六年級(jí)的作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的六年級(jí)的作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)的作文 篇1
莎士比亞說(shuō)：“書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”沒錯(cuò)，我正在品嘗這個(gè)“營(yíng)養(yǎng)品”。
人們都說(shuō)營(yíng)養(yǎng)品只可以給予我們營(yíng)養(yǎng)，可是在我的眼里，營(yíng)養(yǎng)品還可以是書還可以給予我們知識(shí)。
一次周末讓我和書碰了面------星期六是我的電視狂歡節(jié)。我和爸爸剛回到家就打開了電視，正當(dāng)我看的津津有味是，電視不知道為什么沒有信號(hào)了。我實(shí)在等得不耐煩了，順手抽起了桌子上的《格林童話》來(lái)看，不知為什么我竟然越看越入迷。尤其是《丑小鴨》這個(gè)故事來(lái)看的好總感覺一種甜甜的感覺，好像吃了蜜一樣。不一會(huì)兒這本書就被我瀏覽了一遍。我又認(rèn)同饑餓的`人一樣撲到了“面包”上。
直到吃晚餐的時(shí)候才松開了“面包”。去品嘗我的晚餐了，不知道為什么看來(lái)看去都是我愛吃的，可是種有一種苦澀的味道。可是另外一個(gè)“面包”卻時(shí)不時(shí)散發(fā)出誘人的香味吸引了我。
書是營(yíng)養(yǎng)品，給予我們營(yíng)養(yǎng)；書是階梯，讓我們攀登；書是源泉，讓我們一起去愛護(hù)：書是面包，讓我們品味：書是顧問(wèn)，可以指導(dǎo)我們！
六年級(jí)的作文 篇2
自從踏進(jìn)校園以來(lái)，無(wú)數(shù)酸甜苦辣、喜怒哀樂(lè)的片段組成了我六年的精彩生活。
這其中，有一部分是酸。五年級(jí)時(shí)，胡展老師教我們語(yǔ)文。期末將至，我慢慢注意到胡老師走路比平時(shí)慢了，甚至有點(diǎn)吃力了。但是，胡老師仍舊堅(jiān)持給我們上完每一節(jié)課。從打鈴開始一直站到下課，從未抱怨過(guò)一聲。直到放假，我們才知道胡老師生了病，而且不輕。頓時(shí)，我感覺眼眶濕濕的。胡老師雖然生病了，卻從來(lái)沒有缺過(guò)一節(jié)課，自己默默地忍受著，而我們還每天打鬧，惹胡老師生氣。這讓我心里油然而生一股莫名的滋味。
當(dāng)然，最多的還是要數(shù)甜。下課了，我也會(huì)和其他同學(xué)一起聊天、玩游戲。一次，別的同學(xué)都在踢毽子。我也去湊個(gè)熱鬧。但是，由于我并不會(huì)，所以踢的時(shí)候總是踢得一塌糊涂。毽子一會(huì)兒偏左，一會(huì)兒偏右，就是不肯安分地落到腳上，路過(guò)的同學(xué)抿嘴笑。雖然我表現(xiàn)差勁，然而，正是我的舉動(dòng)讓走廊回蕩著我們歡快的笑聲。
其次呢，也少不了一些苦。記得那時(shí)坐在我后面的'同學(xué)上課時(shí)總是不停地害我，我實(shí)在是忍無(wú)可忍了，就反頭說(shuō)了他一句。結(jié)果正好被老師看見了，誤以為是我在那和后面的人講小話。當(dāng)我被罰站時(shí)，我當(dāng)時(shí)就氣哭了。
記憶深處還有：操場(chǎng)上的打鬧、課堂上的笑聲、作業(yè)時(shí)的討論……一起構(gòu)成一個(gè)五彩的紀(jì)錄片，里面包含了豐富的喜悅和快樂(lè)、氣憤和傷心。這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴都將成為我記憶歷史里永遠(yuǎn)的珍藏。我將永遠(yuǎn)銘記在內(nèi)心深處。
六年級(jí)的作文 篇3
隨著22世紀(jì)的到來(lái)，科學(xué)家將對(duì)某種晶體注入了公路和汽車的身體里，使其有了生命，也等同于，它們有了說(shuō)話的能力……而也因?yàn)檫@個(gè)原因，人、車、路這三個(gè)兄弟才吵了起來(lái)，互不相讓。
人蠻不講理地說(shuō)：“喂！好歹我們創(chuàng)造了今天的你們----汽車。你們可以不報(bào)恩，但你們反過(guò)來(lái)恩將仇報(bào)，搞得城市烏煙瘴氣的，大氣層都快被你們桶破了！”
向來(lái)一直服從于人的汽車一聽這話兒，顯得不高興了，反駁道：“哼，居然還賊喊捉賊，惡人先告狀，要不是你們?nèi)藢⒛敲磹盒�、黏糊糊、讓人嘔吐、烏漆抹黑的`東西----汽油和柴油不停止地往我們肚子里灌，搞得我們胃疼，所以才不停地放屁，你看，這是誰(shuí)的錯(cuò)？”
人被說(shuō)的啞口無(wú)言，為了面子，便說(shuō)：“你、你、你強(qiáng)詞奪理�！�
正當(dāng)人和車吵得正“歡”呢！而一旁的公路卻看不下去了，也參與進(jìn)此事。
它對(duì)其他兩兄弟潮哄道：“哈！其實(shí)你們都有錯(cuò)，別再自欺欺人，往臉上貼金啦！”
公路這一說(shuō)，使人和車顏面盡失，從此以后，他們?nèi)值茉僖膊缓献�，誰(shuí)也不理。
打從這以后，原本平靜的社會(huì)就此被打破了。天下冰雹了，人故意不開保護(hù)膜來(lái)保護(hù)公路，每一次都使公路鼻青臉腫，事后也不清掃路面，使公路抬不起頭來(lái)；車子則在公路上橫沖直撞，搞得城市里的人們?nèi)诵幕袒�；而公路則在車子上下坡時(shí)，將坡度調(diào)整一下，不是飛車就是翻車。他們?nèi)齻�(gè)誰(shuí)也沒好處。
最后，還是公路先向人道歉，后又向車道歉，之后人和車又和好了，三兄弟又重歸于好，至此，這事才告一段落。
六年級(jí)的作文 篇4
茉莉看看了信里的內(nèi)容，是這樣寫的：你好，我是最后一位王子，其它的王子已經(jīng)消失了。祝你早日找到我，不過(guò)那得看你有沒有這個(gè)實(shí)力了。茉莉看著那封信，反著呆。然后再看看另一封：茉小莉，你身上這件衣服是我叫女仆幫你穿的，準(zhǔn)備好了就到賓館門口來(lái)！動(dòng)作快點(diǎn)！茉莉看了看自己，白色吊帶裙，藍(lán)色蝴蝶結(jié)草帽，站起來(lái)看看，一雙精致又普通的`遠(yuǎn)動(dòng)小皮鞋。茉莉再看看眼睛，竟然是藍(lán)色的！茉莉震驚了。
茉莉忽然聽到花紫諾在樓下喊：茉小莉！你好了沒�。∥叶嫉饶�2個(gè)小時(shí)了！現(xiàn)在都12點(diǎn)了！麻煩你快一點(diǎn)好嗎！茉莉終于乘著快速電梯到了樓下。她看看花紫諾，粉色的T恤，粉色和紫色混搭的短裙，有粉色蝴蝶結(jié)的襪子，還有那雙精致的運(yùn)動(dòng)鞋。茉莉看得眼花繚亂�；ㄗ现Z說(shuō)了一句：沒見過(guò)人�。。磕阍趺茨敲绰�？花梓諾語(yǔ)氣兇兇地說(shuō)。茉莉朝她吐吐舌頭。
這是要去哪？茉莉終于忍不住問(wèn)了出來(lái)。當(dāng)然是去找最后一位王子啰！
六年級(jí)的作文 篇5
時(shí)光飛快的流逝著，俗話說(shuō)，光陰似箭！轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)娘胎里出來(lái)的，什么也不知道的我，現(xiàn)在已經(jīng)是一個(gè)快小學(xué)畢業(yè)的學(xué)生了，我多么想念小時(shí)候的美好生活��！但令我更加懷念的是校園里那些美好的生活，與同學(xué)們的快樂(lè)回憶！那些回憶，都是無(wú)價(jià)之寶！
從不識(shí)半字進(jìn)入學(xué)校，光陰如梭，轉(zhuǎn)眼間。我成了一位六年級(jí)的大哥哥�；貞洺跞胄W(xué)時(shí)，每當(dāng)抱著爸爸媽媽的大腿，拉著他們的衣角又哭又鬧的幼稚行為，總會(huì)啞然失笑。要不是現(xiàn)在漫天的同學(xué)錄，我還不會(huì)想到自己即將離開小學(xué)。說(shuō)實(shí)話，在新世紀(jì)小學(xué)這個(gè)大家庭里生活了近六年，馬上要離開，心中只剩不舍。畢進(jìn)有太多的美好回憶。
我和38個(gè)同學(xué)生活了6年了，過(guò)了一年就要分開了，說(shuō)起來(lái)還真舍不得。我真想和同學(xué)們呆在一起，可是這是不可能的，因?yàn)樾W(xué)只有6年一旦過(guò)了就不能倒退了。
進(jìn)入初中的日子越來(lái)越近了，快樂(lè)難忘的'小學(xué)生活也在一天天縮短，往日的時(shí)光將永遠(yuǎn)留在我的腦海里，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我小學(xué)的校園生活，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我親愛的老師，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我可愛的同學(xué)。
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