六年級年的作文
在平日的學習、工作和生活里，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的六年級年的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
六年級年的作文 篇1
你認為什么才是真正的辛苦呢？是打一場籃球賽？是寫作業到半夜？是跑一千米？還是跳幾千個繩？我認為，這都不是真正的辛苦，真正的辛苦是一股堅持與努力的力量。
成功貴在堅持，若一味半途而廢，則必將一事無成。清楚地記得第一次奧數比賽，我自信滿滿地去，預想能滿載而歸，卻因為被一道難題卡住不甘心放棄，結果耗費了大量的時間，導致后面的題，根本沒有足夠的時間去思考。結果考砸了，我灰溜溜地走出賽場，當時心情很郁悶，但我并沒有就此放棄奧數。
之后，我變得用功了。雖然說也沒有花太多的時間，但比比自己原先的什么也不做已經好很多了。我堅持每天做一點，因為我相信堅持就是勝利，老天不會辜負我的付出，讓它付諸東流。
堅持的路上，并不是一帆風順的。有一天，我懶惰病犯了，不想做了，觀望起窗外的風景：鳥兒飛來飛去，卻沒有停歇的意思；桃花雖然美麗，但還在爭奇斗艷；書房的爸爸雖然看上去很疲憊，但還在工作著；媽媽干了一上午的家務活，也還在馬不停蹄……。我不禁明白了什么……
功夫不負有心人。半年后我又一次參加了奧數比賽，獲得了一等獎。媽媽笑著說：“你看，成功源于堅持與努力吧，當然過程是充滿辛苦的。”爸爸放下手頭的.工作，特意趕回家陪我吃飯，并對我說：“付出不一定有回報，但不付出一定沒有回報。再接再厲哦！”我點點頭，也笑了。
樹木拼命地汲水生長，粗壯而高大的身姿顯示出勃勃生機；花朵競相開放，吸引了一群群可愛的蜜蜂；大雁長途地飛翔，換來溫暖的棲息地；小草經受住了野火、狂風、暴雨、雷電地攻擊，愈發蔥綠，讓人賞心悅目。
這一切說明了什么呢？唯有堅持的重要性罷了，唯有辛苦的結果罷了！
六年級年的作文 篇2
我想大家應該聽過《吉祥三寶》吧！在我家的院子里，停放著三種交通工具：自行車、摩托車、小轎車，我們也稱它為“吉祥三寶”。
先說自行車吧。我爺爺告訴我，我家那輛永久牌自行車比我的年齡還大呢。那是在改革開放初期買的。那時家中買一輛自行車比現在家中添一臺電腦還讓人興奮。自行車買回來以后，爺爺用塑料布把自行車纏了個遍，生怕把漆碰掉。有一次，爸爸偷偷推出自行車學著騎，不小心摔倒了，把自行車瓦蓋磕了個小窩窩，回家后被爺爺狠揍了一頓。每當奶奶想起這件事傷心地說：“那時窮，大人對自行車比對孩子都愛惜。”現在，那輛自行車早已銹跡斑斑，笨重而寂寞地躺在我家的墻根。除了爺爺偶爾騎它上街閑逛以外，再也沒有人用它。
我家的那輛摩托車是我上幼兒園時爸爸為了接送我而買的。因為媽媽用自行車接送我很不方便，有一回，自行車的后輪還夾住了我的腳后跟。爸爸買了摩托車小學生作文，上學、放學的時候，爸爸騎上摩托車，我坐在他的身后雙手摟著他的`腰，“嗚——”一溜煙就回到了家，別提有多神氣了！可是到了冬天，坐摩托車那個冷勁也真讓人受不了，每當爸媽用摩托車把我送到幼兒園時，我早已被凍得手腳麻木、兩臉通紅了。
沒過幾年，由于改革開放的好政策，我爸爸做生意發了財，一年賺了好幾萬呢！于是爸爸和媽媽商量買一輛汽車，我聽到這個消息樂得一蹦三尺高。臘月二十五那天爸爸把一輛潔白的的本田小轎車開進了家門。那一天我家可熱鬧了，姥姥和奶奶兩家人都來了，都夸這輛轎車真漂亮！
從自行車到摩托車，再到小轎車多么大的變化啊！這也見證了改革開放三十年所給廣大人民生活所帶來的巨變，使老百姓都走上了一條越來越寬廣的小康之路。
六年級年的作文 篇3
秋風哥哥來到了大地上，向著走在石子路上回家的我輕聲的打著招呼。
秋風哥哥”呼----呼----“地吹著，把一個”小火苗“吹到了我的肩膀上。哦，原來是一片楓樹葉。秋風哥哥又來到大地巡查了，在我旁邊的”一團火“又優美的舞動了起來。那一團美麗的”頭發“不知道是去泡染的'，還是楓樹姐姐見到秋風哥哥害羞了似的。那一”團火“紅的那么自然，那么美妙。
我走過了”火苗“，又到了銀杏樹下了。我撿起了掉落在地上的銀杏葉，看著銀杏樹上美麗的紋路，金燦燦的著色，與秋天合二為一了。秋風哥哥給銀杏樹穿上了一件金色的大衣，秋風哥哥又來陪伴我們了。他又與微風陪伴著我而來，把銀杏樹吹的咯吱----咯吱”的響。它們就像在相互撓癢癢。“哎喲，哎喲，別撓了，別撓了，我好癢啊！”我聽到了她的輕聲呼喚。呵呵，真好笑！
秋天，有許多美好而美妙的東西，就如同這秋天的落葉，我們也可以把它們看的那么優美，那么自然，那么的歡樂！
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