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六年級作文300字
在平日的學習、工作和生活里,大家對作文都不陌生吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編整理的六年級作文300字3篇,希望能夠幫助到大家。
六年級作文300字 篇1
夏天的夜里,熱浪襲人,令人不安,我們一家人坐在門口歇涼。
夏天的蚊子特別多,沒一會兒,我的身上就被文字叮了好幾個大包,我渾身發癢,難受極了!突然,我看到墻上的壁虎正在吃著蚊子。只見它先鎖定一個目標,再向著目標輕輕爬行,接近目標時,它以極快的速度將舌頭吐出,用舌頭將蚊子粘住,再吞進肚子里。
太酷了!可是,壁虎為什么能在墻上行動自如呢?我有些迷惑不解。
為了解決這個問題,我更留意觀察起了壁虎。我費盡心思,絞盡腦汁卻也沒有眉目。難道壁虎的腳上有502強力膠水?所以能在墻上運動自如。可是,這顯然是不可能的,于是我上網一探究竟。查了很多資料后,終于發現了答案:原來壁虎的腳趾粗大,指趾下有許多橫褶,能夠起到吸盤的`這個特殊功能,而且足趾長而平,趾上有小盤上面微小毛狀突起,肉眼看不到黏附不規小平面,使壁虎攀爬極平滑,所以可以在墻上行動自如。
通過這次發現,我知道壁虎行動自如的奧秘。它讓我明白了:留心處處皆學問。看似平凡的大自然,有著無窮的奧秘等著我們去探索、去發現!
六年級作文300字 篇2
還記得那天,是我們最后一次踏進小學校門。看著低年級剛進校的同學,不禁想到自己。拉著爸爸媽媽的手,背著自己喜愛的新書包,踏著歡快的步子,像一只小鳥一樣,嘰嘰喳喳說個不停。可是時間將我們拉回現實,我們的步子沒有那么歡快,那步子卻帶著點沉重和憂傷。
和死黨像往常一樣走進校園,心里卻想:時間,你能不能走得慢一點,這是我們最后一次一起走。雖然這條路已經走了不止一次,可是這次卻希望這條路沒有盡頭。還記得以前和死黨走在同一片天空下,一起追逐,一起大笑,一起成長。度過無數個絢爛而又單純的時刻在熟悉的校園里,慢慢卻變成了永遠的`回憶,埋藏在心底,那個最柔軟的地方。
走進教室,和平常一樣,大家吵吵鬧鬧,只是誰也不愿提起畢業這件事。也有一些感性的女生,眼淚在眼眶里打,可是硬沒讓它流下來。或許我們在那一天,我們都長大了。懂得掩埋自己的情緒,可是誰又都明白,對彼此的不舍。
“留些記憶吧,在腦海里;說些話語吧,在內心里;唱首老歌吧,在空氣里;寫些文字吧,在歲月里。”這是在一本書上看見的一句話,很簡單的一句話,卻又是我們最不愿聽或者看見的一句話,因為這句話代表著分離的到來。那一天我們畢業……
六年級作文300字 篇3
送走了銀裝素裹的冬天,接著又迎來了我最喜歡的百花盛開的春天。
春天中,一顆顆小草從甜夢中醒來,它們破土而出,在春風的吹拂下,在春雨的灌溉下,舒展著它們那幼嫩的綠葉。遠遠望去,綠草如茵,像是給大地鋪上了一條絨毯。
春天,小草發芽,樹木也不甘落后:柳樹抽出了新枝條,迎著春風,像小姑娘的頭發隨風飄蕩;身穿翠綠鎧甲、威風凜凜的松樹英俊挺拔,像整裝待發的戰士,等待春天的召喚……
小草發芽了,樹木抽出新枝條,那些花兒姹紫嫣紅,鮮艷多彩:迎春花黃燦燦的,猶如星星閃爍的光點;滿樹的桃花開得火紅火紅,一朵朵,一團團,堆在一起,似天上的霞光,像孩子的笑臉。
來到田野,一片五彩繽紛。地上長滿了淡綠色的嫩芽,開滿了小花,有紅的、黃的、白的.……來到馬路邊,馬路的兩旁栽滿了樹苗,樹苗長出了嫩葉,用手一摸,就感覺滑滑的,舒服極了!
春天,是一切生命的起源。春天,小草發芽,花兒怒放,樹木抽枝長葉,一切欣欣向榮。這就是我喜歡的萬物復蘇、百花盛開的春天。
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