望著我。好像在問我是不是真的。“在該不該消滅地球人時我很難做決定，所以派它來觀察你們，可第4天就被你給打死了。”我們很奇怪，問道：“您為什么要消滅地球人呢？”“地球本該是最美的一顆星，可現在，昏暗地沒有一絲光彩。污水任意排放，綠州沙漠化，大氣層破壞。所以，30天以后，地球人將完全滅亡，除非......”他話風一轉，“你們在五年內把地球恢復原樣。”我們心情復雜地點了點頭。
一回到地球，我們立刻找到了聯和國際主席，講述了所發生的一切事情，并請他發令，讓全地球人開始植樹造林，清理污水，保護動物等一系列工作。人們認識到了問題的嚴重性，紛紛響應。
五年后，山翠了，樹綠了，花香了，水清了，空氣好了，地球上生機勃勃，美麗無比，在宇宙中散發出淡藍色光芒。又是一道紅光閃過，那個人依然端坐在寶座上，只是有了笑容：“不錯，你們是有救的，是知錯能改的人。我們決定暫時不會消滅地球人。”紅光閃過，我們又回到了地球上。
人類啊！什么時候才能覺醒，難道真要等到世界末日嗎？
六年級的作文 篇5
家，是溫馨的港灣，是幸福的樂園，是人們的避風港。因為有家，才有愛和溫暖。
從小到大沒有離開過家門，所以常常忽略了家的溫馨。在四年級時，我第一次參加了學校的夏令營，為期是二十一天。在那將近一個多月的時間里，我深深體會到了回家的感覺是多么美好！
在報到的那一天，我從家里來到學校。夏令營的第一個夜晚，我躺在旅館的床上，油然生起了對家的思念之情，我忽然覺得家的味道原來這么讓我留戀。我想起了媽媽做的'香噴噴的飯菜，想起了家里那張柔軟舒服的大床，還有家里那幾只可愛的烏龜，家里的一切都讓我感到親切，我真想馬上就回家。
二十一天的夏令營對于一個第一次離開家門的孩子來說竟是那么漫長，在訓練期間，我盡管和同學們玩得很開心，但晚上常常一個人偷偷地躲在被窩里哭泣。對父母的思念之情，像浪濤一般在心頭翻滾著，
好不容易熬到了訓練結束，當我回來時，在樓下遠遠聞到了熟悉的飯菜香味——媽媽在做我最愛吃的菜！我第一次覺得這平常的飯菜是多么可口，我像一只饑餓的羔羊般撲在飯桌上狼吞虎咽，將飯菜一掃而光，樂得媽媽合不攏嘴。接著，我舒舒服服地洗了個熱水澡，撲在柔軟的床上，旅途的疲勞頓煙消云散，滿滿的幸福感迎面撲來。
離開了家，才知道家是多么美好的地方。回家的感覺真好！
六年級的作文 篇6
小天地，一個釋放心靈的天地，它是心靈的港灣高興時的瘋狂，悲傷時的痛苦，可以在自己的小天地里發瀉出來。毫不奢華，毫不另類，樸素的房間里，照樣可以傾訴自己的心聲。
白色的墻壁，包圍了我的臥室，給人一股清新的感覺。那擺在窗邊亭亭玉立的“滴水觀音“，害羞的垂著頭，優雅，嬌氣，；令人浮想翩翩。木色的樸實的書桌上，放著我喜愛的書籍。說實話，我并不喜歡收拾書桌，因為我覺得，雜亂無章的桌面，更能帶給我一種隨和的感受。書桌后面，就是我的床了。它散發著一股清新的氣味，如同森林里一般，躺在上面，呼吸著床上那木頭的味道，就像進入了一個”大氧吧“床的頭間，是鋪著臺布的床頭柜，藍色的臺燈，光線并不強，似月光一般，卻沒有月光帶來的凄冷。旁邊是個小鬧鐘，它不知疲倦，整天”滴答滴答“響個不停。那代表著時光飛逝的'響聲，像是在時時刻刻催促我：”珍惜時間吧！盡量在有限的時光里，做出偉大的事業！“因此，一進入我的小天地，我便有了強烈的時間感，做什么事都加快了速度。床的旁邊，就是我的大書柜了，它的”大肚子‘里裝著許多書籍，它分四個隔層，像大樓似的。頂層是些不長用的書籍，又很高深的那一類。第三層是工具書，工具書下便是我喜愛的書本了。最下面是些雜書。它們裝滿了整個書柜。
我的小天地，雖然很小，但是它裝滿了我的無限熱情。