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(推薦)六年級的作文300字10篇
在日復一日的學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的六年級的作文300字10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
六年級的作文300字 篇1
“你的彼得潘,離開你有一點孤單,回到我們的NeverLand,回憶都還在,我們彼此凝望微笑都還在……”聽到這首歌,特別是聽到“離開你有一點孤單”這一句時,我每每都想到了我的小學生涯。
剛入學時,我特別希望趕緊到六年級快畢業,可我現在,特別想挽留我與同學們的快樂時光。雖然在這一段時光里有吵鬧,有歡笑。但,這也許是我們最后一次再相聚在一起這么長的時間。
也許,我們也會像紅點點和綠點點一樣,想盡了許多辦法,希望能夠在長時間的分別之后,再相聚,繼續做閨密、死黨。可是,這無論怎么挽回,也是沒有用的。
就像老師說的一樣,也許,我們在初中被分到同一個學校,同一個班,也許會和現在的.位置差不多,但這幾率是很小很小的。也許就像紅點點綠點點一樣,即使再相遇,可那也是相隔很長時間的,也記不起對方的名字。
即使我們約定好了,也沒有變化來的快。所以珍惜現在,把握當下,才是最重要的。如果還能再相聚,那也就是我們的LUCKY。我相信,現在的分離等于以后的相聚。
六年級的作文300字 篇2
二十年后,我做著太陽能汽車回到了故鄉!斑祝@是哪里?這里的花草一切都是這么熟悉”。哦,原來這就是我的故鄉。
往前走走,是一條大馬路,機器人清潔工正在打掃衛生,機器人右手是掃把左右持搓斗,肚子里是盛放垃圾的地方。背面是灑水機,下面是吸塵器。這樣的機器人不到二十分鐘就可以打掃一條大街。再往前走走是直插云霄的高樓。這種高樓有一個防護罩,你只要不是這棟樓的親戚或朋友你怎么也進不來。再往前是碧波兒波斯城。著是一個專門出售商品的商場。你只要對著麥克風說你想要的東西,機器人就會把你想要的東西拿過來。人們還發明了一個長二厘米寬一厘米的'萬能背包,這種背包的空間有一個銀河系那么大。你只要將東西裝進背包,想拿出來時,你只要對背包說你想拿的東西,背包就會伸出機械臂,將您想要的東西拿出來。
著就是我的家鄉,以后沒事的時候,多回家看看。
六年級的作文300字 篇3
一粒種子睜開了迷迷糊糊的眼睛,悄悄地探出了頭:“噢——,春姑娘來了,有失遠迎!”她向四周看了看,伸伸懶腰,露出了自己的小芽。
一縷路過的微風聽到了種子驚訝的低語,知道春姑娘到了,急忙把這個喜訊告訴了河邊的柳樹。柳樹伸出臂膀,開始打扮自己。他給自己做了一件美麗的.鵝黃色的衣服。小河見柳樹換上了新裝,知道春姑娘來了,興奮地唱起了迎春歌“叮咚,叮咚,叮咚咚!
迎春歌隨著春風飄到了山口。迎春花在輕柔的樂聲中貪婪地吮吸著春風中的陽光,綻開了燦爛而幸福地的笑容,那鮮艷的光彩比金子還要靚美。山也感到了春的意味,披著綠裝眺望遠方。他看見了,看見了春姑娘。你瞧,田野里的奇花異草,麥田里勤勞的農民,都聽到了春姑娘的腳步、春姑娘的歡聲笑語、春姑娘的氣息;你瞧,河邊的孩子們在放風箏、跳繩,干什么的都有。就連水里的魚也在搖著尾巴。
春姑娘把大地萬物喚醒了。我愛大自然,更愛大自然的春天!
六年級的作文300字 篇4
小時候和其他同齡男孩一樣,對一切事物都懷有強烈的好奇心,而且經常惹出禍端,拿媽媽的說法我就是個惹禍精。
記得那年暑假,我從冰箱拿出一瓶可樂,我感覺可樂很冰,我心里閃出一個怪異的主意。冰可樂好喝,那燙可樂是不是更好喝?如果我成功了,我一定要告訴班上的老師和同學。
我先找了一個盆子放在茶幾上,然后把整瓶冰可樂平放在盆子里。我從廚房里拎了個熱水瓶,不斷地往盆子里倒水。熱水不斷上升,直到把可樂浸泡住。冰可樂受到熱水的刺激不斷的起泡,肚子慢慢長大。2分鐘后,我想冰可樂應該燙熟了,我的手還沒挨到瓶子,只聽見“啪”的一聲,燙可樂爆炸了!我嚇得趕緊縮回手抱住頭往門口逃跑。過來半響,我才回到門邊偷偷往里面看。天啊,茶幾成了滿身水珠的“運動員”,墻壁、天花板、桌子、椅子到處都是可樂黃黃的印跡。而自己呢,也成了一個“落湯雞”。
驚魂未定的.我終于悟出了一個不是經驗的經驗:“都是好奇惹的禍!”
六年級的作文300字 篇5
在我心中,有一盞燈,每當想到它,我都會感到很溫暖。
那是一本書,一本寫滿愛的書,那也是我最喜歡的書。
那是我七歲的時候,媽媽給我買的書,書名叫《作文書》,當時我看了一個作文,寫的很好,我就認真的看了下去,看了很長時間,媽媽看見我看的很認真,就高興的`笑了起來,因為天黑了,媽媽怕我看不清,所以幫我把燈打開,就走了。當上學的時候,老師讓寫一篇作文,我寫的很好,老師表揚了我,我很高興,每看一遍就會對媽媽說:“謝謝”。
那本書永遠留在我成長的路上,它讓我懂得了愛,它讓我看到這本書,書像無聲的一盞燈,正是它給我快樂的時光,豐富的知識,走進了美好的世界,讓我看到了美好的書。
書是無聲的老師,它給了我們知識和勇氣的力量,它也像一盞明亮的燈,照亮了我們成長的路。
六年級的作文300字 篇6
在六年的生活中,陪著我一起開心,一起快樂,一起傷心的都是我的同學,即將要畢業,同學們你們還會懷念小學的朋友和快樂日子嗎?
六年級,我的同學你們都是五彩斑斕的糖果,都是甜美。趙靜蕾,你的笑是一種優雅的,溫柔的`笑,在我傷心的時候,你那微微一笑,總會給我帶來一片溫暖,那傷心隨風而逝。一起散步,一起玩耍的日子深深印在我的腦海里。拉著我去玩,一起在操場上背書時看見你那笑總是單純的美麗的。你就是那一顆含著單純,溫暖的糖果。
課后,那一聲哈哈大笑,就是耿菊陽的笑,這一定是聽到笑話了。課后,一起打鬧著玩耍,與你在一起,總是“笑話滿天飛’’,笑聲遍野。一起討論總是笑到前仰后,肚子疼。聽到笑聲,總是沒有煩惱。你就是含著開心,快樂的糖果。
六年中,每個同學都是珍貴的回憶。永遠懷念小學生活,我的同學。
六年級的作文300字 篇7
現在的小學生不缺吃不缺穿,唯一缺少的是他們似乎沒有一顆孝敬父母的心。孝敬父母是中華民族的.傳統美德,但現實生活中又有幾個人能這樣做呢?有一次我在南京坐公交車,由于沒有座位了我只好站著,這時上來一位年過六旬的老母親和她的小女兒。一位乘客見母親年紀大了,便給她讓座,女兒看了母親一眼,于是母親對女兒說:“你坐吧!”女兒心安理得的坐在那,把手中的東西給了母親,母親拎著沉甸甸的東西顯得十分疲憊,女兒卻悠閑的吃著瓜子。
每當我想起那一幕就使我震驚不安,震驚的是我們生長在一個有著五千年歷史的文明古國,尊老愛幼是中華民族的傳統美德,疼愛子女是每個人的天性,而孝敬老人呢?孝敬老人這樣的祖訓到了我們這一代怎么就失傳了呢?讓我不安的是祖國的未來要靠我們來建設,21世紀要靠我們來描繪,我們連民族賴以生存的道德素質都不具備,還能干什么大事?
同學們,上好人生的第一課從孝敬老人開始!
六年級的作文300字 篇8
光陰似箭,日月如梭,轉眼間六年的小學生活就要結束了;叵氘斈瓿跞雽W的幼稚與單純,隨著時光的流逝我們所經歷的點點滴滴都回蕩在我的腦海中,與同學的歡聲笑語,使我難以忘懷,老師的'孜孜教誨使我刻骨銘心,同學們的熱心幫助使我非常感動;仡欉@六年的時光,忘不了的就是師生之間同學之間的那份深厚的情誼。
在母校老師的教誨下,我收獲了許多,我在母校留下了許多難忘的事跡,也留下了許多美好的回憶。
同學之間的友誼,好似濃醇的咖啡,又是一杯清涼的果汁,更是那溫暖人心的擁抱,一朵沁人心脾的小花,使我難以忘懷。老師就像蠟燭在默默里燃燒,給予我們光亮,老師就像粉筆,消磨自己,傳授給我們知識。
老師就像我們的母親,他關心著我們愛護著我們,我們就像小樹苗一樣,在老師的悉心照料照了下,茁壯成長,總有一天我們會長成參天大樹,這時,我們就會回報老師回報母親成為祖國的棟梁。我們同學之間應該好好相處,互相學習,這樣我們才能成為一個優秀的班集體。
六年的時光匆匆走過,這六年中有歡笑,有淚水,卻無時無刻留給了我們美好的瞬間,留給了我們許多溫馨的回憶,我們的師生之情,同學之誼深深地印在我的腦海中永生難忘。
六年級的作文300字 篇9
很快!日歷翻到了20xx年4月28日,這天,我突然想起了自己的母校,離開母校15年了,想起了那些曾經傳授我知識的老師,老師像粉筆,為了讓學生懂得知識,他犧牲了自己。想著想著......我來到了我的母校--華安實驗小學。
剛到大門,呈在我面前的是一個煥然一新的大門,還沒等我來得及推開時,它自己打開了,當大門敞開時,門里傳出了甜美的問候:“您好!”近來了校園,原來的操場變成了一個草坪,小朋友們在上面歡快的游戲著!校園里,花.草.樹.木都增多了,整個校園彌漫著一股誘人的花香,飄散著新鮮的空氣,使人心曠神怡。走進教學樓,咦?為什么沒有一點聲音,原來教室里的四周都安上了“強力吸音磚”和隔音玻璃,這種磚和玻璃可以把教室內外聲音傳播都隔開,為學生們開辟了一個良好的學習環境,我相信在這樣的'環境下學習,同學們會有個更優異的成績的。走進教室,教室的正前方,有一個巨大的電腦屏幕,老師輕松自如地操縱著電腦為學生們上課。這樣既能讓老師輕松些有能讓學生有個健康學習的環境,減少了粉筆灰,同學們又不用在“筆灰漫天”的環境下學習哦!
我始終堅信,學校的明天一定會越辦越紅火!
六年級的作文300字 篇10
雖然我學習盡了最大的努力,但我的成績還是不大理想。我的語文考了96分、數學87分、英語考了100分、歷史98分、生物93分、地理91分,政治分數還沒有公布,估計在90分以上。最讓我不理想的是數學,在卷子發下來以后,有好幾道題我都不會做,就因為這幾道題,拉了我的分數。
語文成績還算是不錯,在我們班里是第一,這次的.考試讓我覺得自己還是學的不扎實。以前的考試是粗心出錯了,可這次的考試有好多題是不會錯了的。
這次的考試我們班有四門功課100的同學,這使我覺得自己有很多不足,讓我覺得以后必須更加努力學習,靈活掌握知識,要奮起直追趕上和超過比我學習好的同學,學習同學們好的學習方法,加倍適應初中的學習環境,這就是我的感想!
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