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六年級的作文300字
在現實生活或工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的六年級的作文300字9篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級的作文300字 篇1
我獨自一人在異國他鄉留學，初來乍到，這里的東南西北我都分不清，上次還差點誤入考場！
幸好媽媽給我“寄”了點東西來。說是寄，不如說用互聯網給郵過來的.。現在寄個東西也不用以前那么麻煩了，又得貼郵票，又得買信封，又得放郵局，又得托快遞。這時間沒少浪費，這速度啊可真是——老牛破車！現在可好了，直接把郵件存在網上，用電子郵件一發就成，等到取時，只需用一臺小小的轉化機就行。我媽媽怕我忘了時間，怕我迷路，給我整了個多功能手表。這手表可是我媽托了好幾個人才買到的，可火了！一按，小小的屏幕就成了地圖，不僅可以當導航而且也可以提示你周圍有沒有什么拍照措施。當你不知道時間了還可以看看它。“叮啦啦，咚啦啦……”這是什么聲音？噢，原來是我不小心按到了音樂鍵，說到這里，還有一個功能不得不說，那就是音樂，傷心時聽一聽，開心時聽一聽，煩惱時聽一聽，啥事都可以聽一聽。它還可以提示我的上課時間呢！真是“一舉四得”啊！“滴……滴……滴……”
啊！看來我得去上課了，這表啊可準時了呢，以后咱們有空再聊，我先走了。
六年級的作文300字 篇2
在北京市的一所普通的學校，有一名普通得不能再普通的女孩，那就是我，田佳鑫！
在學校里我平淡無奇。我沒得過什么獎，也沒上過什么臺，更沒上過什么電視節目。在班里我是一名中等生，就是經常被忽略的.那種。我發誓一定要干出一番轟轟烈烈的大事業，也讓那些看不起我們的“好學生”看看，我們也有不可估量的力量。可是，我該怎么做呢？我想到自己對寫作的熱愛。于是，我更加發奮學習寫作知識，把老師上課講的每一句話，每一個字都牢牢地記在心里。每天一下課，你準會在我們班的圖書角里看到我如饑似渴讀書的身影。終于，功夫不負有心人，我的作文一次又一次地被老師當范文朗讀，同學們也一次又一次地對我刮目相看。我的自信心，也越來越強。我終于不再自卑了！我要做最好的自己！
這就是我！一個充滿自信的，快樂的小女孩！
六年級的作文300字 篇3
我有許多樂趣，其中最大的樂趣是什么呢?細想想，我覺得那次種絲瓜太有意思了，給了我無窮的.樂趣。不信，你就往下讀吧。
我在玩的時候，無意中撿到一袋種子，媽媽鑒定后說是絲瓜種子，并說如果我不嫌煩的話，就種下去。我最喜歡種東西了，便找來一個大盆，種下去了五顆種子。
誰知開始的時候一點也不好玩，天天要澆水不說，還一直不見動靜，一點也不萌芽。我又耐心地堅持了幾天，又是施肥又是澆水。功夫不負有心人，絲瓜種子的小芽鉆出來了，我高興得直拍手。全家人也都興奮起來了。
這幾株絲瓜在我的精心栽培下越長越大。我做了一張“養絲瓜作息表”：上午7：00澆水，下午4：00施肥，中午摘除枯葉子當肥料……我樂此不疲，絲瓜也在努力地長，一直爬到了窗戶上，纏住了窗子，無法開窗透氣了，陽光進不來，絲瓜有點發蔫了。
我們齊心協力，把絲瓜移植到樓下空地上，無心插柳柳成蔭，今年它還結了一次瓜。每當我吃著絲瓜，我就會想起我那株茂盛的絲瓜，那真是一種天大的樂趣呀!
六年級的作文300字 篇4
“愛國，敬業，誠信，友善。”這八個字，不僅是文字的美，還隱含了四種人民的品德。我爸爸就擁有其中一種。
六年級下學期的'一個晚上，我正在復習，老爸就對我說：“你留在家里，我出去一會。”“什么嗎？又要出去了，七天里沒有兩天在家。”我自言自語地抱怨著，“早點睡覺吧！”睡在自己的床上，附近沒有一個人說話。在床上躺了大約十二分鐘，就聽見老爸的關門聲，才確定老爸出了門。
老爸又不知跑去哪里了，我只知道他要出去，別人的世界，我不懂。每次出去都要接近十一點鐘才回來，不過十一點，是絕對不會回來的。但是，歐陽老師卻說：“有幾個晚上，我在陽臺上，看見你爸回來步步高工作。”也許這就是他長期出去的理由，晚上八九點的時候，就跟我說：“我出去一會，馬上回來。”
還有一次，我跟著老爸回到了學校，看見他那么忙碌，一只手操作著計算機，另一只手拿著計算器。看著他忙碌的樣子，可是我卻什么也幫不上。不過因為那一次，改變了我對他的看法。出去不只是聊天、喝茶，還有工作……
也許爸爸是那么敬業……
六年級的作文300字 篇5
今天，我和班上的一位同學打架了。朱老師把我們叫到辦公室，給我們倆布置了一次特殊的作業——寫一份檢討書，規定我們放學前一定要交給她。
回到教室，我坐在座位上絞盡腦汁的.想，可是腦袋里一片空白。之后，我向同學請教了一下才知道：要先寫打架的原因，然后寫打架的過程，最后承諾一番。按照這個格式，我五分鐘就搞定了。馬上拿給朱老師看，朱老師說：“不行，太簡單了，重寫。”我垂頭喪氣地回到教室里冥思苦想，只見和我打架的那個同學的檢討書已經寫好了。我十分著急，連忙把寫的那篇的句子都做了修改，還格外加了一些內容。然后再次交給了朱老師，這時朱老師說：“還可以。”我高興得一跳三尺，可和我打架的那個同學沒寫好，去重寫了。
這件事讓我明白了，千萬不能違紀，否則會受到懲罰。這是一次特殊的作業，也是一次深刻的教訓，我相信，我從今往后再也不會寫這種作業了。
六年級的作文300字 篇6
它沒有魁偉的身軀，沒有艷麗多姿的體態，也沒有沁人心脾的芳香，它是那么不起眼，使得你不容易注意到它。然而它卻是那么的不平凡。
風卷殘云，電閃雷鳴……暴風雨來了，這對花兒，樹兒來說可是莫大的災難，有的凋謝、有的折斷、有的卷入坭土、有的陷入渠溝、惟有小草任你東西南北風，任你多么無情的雨打，始終不屈不撓，傲然地扎根在大地母親溫暖的寬廣的`懷抱。風雨過后，天更藍，水更綠。經過暴風雨的洗禮，變得更加青翠欲滴，更加神采奕奕。誰曾想到，它一顆弱小草竟有如此頑強的抵抗力！
陣陣瑟瑟秋風，風絲蒙蒙細雨，漸漸的小草枯黃了。然而，它卻不愿乞求人們的憐憫，只是咬緊牙關，忍受著，忍受著……每到這時，人們可能會感嘆：“唉，小草死了！”可是第二年春天，你就會驚喜地發現，小草又從泥土里掙扎著鉆了出來。重新開始它那富有挑戰性的生活。“離離原上草，一歲一枯榮。”雖然它會枯萎，但它曾經勇猛激越地挑戰過烈日風雨；哪怕它終究平凡，但它曾經精彩。
六年級的作文300字 篇7
我有一位漂亮的媽媽，長長的頭發，能看穿別人的心里的大眼睛，薄薄的嘴唇，個子高高的。
媽媽很愛干凈。她每天都把家里收拾的井井有條。她從來不允許我隨便往地下亂扔紙屑、果皮，更不許我不洗腳就睡覺，還要求我星期天里自己洗自己的衣服。正因為這樣才使我養成了講衛生的好習慣，還學會了獨立，并且當上了班里的'衛生委員。
媽媽對我的學習非常關心。以前我的學習很落后，媽媽就耐心的輔導我。有時候，我聽不懂，媽媽就不厭其煩地一遍一遍地講給我聽，直到我聽懂了為止。終于，功夫不負有心人，在期末考試中，我終于考了個好成績。全校第一名！
我太高興了，這都是媽媽的功勞。，如果沒有媽媽，我能有這么好的成績嗎？如果沒有媽媽不厭其煩的教我，我能有這么好的成績嗎？
我想說一句：媽媽，你辛苦了！
六年級的作文300字 篇8
我的夢想是成為一名醫生，讓那些受傷的人們恢復健康。
如果我將來成為了一名醫生，我一定會好好的治療那些在四川汶川的小朋友和他們的父母親。
如果我現在就成為了一名醫生，那該多好呀！可以挽救多少人的生命；如果在這個時候有一個地震預報員，可惜現在科技不是那么發達，只能預報天氣，不能預報地震，所以現在我們要認真學習，將來要能預報地震或像張衡一樣發明一個地動儀的.話，只要一聽到那個方向快發生地震了，我一定會第一時間趕到。
當醫生不僅可以挽救別人的生命，還可以挽救自己家人的生命。如果那一天，我奶奶不小心下樓摔了一跤出血了，我會給奶奶包扎一下，還會告訴她，涂點藥水就會很快好的，叫她不用怕。當醫生雖然天天都接近細菌，但是如果人人都不愿意接近細菌，那就人人都不會做醫生了。
你們喜歡當醫生嗎？你們覺得我這個夢想好不好呀？
六年級的作文300字 篇9
詩人艾青曾說過：“為什么我的眼里常含淚水，是因為我對這土地愛的深沉。”
5月12日，一個令所有中國人終生難忘的日子。我從一篇文章上看過一個令我感動的
事。
四川大地震，一位年輕的媽媽，已經死了，是被垮塌下來的房子壓死的，可以從廢墟的間縫中看到她的姿勢，整個上身向前匍匐，雙膝跪著，雙手扶著地支撐著身體。救援人員從廢墟的空隙伸手進去確認她已經死了，又在沖廢墟喊了幾聲，里面沒有任何反應。當人群往一個建筑物走時，救援隊長忽然往回跑。他費力地把手伸下女人身子底下摸索，他摸了幾下高聲的.喊：“有人，有個孩子還活著。”經過一番努力，人們把廢墟清開了。因為母親庇護，他毫發無損。隨行的醫生過來解開被子檢查，發現有一部手機塞在被子里，醫生下意識地看了手機的屏幕，發現屏幕上是一條寫好的短信“親愛的寶貝，如果你能活著，一定要記住：我愛你。”
一位母親可以用自己的身軀、生命去保護自己的孩子，是多么的偉大啊！
隨著時間的流逝，很多記憶已隨著日子的消失而褪色，但這份母愛卻讓我終生難忘，感動不已。
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