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六年級作文300字
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的六年級作文300字10篇，希望能夠幫助到大家。
六年級作文300字 篇1
我記得二年前發生的一件事，事情經過是這樣的。我們家門前開荒，種了一畦大白菜，在大家齊心協力管理下，小小的英苗變成了綠油油的.大白菜。我心里特別歡喜。
可是我卻發出嫩綠的大白菜葉上洞連著洞，仔細一看發現有青蟲在“嘗新”。我看見后對它恨之入骨，翻開菜葉一只一只用手把它捏死，可是每一株菜都有，真叫不煩。我急中生智，跑到地下室到了半瓶農藥，再用射蚊蟲的水壺噴射。我心想：叫你吃，該死的蟲子，打完后我心中樂滋滋的。
誰知過了二天，我再去看發現不對勁，菜葉變得枯黃垂下，再看蟲子也死了，我百思不得其解，急急忙忙跑近仔細觀察，同時聞到一股濃濃的藥水味，這時才想起我打過農藥。于是我紅著臉低著頭，心想好變辦壞事，是農藥過濃將菜和蟲都打死了，我后悔莫及。
今天我想起了二年前的這件往事，還覺得無知可笑。
六年級作文300字 篇2
從遠古時期人類就把馬當做馱運貨物的工具，也成為了人類忠實的朋友。它的功勞可以與狗相比。
隨著時代巨大的變化，人類用馬的次數越來越少了，取而代之的則是毫不通人性的發達交通工具。最多也只是在比賽的時候才用的到。難道馬以后就會被人類所淘汰嗎？
更令人發指的是那些忘恩負義的人，他們肆意宰殺馬群，為的.是一飽口福或財源滾滾。還有一些人，他們在飼養馬的同時，也把馬當成了奴役，凡是它們能干的都讓它們今生享受到。從不知心痛，把馬力下的功勞拋之腦后。以至于馬的嘴巴被銜鐵勒變了形，蹄子也被鐵釘洞穿了，腹部被馬刺劃出一道道深凹的傷痕。最終以束縛告終，結束了它輝煌而又可悲的一生。而殘酷的人類全然不顧，他們只知道賺錢，賺錢，再賺錢。可是可憐的馬，你為什么不與人類抗衡，奪回本該屬于你的幸福呢？是長期的壓抑使本該屬于你的野性蕩然無存，還是因為你的忠實而不想冒犯沒有人性的主人？
可憐的馬呀，你如果再不向與那沒有人性的人類奪回本是你的幸福和自由，就恐怕你們家族在不久后的一天被人類滅絕。難道你能忍受這種恥辱和痛苦嗎？
馬，我為你在古戰場的颯爽英姿而感到驕傲，為你現在所受的恥辱而哭泣。
六年級作文300字 篇3
我的家鄉是一個寧靜的小村莊，那里景色優美。
村北有一條彎彎的小河，清澈見底的河水總是不知疲倦的流著，當陽光照在河面上，金光閃閃，像無數珍珠在跳躍；當微風吹過，河面就漾起一圈圈波紋，讓你產生無盡的遐想。當太陽剛剛升起時，人們就早早的起來，在河邊散步，呼吸著新鮮空氣。當陽光灑向大地時，同學們已經陸陸續續地走進美麗校園，從校園里傳出朗朗的讀書聲，晶瑩的露珠在草尖兒上滾來滾去，好像也聽的津津有味呢！
村南是一片茂密的小樹林，有松樹、柏樹、楊樹、柳樹……一年四季景色很誘人。春天，樹木抽出新的枝條，長出嫩綠的葉子。夏天，樹木長得郁郁蔥蔥，密密層層的枝葉遮住了藍藍的天空，擋住了人們的視線，遠遠望去連成一片就像綠色的海洋。清晨，小鳥在枝頭歌唱。中午，人們在樹下乘涼。傍晚，人們在樹下休息，講述一天的見聞與收獲，憧憬明天的'希望……秋天，楊樹、柳樹的葉子變黃了，秋風吹來，落葉在林間飛舞，只有松樹、柏樹的葉子顯得更加蒼翠。冬天，樹上、地上積滿了厚厚的雪，整個樹林變成了一個銀白的世界。
我愛我美麗的家鄉。
六年級作文300字 篇4
穿新衣、過新年、放鞭炮、貼對聯，這都是新年的象征啊！今天早上我看了看：“哇，春節呀！”我趕緊去叫爸爸媽媽：“爸爸媽媽，快去給爺爺奶奶拜年。”
出了門，我看見外面張燈結彩、好不熱鬧！進了爺爺奶奶家后，我很有禮貌地說：“爺爺奶奶，我來給您拜年啦！”“好，好！”爺爺奶奶異口同聲地說。我恭恭敬敬地對爺爺奶奶說：“祝爺爺奶奶在新的一年里身體健康，萬事如意。”“謝謝，我的孫女。”爺爺臉上盛開了一段鮮花。奶奶忽然從身后拿出一個大紅包：“乖孫女，這是你的'壓歲錢！”我一蹦三尺高開心地接過紅包：“謝謝爺爺奶奶。”
我打算用這些錢中的一部分幫助失學兒童，讓他們的上學夢變成現實；我打算用這些錢中的一部分給窮人一個家；我打算用這些錢中的一部分……
一年復始，萬象更新，新年到來，我們每個人都有新面貌，新氣象。用這些錢做自己想做的事；買自己想買的東西……
六年級作文300字 篇5
我喜歡學校，學校伴著我成長，給了我知識和童年的歡樂。
當你來到未來的'學校，見到的是一幢幢像別墅一樣的教學樓。一幢里面有六個班，一共有三層，一層三個教室；走進教室，你會首先看到一個黑板，假如老師正在想一篇作文的要求，黑板會馬上顯示出作文的要求；第三層是活動室(漏天)同學們有體育課，可以在這上，跑步時，樓下沒有一點動靜；假如下雨，可以在教室上，教室里的所有東西會自動全部消失。
說完了教學樓，我們該說說操場了；假如你很細心，會發現學校怎么沒有操場啊?這就不必擔心了。原來，為了節省占地，操場都設在地下了。那里四周有發光板，在里面猶如白晝，不會影響學生運動玩耍，還有許多健身器。
希望擁有未來學校的美好愿望!
六年級作文300字 篇6
學校里有一片小小的竹林，里面有許多翠竹。
竹葉細細的、綠綠的、長長的，好像一位大人的中指。怪不得在少數民族的舞蹈中，常擺動手指，原來是在摹仿竹葉擺動的.姿勢呢！
竹子一生中只開一次花，那就是竹子要死的時候。開出的花兒白白的，聞起來香香的。花形像廣玉蘭一樣。過了幾天，竹子便會漸漸枯黃，最后死去。所以人們把開花的時候形象的叫做“死前的美麗”。
竹子，為人類做重要的貢獻。竹竿可做竹器，雕刻成藝術品。竹瀝、竹茹方可用藥。竹筍可以吃，防便秘。竹子的用途真廣！
竹子是一種堅強的植物。冬天，在些花凋謝了，有些草枯萎了，有些樹的葉子掉光了。只有竹、梅、松這“歲寒三友”挺立在雪中。
然而，我更欣賞在雨中的竹子。雨滴滴嗒嗒的下著。沉重的雨滴拍打著竹子，打幾下，它只不過彎幾下腰，多像一個寧死不屈的戰士呀！
六年級作文300字 篇7
“什么，馬老師出差了！”，大家都大聲地尖叫著，興奮級了！有的拍桌子，有的鼓掌，還有的在議論希望馬老師晚點回來。我也不例外，高興得不得了。全班亂作一團，都歡呼著。
前幾天上什么課的紀律都比平常亂，有的脾氣很大的老師才能管的住我們，但是我們還是不善罷甘休，過一會兒就又亂了，把老師都快氣蒙了。
但是后幾天我們班的意識行很強，都知道快期末考試了，上課都很認真聽講，偶爾有幾個特別愛說話的男同學上課不遵守紀律。我在家里做卷紙時，有些題我看語文書，但是，語文書上的`知識我有些還沒學透徹，沒辦法問馬老師，我的記性很差，我把那些問題憋在心里，等馬老師回來再問，可是，我又害怕忘了。前幾天馬老師不在的日子里，我歡呼，后幾天，我沮喪，渴望馬老師快快回來能教我題，我有些不懂的地方隨便問，我要把這冊語文書學的滾瓜爛熟，爭取期末考個好成績。
馬老師您快快回來吧！
六年級作文300字 篇8
入冬以來，已經好幾天沒看見老天爺的笑臉了。傍晚天色驟然變得昏暗起來，西北風呼呼的越刮越猛，接著，鵝毛般的大雪鋪天蓋地地飄落下來。青灰色的.水泥地，一時變得像棉花般的一片潔白。
清晨，為了去打雪仗，我不得不離開暖哄哄的被窩。一起床，我就用手擦去接在玻璃上的冰花，朝窗外看去。啊，地上、樹上、房頂上白茫茫的一片，簡直成了粉汝砌般的銀色世界。對面房頂上垂下來一條條冰凌，像水晶一樣，美極了!
外面雪白一片，銀裝素裹，一陣涼風吹來，我感到異常寒冷。放眼一看，堆雪人、打雪仗的人數不勝數，我趕緊下去與他們玩耍，踩到雪地上腳下發出咯吱咯吱的響聲，都感覺讓人陶醉。我玩了打雪仗的游戲，我開始制造“*彈”，我向敵方軍隊扔了一連串雪球，他們喊：“雪怎么下得更大了?”原來雪球在空中散開了。“不好!*彈不夠了!”他們向我發射了“*彈”，我造了一堵雪墻，暫時防御一下。我的雪球做好了，我又來了個猛攻，雪球在空中飛舞，那邊的“雪”在空中橫飛，無奈之下，對方只好認輸。這場戰爭也就此結束。
冬天多么美好，像一首美妙的歌。
六年級作文300字 篇9
交通王國里住了很多交通工具，有自行車、電瓶車、摩托車......它們在一起快樂地生活著。
可是，一天，一位不速之客的到來打破了這本來的`寧靜，大家都很生氣。
“零零零”自行車先發話了，“你這家伙，個子這么高大，怎么一點禮貌都不懂啊。”原來，這位不速之客就是汽車。
汽車慚愧地說：“對不起，我不知道，吵醒了大家。”
大家一聽，怒氣頓時少了三分，原來這大家伙還挺懂禮貌的嘛。
汽車又說:“我叫汽車，我的家族很龐大，有小轎車、大卡車、私家小汽車等。以后我們就是一家人了，要共同方便人類駕駛哦。”
哦，原來是這樣。
自行車率先走出，說：“歡迎加入我們的交通王國。不過，我們還不熟悉，請你做個自我介紹吧。”
汽車說：“我的平均壽命在10年左右，比大家都要長壽。我的速度也很快，可以達到每小時100公里。”
電瓶車爽朗地笑了起來：“看來我們交通王國是日益壯大了啊，不知道以后還會有什么新朋友加入呢？”
自行車也說：“是啊，隨著人類科技的高速發展，我們的新朋友也會越來越多的。”
六年級作文300字 篇10
從上小學到現在，我已經買過很多書了，我們家的書架上幾乎放不下了，大眼一掃，我的教科書、教輔書、課外書堆得到處都是，真的有種“書災”的感覺。媽媽終于有一天受不了書架上那么亂了，她下令讓我整理書架，把不要的書全都拿下來，整理好以后在賣廢品的時候賣掉。
媽媽的命令我不敢違抗，于是我就在一天中午吃完飯以后，搬著小板凳坐在書架旁邊，開始整理。我拿起一本教輔書，看著上邊我寫的密密麻麻的小字，還有書的空白之處我打的演草，心里涌起了那時候在昏暗的小燈下自己奮力做題時的情景，嗯，這個先不扔好了。然后我又拿起一本教科書，上邊有我的筆記，還有同桌在我書上亂涂亂畫的涂鴉，昔日一起打鬧的場面涌上我的大腦，這也是有紀念意義的，我就把它也放了回去。我掃了一眼我的課外書，這些都是我特別喜歡的`書籍，每次都是央求媽媽好久，媽媽才會同意給我買來看的，這些當然也不能扔了。整理了一個下午，我翻翻這本，覺得都是回憶，再看看那本，覺得很有紀念意義，到最后，什么書也沒整理出來。
媽媽看了一眼我的“整理成果”，嘆了口氣，搖搖頭說，先不賣書了，過段時間再說吧。我笑嘻嘻的一把抱住我那了通情達理的好媽媽。
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