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六年級作文300字
在學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的六年級作文300字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級作文300字 篇1
藍天是白云的家，大海是魚兒的家，爸爸媽媽用愛編織成的房屋就是我的家。我的'家有聰明的爸爸，漂亮的媽媽，慈祥的姥姥和可愛的我。我們互相愛護、和睦相處，共同創造美好的生活。
我們家人都喜歡運動。在爸爸的指導下，我學會了騎自行車，滑冰，游泳……
記得有一次星期六，我和爸爸媽媽去廣場學打羽毛球。爸爸耐心細致地教我握拍，發球和接球�？墒俏揖毩暳艘槐橛忠槐�，球總是不聽話的上下彈跳，不往前飛，急得我大汗淋漓。爸爸一邊給我做示范，一邊說：“發球要往前用力，不要往上打。”我照著爸爸的說法，專心致志的發起球來，終于打過去一個球。我欣喜若狂，高興地跳了起來。爸爸媽媽不停地鼓勵我。
漸漸地，我的羽毛球打得越來越嫻熟了。我和爸爸、媽媽三人輪流打球，一人當裁判，真是其樂融融�？粗騼灻赖貏澾^天空，我心里甜絲絲的，感到非常欣慰。我要深深地感謝爸爸，是他在我氣餒時給我鼓勵，使我充滿了信心和希望，增強了我克服困難的勇氣。
我非常愛我的家，是它給予了我一個舒適的生活環境。爸爸、媽媽的愛像溫暖的陽光，時時刻刻地灑在我身上，把我的心照得亮堂堂。
六年級作文300字 篇2
如果書是天空，那么我便是自由飛翔的鳥兒；如果書是大海，我便是那游弋的魚兒；如果書是森林，我便是林中那歡快奔跑的小鹿；如果書花園，那么我便是那翩翩起舞的蝴蝶。是呀，高爾基說：書說人類進步的階梯�？梢姇谌藗冃闹械牡匚弧�
同學們，你的父母是不是不讓你看書，是不是覺得學主課才最重要？讀書的好處：不但可以提高習作能力，對閱讀理解也有很大幫助。
記得有一次，老師布置了一篇作文，全班只有少數同學得“優”我名列其中，有人可能會發問：你是怎么才進了他們的“隊伍”？是不是有什么“秘密武器”？讓我告訴你吧：“秘密武器”就是——書！光讀書還不夠，要多讀幾遍，把書讀懂讀透，并積累那些令你覺得好的'好詞好句。我也特地準備了一個大本子。你瞧！那位“作文大王”正悠哉悠哉地看書哩！他積累的詞句已有一大本，想想都眼花繚亂，他怎能不寫出好的、優秀的作文呢？
我也常讀課外書，《三國演義》、《西游記》、《狼王夢》、《紅飄帶獅王》等都深受我青睞，書是常讀常新，其中一本《黑天鵝紫水晶》我已經讀了十幾遍。
書是我生活中的必需品，也是我生活中最絢麗的彩虹，因為它帶來了多姿多彩的生活。
六年級作文300字 篇3
有一次，我的同學送我幾只小蠶，還那么小哦，特別像黑色的細線。之后，我每天給他們采桑葉。晚上睡覺前還用水噴一下桑葉，這樣可以保鮮……
一天天過去了，它們大了，身體開始發黃。等長得差不多跟小手指頭那么粗，那么長的時侯，就都陸陸續續結成了淺黃色的繭，十來天后，它們居然都變成了撲騰撲騰但是也飛不動的蛾子！
可那天放學，我到處也找不到我的養蠶盒子了，問了半天，聽到姥姥輕描淡寫地說：“哦，我扔了。”
也許是我姥姥看著一大堆的蛾子實在受不了了，就把兩只盒子都給扔掉了。我特傷心，雖然也沒有說什么……
晚上的時候，我想這一整天了，小蠶蛾們早都讓鳥吃了，就算沒有吃，也都死在垃圾箱了……
我的心在流淚。
姥姥只會覺得小孩子的'傷心是無關緊要的，可誰又會聽懂我無聲的悲咽呢？
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