六年級(jí)的作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的六年級(jí)的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級(jí)的作文 篇1
我五歲那年，總不情愿去幼兒園，因?yàn)樵谀抢锸芫惺�，犯了錯(cuò)誤還要挨批評(píng)，在家里就自由多了。
后來，我發(fā)現(xiàn)每當(dāng)日歷上出現(xiàn)紅字時(shí)，我就可以不去幼兒園了。我一連觀察了好幾次都是這樣。于是我好奇地問媽媽:“媽媽，為什么紅的日歷出現(xiàn)了，我就不用去幼兒園了呢?”媽媽看著我，笑著說：“紅日歷表示星期天，媽媽不上班，你也就不用去幼兒園了。”媽媽的話記在我的心里，我就老盼望著紅色日歷的出現(xiàn)。
于是，我每天早晨起來，總要先看看日歷，可是，我覺得黑色的日歷特別多，過好久才見到一張紅日歷。
有一次，我實(shí)在是等不及了，就搬來一個(gè)小凳子，爬到上面去撕日歷，剛撕了幾張，媽媽見了，急忙把我抱下來，問：“你這是干什么？”我振振有詞地說到：“你不是說紅色的就是星期日嗎？我要星期日�！眿寢屄犃宋业脑捒扌Σ坏�，她把我緊緊摟在懷里，邊笑邊對(duì)我說：“傻孩子，今天又不是星期日，日子是要一天一天地過的，光撕日歷是到不了星期日的�！甭犃诉@話，我大哭大鬧，一個(gè)勁兒地喊：“不，不，我要紅日歷，要紅色的�！蔽业倪@個(gè)樣子把全家人逗得哈哈大笑。
現(xiàn)在，我已經(jīng)是六年級(jí)的.“大學(xué)生”了，再也不關(guān)心日歷是紅的還是黑的了。因?yàn)槲抑�，一個(gè)人只有在學(xué)習(xí)工作中才是最快樂的。
六年級(jí)的作文 篇2
班上有好幾個(gè)學(xué)生每個(gè)雙休日都約好了去溜冰，因?yàn)橛幸欢@的學(xué)生也跟去溜冰并且摔斷了手骨，家長要報(bào)銷醫(yī)藥費(fèi)，我才知道這事。于是，一一教育去過的學(xué)生，不要去溜冰場(chǎng)，并一一打電話告訴每位家長，希望在雙休日管好自己的孩子。
一個(gè)學(xué)期過去，去溜冰的學(xué)生卻未見其少，大部分都在周六下午去溜冰，男男女女的很多很多。我本來也不知情，而且這是休息時(shí)間，學(xué)生不在學(xué)校，我也實(shí)在管不著他們。我是在偶然的情況下知道這事的。那時(shí)，我班有五個(gè)學(xué)生在一個(gè)自然老師（沒有教我們班）家補(bǔ)課，時(shí)間是每個(gè)星期日上午。有一次，因?yàn)樾瞧谌找M(jìn)行電腦考試，老師就把補(bǔ)課時(shí)間改在了星期六下午，結(jié)果，那個(gè)下午，五人中有四人都沒有去補(bǔ)課，他們自己打電話向老師請(qǐng)假，說是家里有事情。這事被我無意中了解到了，就打電話去問他們的家長，家長全都說是去補(bǔ)課了，因?yàn)槲业倪@個(gè)電話，其中一個(gè)家長怒火中燒，讓他的女兒跪了一宿（是否真實(shí)，我也只是聽說而已）。而后，有一學(xué)生把溜冰過的學(xué)生名單列給我，全班四十幾個(gè)學(xué)生竟有三十多都去過的，而且他們中不僅去溜冰，還上網(wǎng)，玩電子游戲等等，生活真是豐富多彩啊。我多次教育他們，希望不要再去了，也與很多家長聯(lián)系過，但多數(shù)家長的態(tài)度都不明朗，似乎是我管得太多了，休息日孩子出去玩玩也無妨。既然這是休息時(shí)間，既然家長知道這些事情，我也實(shí)在無法去限制學(xué)生的自由。此后，我了解到還是有學(xué)生我行我素，每周雷打不動(dòng)，相約去溜冰。
這不，一天晚上，成的母親就打來電話，說她兒子昨天在溜冰場(chǎng)摔斷了手骨。當(dāng)時(shí)，同學(xué)把他送到醫(yī)院，每人你兩元他五元的湊了十七元錢去拍片，后來醫(yī)生說是手骨斷了，要把片子拉出來，需要一百多元錢，他們才給她打電話，她去后，真的氣死了，那么多的學(xué)生都在溜冰，還有那么多不知羞恥的女同學(xué)，怎么現(xiàn)在的囡都如此的'瘋。她說，她兒子本來不去的，就是這些同學(xué)總是打來電話，一個(gè)又一個(gè)，一接電話，什么時(shí)候出去的都不知道。在醫(yī)院里，她因?yàn)樾耐矗堰@些同學(xué)都狠罵了一頓，說以后，再也不準(zhǔn)他們來叫她兒子出去玩了。然后說到醫(yī)藥費(fèi)報(bào)銷的問題，說是溜冰場(chǎng)的人說的，他們那里可以先報(bào)一部分，學(xué)校也可以報(bào)銷一部分。我告訴她可以直接去保險(xiǎn)公司。
真的出了事情，可以把這作為一個(gè)教材教育其他學(xué)生，但我知道，受傷的人也許能從中得到一點(diǎn)教訓(xùn)，痛苦是很直接的，家長既要出錢又增加了太多的麻煩，會(huì)每天不停地教育，總有作用。但那些沒有受傷的人，他們是絕對(duì)不會(huì)從中得到教訓(xùn)的，只是當(dāng)時(shí)有點(diǎn)怕，過后還是會(huì)不計(jì)后果的。而這種事情，老師的教育總是蒼白無力，你能因噎廢食，難道還能讓沒有噎的人也廢食嗎？而且，在當(dāng)前減負(fù)的呼聲中，學(xué)生去溜冰也未嘗不可吧，你能禁止他們嗎？安全教育要放在首位，但誰能擔(dān)保得了學(xué)生的安全呢？教師要引導(dǎo)，說歸說，學(xué)生不聽你，你也沒有辦法。所以，出了事情，只是當(dāng)事人花錢付出痛苦買到一點(diǎn)教訓(xùn)而已。
無人管教，哪個(gè)孩子會(huì)那么自覺地留在家里做作業(yè)呢？好多家長都忙于賺錢，把孩子的學(xué)習(xí)拋在一邊，認(rèn)為賺了錢，給孩子買好吃的買好穿的就盡到了家長的職責(zé)了。外面的世界有如此多誘人的地方，孩子受了誘惑會(huì)誤入歧途，到時(shí)候，整個(gè)家庭都會(huì)受連累，后悔又有什么用呢？溜冰確實(shí)是小事，但孩子出去，僅僅只是溜冰嗎？
六年級(jí)的作文 篇3
今天可真倒霉！
新的一天又開始了，我哼著歌在去學(xué)校的路上。突然，一個(gè)小男孩撞倒了我，我剛想破口大罵�？赡莻�(gè)男孩早已不見了蹤影。我站起來，腿上穿來一陣疼痛。我一看，流血來，我連忙打開書包，拿出紙巾。遮在了流血的地方上，過了一會(huì)。血止住了，我一瘸一拐地往學(xué)校走去。
來到學(xué)校，課代表就催我交作業(yè)，我打開書本，翻來覆去也找不到我的作業(yè)本在哪里。課代表記了我的'名字交給老師了。
上課的時(shí)候，老師叫我回答問題，我慢吞吞地站起來。想了半天也想不出答案來，老師隨即叫我坐下。
體育課的時(shí)候，同學(xué)們都出去玩了，只有我一個(gè)人在教室里�？上业耐仁軅�，不然我也可以出去玩了，我嘆了一口氣，隨即就睡覺。我不知睡了多久，有人推了推我，我說：“什么事？”那個(gè)人說：“什么事，你嗨問我，我抽屜里的5元是不是被你偷了？”我說：“沒有，真的不是我。”“還敢狡辯，教室里就你一個(gè)人，不是你偷的，是誰偷的？”我知道我再怎么解釋，他都不會(huì)相信我。我就從書包里拿出5元，那可是我一天的零花錢啊。遞給他說：“還你�！蹦侨私舆^錢說：“早拿出來不就好了，害我費(fèi)那么多口舌�！闭f著便走了。
唉！今天真倒霉，我希望明天會(huì)是幸運(yùn)的一天。
六年級(jí)的作文 篇4
秦琰琪在我們班個(gè)子挺高，喜歡扎著各式漂亮的頭發(fā)。眼睛大大的，讓人看了，一眼就能記住她。
秦琰琪特別喜歡生氣，要是你招惹到她，那你就慘了。最后全班都給她取名為“暴烈女”，但她能夠管住班級(jí)。
記得有一次，我們吃過午飯回到教室后，吵得成了一群雞窩。秦琰琪看到這一場(chǎng)景，氣得火冒三丈，拿了一把尺子，超桌上“啪啪”拍了三下，全班頓時(shí)鴉雀無聲，她確實(shí)有一種老師般的威嚴(yán)感。以前老師一走，班里老起哄，她猶如一只怒吼的'獅子，把我們嚇得屁滾尿流。
秦琰琪這人對(duì)工作有著一種強(qiáng)烈的責(zé)任感。每次老師交給她的任務(wù)她都一絲不茍的去完成，從不讓老師操心。有時(shí)做事，她都往往比我積極。如果沒選中她，她就一幅垂頭喪氣、無精打采的樣子。我很喜歡她對(duì)班級(jí)的這種負(fù)責(zé)任，因此我們就成了形影不離的好朋友。
六年級(jí)的作文 篇5
伴著秋風(fēng)的吹拂、伴著空氣的清涼、伴著熱烈的氣氛，我校舉行了隆重的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，快樂也伴隨我們而來。
瞧！在莊嚴(yán)的國歌聲中，人們表情嚴(yán)肅，一絲不茍，目送著國旗徐徐上升，接著彩旗隊(duì)的隊(duì)員們緩緩向我們走來，在微風(fēng)吹拂下，彩旗迎風(fēng)飄揚(yáng)。除了運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲，就連一顆釘子掉地的聲音都聽得見。緊接著一個(gè)個(gè)方隊(duì)邁著整齊、矯健的步伐向我們走來，他們心里無比激動(dòng)，一股股暖流無法壓抑，俏皮的臉蛋上露出滿足和喜悅。
隨著校長一聲令下，運(yùn)動(dòng)會(huì)便正式開始了，同學(xué)們有的坐、有的站、有的雙臂揮舞為運(yùn)動(dòng)員們喝彩加油，歡樂的笑聲在校園里回蕩。在比賽場(chǎng)上，個(gè)個(gè)運(yùn)動(dòng)健兒們精神抖擻、奮力拼搏。豆大的`汗珠從身上飛落下來，都想為班級(jí)爭(zhēng)光，為祖國添彩。運(yùn)動(dòng)健兒們，去拼搏吧，你們的汗水滴在“戰(zhàn)場(chǎng)”是值得的。正所謂“戰(zhàn)斗是戰(zhàn)士的疤痕，疤痕是戰(zhàn)士的榮譽(yù)�！�
來來去去，去去來來。校園里人山人海，水泄不通。在跑步場(chǎng)上，我班李涵林在比賽場(chǎng)上蓄勢(shì)待發(fā)、信心滿滿。只見裁判一聲令下，他便像一根離弦的箭一樣射了出去，收也收不回。那驚人的速度，令現(xiàn)場(chǎng)響起了雷鳴般的掌聲，震耳欲聾。他奪得了第一名，真不愧“短跑健將”這一光榮稱號(hào)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)舉行了兩天，我班運(yùn)動(dòng)員都取得了不錯(cuò)的成績，在運(yùn)動(dòng)會(huì)閉幕式的時(shí)候，大家都戀戀不舍，回憶著那些汗水、快樂、掌聲……臉上露出了燦爛的笑容。讓我們現(xiàn)在做好自己，留一份期待，等待著下一次運(yùn)動(dòng)會(huì)。
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