六年級作文(優秀6篇)
在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的六年級作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級作文 篇1
人都說；葉落無聲，風過無痕。可是我覺得不然。葉落，乃一種飄零。或因為季節的無可奈何，或為了果實而心甘情愿。然而，不論它最后是憂怨還是無悔，那都是一種美麗的隱沒。
曾經年輕過，曾經心動過，曾經幻想過，曾經燦爛過，曾經癡狂過……面對無可避免的結束，它能沒有任何的觸動？很多事情都是在最后的時刻才有了明朗的認識，那么它或許在為一份虛幻的永遠而哭泣，也或許在為領悟了一種更新而豁達中淺笑；它或許在低訴逝去的青春，也或許在做最后的表白…… 這些，你沒聽到嗎？那么只是你未曾走近它，未曾用心聆聽它。
風過，乃一種感應。雖然無形，卻有它的足跡。發絲的拂動，衣襟的飄飛，都是它的存在。而它攜帶的行囊里，更是林林種種：記憶，問候，思念，呼喚…。。它悄然來，和你相遇了，并讓你隨意領取了其中的一件，當你打開那個神秘的盒子，你便會看到畫面，或者聽到聲響……那是一個感動的情節？一張曾經熟悉的臉？或是鳥兒親密的呢喃？是戀人花前月下道出的傻話？還是遠方溫熱的叮嚀？是心中激
蕩起的豪情的吶喊……
天空飛過了鳥兒的翅膀，卻沒有留下翅膀的痕跡。——真是這樣的嗎？不，既然你可以看見它的飛翔，那么就已經看見它的痕跡了。——在你的眼里，在你的心里。哦，請別想著這只是一種憂郁的表達！——“痕”并非傷痕的簡稱，它其實是一種感覺，一種思想，一種記憶。就像一部就算是悲劇的電影也仍會有歡笑一樣，我們的生命里不會總是陰冷。試著把心事釋懷吧——像風一樣灑脫。
葉落有聲，花開也有聲。
風過留痕，快樂也留痕。
將自己與理想拉開一點距離，那么，風便是寧靜溫婉的寄托，將沉思提升到詩的度。當哲學下降為生活，當藝術在平凡里淺出，而我已在風中，觸摸一種特定的語言與形狀或任其如水一般枉自東流。只有風一般無法感知的想象在彌新的情緒里塑造人生的'縮影。那我說些什么懷想與記憶。 此時風自身的抗拒在表達一種舍棄另一種攝取，有聲無言誰也不能隨便破譯。
天涯是陌生的背景，回首又是煙雨輕渺。且來且去的風便是視野里唯一的佳妙去處，而我與風遙遙相應，在持續的止息里凝佇，或是在欲望與預感中飄然錯位。在我與風之間是夢境深度彎曲的邊緣，舉手抓回的是路斜暮沉的云影。
吹開的是胸襟，面對一首首逝去的歌，我輕松自在地退進亦漲亦落的內心，在仿佛的時光倒流中得歸其所。或許，我并非和所有的詩人一樣，拒絕妥帖的現實，拒絕古老的廢墟，或者斂心內守。那么，就讓生命蓄滿熱淚下沉吧，靈魂已取代一切從容不迫地飛起，以風的喧囂風的輝煌，以我無憑的任性！
一霎的驀然回首，新與舊的對抗在很深的日子里依然旋繞
不止。哦，人生的原則本不可受扼制，當風以無數次愿望的方式貫穿其中，成為決斷的躍動，成為相對的流暢
六年級作文 篇2
為什么總是要等到失去以后才懂得珍惜呢？我時常這樣問自己。我又何嘗不是這樣的人？記得奶奶在世時，我是溫室里的花朵，奶奶把我含在嘴里怕化了，放在手上怕跌了，樣樣事情都不讓我做。
奶奶總是喊我“心肝寶貝”，并且總是喜歡摸我的頭，輕聲地給我講她小時侯的故事。她常常說：“佳佳最乖了，奶奶給你買糖吃。”每當這時候，我都會高興得一蹦三尺高。奶奶看到我那饞樣，滿足地笑了。
可是好景不長，當我還依偎在奶奶懷里做著香甜美夢時，完全不知道死神已悄悄來臨。那一天來得毫無征兆，甚至一點兒啟示也沒有。就在那一天，奶奶躺在床上，臉色顯得憔悴蒼白，手也無力了。這一切都把我嚇懵了。白色的墻，白色的窗簾，白色的床單，白色的被子，讓人仿佛以為這就是天堂。只有濃重的.消毒水味，才讓我此時此刻得以清醒。
還記得奶奶對我說的最后一句話：“佳佳，別哭，我只是要去一個美麗的地方。如果你想奶奶了，就看看天空，奶奶在保佑……”輕輕的語言忽然中斷，奶奶臃腫的眼睛悄然合上，惟一不變的是幼小的我仍佇立在那兒，睜大水汪汪的眼睛抬頭望著天空：天還是那樣藍，可是我卻失去了從小到大疼愛我的奶奶。在那個時候，我還滿懷期待地盼著奶奶能從“那個美麗的地方”帶糖果回來給我吃。
不知不覺已經過了4年，誰也不知道當年那個拉著奶奶衣角哭泣的小屁孩，已長成一個堅強的孩子；一直以為，奶奶還會回來而傻傻等待的小孩子，已成為一個懂事的孩子。
回憶起往事，我竟不知道奶奶是如何愛我的，只記得奶奶為自己不肯多花一分錢，然卻毫不吝嗇地把這些錢給我買糖吃。我到現在才知道，愛，原來可以如此簡單，如此平凡。我原以為偉大的愛才算是愛，但是現在我發覺自己徹頭徹尾地錯了。愛，原來就在我身邊，但我沒發覺，直到失去了，我才知道珍惜……
六年級作文 篇3
為什么中國到現在都沒有一個人獲得諾貝爾獎？為什么中國經濟文化總是落后？為什么成功那么難？
其實，都是中國人的心態不對。如果你去美國的咖啡廳，或許會碰到一些成功人士，你會發現他們把自己的成功看得那么平淡，甚至看做理所當然。他們會互相交流經驗，為的是全美國的發展。他們會把自己多年的研究成果公眾，沒有一點私心。
然而中國人卻恰恰相反。那些成功人士普遍把自己的創業艱辛夸大，嚇唬那些正在創業還沒成功的人，為的.只是保存自己的一點私利。一兩個人無所謂，那一兩百人，一兩千人，一兩萬人都這樣，我們的祖國該怎么發展？
中國人受儒家思想比較嚴重，生氣不表現出來，高興也不表現出來，看到別人超過自己就嫉妒得不行，才使這種對于國家發展致命的舉動。其實，根源就在這嫉妒上。商場如戰場，為什么？因為嫉妒；考試超不過別人就用陰謀詭計，為什么？因為嫉妒；得不到自己想要的東西就不讓別人得到，為什么？因為嫉妒
你們應該明白，其實成功并不難，和勞其筋骨，餓其體膚三更燈火五更雞頭懸梁，椎刺股沒有必然的聯系，那只不過是來嚇唬那些對自己沒信心的膽小鬼的。上帝給我們的時間和智慧足夠每個人完成一件大事，只要你對某一事物保持長久的興趣，是水到渠成的。不需要什么鋼鐵般的意志，也不需要什么陰謀詭計。堂堂正正地競爭，這是唯一出路。一輩子爾虞我詐，活在疑慮中，那還有什么意義？不如學學老外，瀟灑地生活，不但事業有成，還有一輩子的幸福快樂。
相信我，鐵棒勿須磨成針，高徒未必出名師，其實成功并不難，只要你一直樸素而饒有興趣地活下去，終會成功。
六年級作文 篇4
在安靜、祥和的下午，教室里一陣陣“哈哈哈！”的笑聲打破了這份寧靜。你一定想知道怎么了，那就往下看吧！
嘻嘻！其實我們在玩游戲呢。
這個游戲叫“官兵捉賊”。四人一組——四個身份——“官”“兵”“捉”“賊”——抽簽決定。捉是捕快——若“捉”神通廣大，揪出了賊，則完成使命；倘若“捉”昏庸無能，捉錯了賊，則“光榮退伍”。
老師話音剛落，同學們早已按耐不住，躍躍欲試：你瞧，有的摩拳擦掌，興奮至極；有的面無表情，一言不發；還有的出神地望著老師。我既興奮，又緊張：想做考驗辨別力的“捉”，也想做考驗語言組織能力的“賊”。
我懷著忐忑不安的心晴，快速地抽了一張簽，不緊不慢地打開，一個大大的“兵”映入眼簾。夢想落空，但轉念一想：既然我是兵，那么就讓別人嘗嘗挨打的滋味吧！
游戲開始。我嘟著嘴，誠懇地對“捉”說：“我不是賊。”說著，一邊無辜地攤開手，聳了聳肩。嘿嘿！我可是小蔥拌豆腐——一清二白喲！“官”笑瞇瞇地發話了：“我是一個大官。”“噗！”瞧你，笑成這樣，必定有詐！“捉”丈二和尚摸不著頭腦，陷入沉思。“賊”也滿臉單純地說：“我剛從官的家里出來。”她邊說邊指手畫腳。我暗自偷笑：從“官”的家里出來，不是賊還能是誰？“捉”頓時六神無主，眼睛微瞇，手捏下巴，一根手指定定地懸在空中，真是可愛極了。大家情不自禁地哈哈大笑起來。一番深思熟慮后，“捉”目光堅定地指著我：“就是你啦！”“確定？”“確定！”“真的？”“真的`！”“不改了？”“不改了！”哈哈，第一個中獎的人誕生啦！我慢悠悠地打開簽，真相大白！“捉”一臉失望，眨巴著眼睛，真是竹籃打水——一場空！“官”強忍著笑命令我：“兵，上！賞她兩掌手心！”“是！”接受正義的懲罰吧！我揚起手，“捉”只好乖乖就范，自認倒霉。游戲結束！
今天，我格外開心！這個游戲考驗了語言表達能力，更提高了我的辨別力。一起來玩吧！
六年級作文 篇5
幾年前的那一個春天，他和他的小伙伴們來到了屋子后面的小山坡上，小山坡上的青草地就像大自然的綠地毯，郁郁蔥蔥的.松柏給小山坡穿上了新衣裳，漫山遍野的杜鵑花把云朵都給映成了紅色，黃鸝、喜鵲把小男孩他們帶進了春天最美的歌聲里。在那一年里，小男孩和伙伴們相約以后每年的春天都來這兒玩耍。
六年級作文 篇6
夏日炎炎，淘淘看著班主任在講臺上自個講得津津有味，淘汰卻聽著忍不住打了一個哈欠。淘淘心想，這課也太無聊了吧。老師的話從我的左耳進，右耳出，這課本仿佛跟天書一般放在我的跟前。“不如，我逃課吧！不行不行，被老師發現了怎么辦？”淘淘左右為難，卻又轉念一想，逃課多爽呀，沒有老師的嘮叨，沒有枯燥的課堂，沒有繁瑣的作業。想到這，他便趁老師轉身在黑板寫字的.時候，躡手躡腳地逃離了教室。
淘淘來到學校的圍墻前，想著該怎么過去。他心想，我可是跳高高手，一定可以跳過去的。只見他后退幾步，助跳后縱身一躍，跳過了墻，卻重重地摔在了地上，結果摔了個鼻青臉腫。淘淘用力支起身來爬了起來，不在乎地繼續往前走。它迎著微風，邊哼著曲邊往前走，心情瞬間變的非常好。好像剛剛的摔跤帶來的痛楚一下煙消云散了。突然，從淘淘背后行駛來一輛搬運貨車。搬運貨車幸好及時剎住了，險些撞到淘淘，淘淘的額頭直冒冷汗，心臟撲通撲通地跳著。貨車司機把頭伸出窗外，不滿地嚷著：“走路要看路！”淘淘點了點頭，目送著貨車開走了。
淘淘繼續往前走去，心情又變好了。這時，一條狗盯上了他，咬住了淘淘的小腿。淘淘大叫著，用力地甩著腿，費了九牛二虎之力才把狗甩掉。他擦了擦頭上的汗，卻聽見身后傳來一陣狂吠，他趕緊像一陣風似得溜之大吉。跑著跑著，他跑進了森林，他回頭一看，幸好那些狗沒有追上來。
他走進了美麗的森林，這里樹木郁郁蔥蔥，花兒五顏六色，到處一片生機勃勃。淘淘悠閑地走著。忽然，在前面不遠處，他看見了一只戴著項圈、腿部受傷的狐貍。他一把抱起狐貍，匆忙地往寵物醫院走去。路上經過電線柱時，看見了上面尋狐啟事，便急忙跟失主聯系。失主趕到寵物醫院，十分感謝淘淘。淘淘體會到了原來幫助別人是多么快樂的事情。突然想起這就是老師教給他的快樂之本。
淘淘事后意識到了逃課是不對的，老師的課其實并沒有那么枯燥。從中能學到很多有用的知識。從這件事以后，淘淘決定再也不會逃課了，認真學習，將來用智慧和行動去幫助更多的人，讓更多人得到快樂。
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