六年級年的作文
在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的六年級年的作文4篇，希望對大家有所幫助。
六年級年的作文 篇1
在睡夢中，不知何人舔了我一口。我睜開朦朧的雙眼，看見一頭鹿站在我的面前。此身軀、此體型，怎么看都像是《尼爾斯騎鵝歷險記》里的馬丁。我看了一眼它的脖子上的吊牌，上面清清楚楚地寫著：馬丁。我一下騎上它的背上，馬丁自自然然地起飛，等到一定高度時候，我俯視下面，看見了如下的景象。一片片的樹林，每棵都是綠油油、蔥蘢蘢的。還看見一堆小孩子在玩著老鷹捉小雞的游戲，每人都是那么開心，那么快樂。
我即興在云彩上采了一朵“愛心花”，緊緊握著，一刻都不敢放松。我決定去拯救世界角落里的每個受難者。忽然我看見一個小巷里，一個小女孩蹲在墻角。我落下來，了解到那個女孩是個盲人，我用“愛心花”里的`花蜜給她吃了下去，不一會她的眼睛恢復了光明，顯得很愉快。
我又騎在馬丁的背上開始飛翔，這回我看見一個老奶奶在病房里，她得了白血病，但是沒人給她手術費，她現在在死亡的邊緣，一刻都不能脫身。我再次降落，把花蜜放到她嘴邊，她吃了下去，不一會兒她就活動自如，血色又恢復過來。只剩下最后一點花蜜了，我剛想給自己吃下去，補充健康。卻看到一個小男孩患了慢性萎縮性胃炎。出于好心，我立刻把剩下的一點蜜送到了他的嘴中，漸漸地，他的病好了。
接著，我們飛到了沈陽電視臺。在那里，有許多的乞丐在向富人乞討錢財，我覺得他們都很可憐。這樣的乞討，既失了自尊，又失了體面。我把我口袋里的一點零花錢遞給了他們。他們心滿意足地回家了。
我們今天幫助了若干個受難者，我感到無比開心。馬丁把我送回了家里，我輕輕撫摸它的頭，說：“馬丁，謝謝你。要是沒有你，我就不能幫助那些人了�！瘪R丁點點頭，隨后就飛走了。
六年級年的作文 篇2
尊敬的陸老師：
您好！
一位老師，他不為勞煩，點點滴滴地教會他的學生做人的道理；一位老師，他不怕疲倦，在考試前給他的同學批改復習題，直至凌晨；一位老師，他不會放棄，以身作則，教導他的學生自信，勤奮；一位老師，他不滿差距，努力把知識灌輸給他的每一名學生，是每一名學生都能得優……
這位老師，就是我們敬愛的陸老師──就是你啊！
記得那是我五年級，還沒轉來時：自高自大，一手字橫七豎八的我，卻總以為自己有書法家的功底，對老師的指正不以為然。
然而，我轉學來的第一天，您就絞盡腦汁，一遍又一遍地告訴我，“字如其人”這個道理，并讓我學習同學的字，多觀察。我還曾大大咧咧地拿出本，和同學比字，這才發現，原來自高自大的我，是多么狂妄，我低下頭，自嘆不如。
于是，我下定決心，要好好練字，“見字如見人”。
我原來的學校要求不嚴�？荚嚂r，閱讀題糊里糊涂就過關了，我經常認為閱讀簡單。
可當我轉學過來，見到您一絲不茍地批閱著一張張卷子，一道道閱讀題，一句句話，一個個字！我真的感到幸福，為我有一個優秀而負責的'班主任而感到幸福！
從此，我做題時，一句句品讀，一字字思索。
陸老師，我雖然剛轉來一個學期，就要在下學期升入初中，但您，這位負責任，嚴如師寬如父的班主任，我永遠不會忘記。
因為，是您真正教會了我謙虛，自信，一絲不茍……
是啊，這就是您，一名滿門桃李，滿門贊譽的好老師！
一日為師，終生為父，一生一世，不忘師恩！
祝您
桃李滿天下！
您的學生：郝逸倫
20xx年3月29日
六年級年的作文 篇3
古語云：一言九鼎，一諾千金。鼎是中國古代的一種青銅器，最初為炊具，后用于祭祀，升為禮器。相傳夏禹收九牧之金鑄九鼎于荊山之下，以代九州。鼎從此成為傳國重器和國家權力的象征。諾是諾言，即答應別人的話，金是貴重物品，千金形容極為貴重。前者意思是一句話抵得上九尊大鼎的重量。形容說話不多，極有分量，一言半語就起決定性作用。后者是許下一個諾言有千金的價值。比喻說話算數，非常講信用。兩者均出自西漢司馬遷的《史記》， 一個是《平原君列傳》：“毛先生一至楚而使趙重于九鼎大呂。”，一個是《季布欒布傳》：“得黃金百，不如得季布諾�！�
毛先生名遂，是戰國時平原君門下的一個食客 。食客又稱“士，擁有一技之長，平時無事閑養著，一旦遇事便替人消災解難。俗稱雞鳴狗盜之徒。然而就是這樣一個地位不高、身份低下的人，在趙國臨難之時，不畏強敵，不計猜疑，挺身而出，自告奮勇，憑三寸不爛之舌，強于百萬之師，與楚國盟，保全了趙國，讓當時有“養士四君子”之稱的平原君慚愧不已，“不敢復相士”。一句話重于九鼎，其力量來自何處？ 一句話的力量在于審時度勢，分清利害，不卑不亢，穩操勝券。
季布又名英布，因受黥刑 （臉上刺字）又稱黥布。原本一介武夫，重然諾，守信用，言必行，行必果，一語為重百金輕。即使是被漢王劉邦懸賞追購或身為囚犯，也處處受人尊重和幫助。信義著于四海，一句話的價值體現一個人的價值，一句話的力量猶如千金貴重。關鍵是這句話說出口就算數，吐出來能把地上砸個坑。常言道：“君子一言，駟馬難追�！本幼羁粗氐氖亲约旱难孕�。一句話只有出于君子之口，才有這等的分量、這般的'力量。
早年讀三國，至今還記得一句話，叫做“馬中赤兔，人中呂布”。論武力，呂布是蓋世無雙的英雄。想當年，虎牢關前，呂溫侯颯爽英姿，一桿方天畫戟，大戰劉關張幾十回合，毫無懼色；可是白門樓因剛愎自用，糊里糊涂地被自己的部將捉得，獻于曹操。但當曹操向“大耳賊”（呂布罵劉備的話）問及如何處置時，劉備的一句“公不見丁建陽、董卓之事嗎？”看似輕飄飄的一句無關痛癢的話，卻斷送了呂布這位蓋世英雄的小命。劉備劉使君這句話的力量到底何在？“切中要害”四個字可以概括。劉備這句話語雖委婉，卻一針見血地道出了呂布兩面三刀、背信棄義致命的弱點。
現在，人們常說：“言良一句三冬暖，惡語傷人六月寒�！� 當人處在困境窘迫、煎熬絕望、痛苦無奈、心灰意冷的時候，一句善解人意的話語，就會像一股和煦的春風，即便是滴水成冰的寒冬臘月，也能讓人感到暖暖的春意；當人處在艱難掙扎、奮力拼搏、百折不回、心生希望的時候，一句讓人傷氣的惡言，就會像一瓢徹骨的冷水，即便是烈日炎炎的酷暑六月，也能讓人感到寒氣颼颼。一句話的力量常常表現于驚濤駭浪之中，一句話的力量常常表現在風口浪尖之上。
酒逢知己千杯少，話不投機半句多。除了正氣、信義、機智和時機之外，關系的親疏、感情的深淺，也能直接影響一句話的力量。因此我們無論做任何事，不求一句定乾坤，但說話時也要講究擇時擇地擇人擇事擇言，力求言簡意賅，言到意隨。
六年級年的作文 篇4
天上碧桃和露種，日邊紅杏倚云栽。
芙蓉生在秋江上，不向東風怨未開。
——唐。李蟾
身染紅塵，淺踏流年，一個浪漫的季節，始終在我回望的淚水中撩起清波一片。
那年，春，踩著柔柔的白雪，蹚過彎彎的小河，爬過高高的山崗，舔綠了草根，搖笑了枝頭。我披著明麗的清晨，在碧綠的季節里，悠閑地打著秋千。
不經意間，一朵小花開在我的眸中，溫婉的花語觸摸到了我心中的柔軟。我與你，邂逅在美麗的春天！
那年，在我風光旖旎的世界里，桃花開了，杏花開了，萬紫千紅次第開放，一窗春色，屋里一半，屋外一半。
在春情擁擠的小屋，你把那含熱了的吻烙在我的額頭，如花的唇，品嘗著愛的甘甜。繾綣中，我微醉在你的柔媚里，你那一低頭的溫柔，濡濕了我的眼。
天藍云白，樹碧花紅，你我的心空瞬間一片燦爛。幸福的味道芬芳了我們的日子，浪漫的情懷越過了理智的柵欄。
那年，牽�；ǖ侵h笆墻爬上了亭亭的白楊，我們相愛的溫度也一直拽著紅線在拉長。
白楊樹上，掛滿你一串串的笑語；芳草地下，鋪滿你一陣陣的清香。小河邊上，你晾曬著青春的姿態；幽長的小路，你丈量著美麗的遐想。
一抹霞光總是游弋在你的微笑里，滾滾紅塵中，也把我氤氳的心照亮。我們的青春駕馭著快樂在時空里奔跑，一路嬉戲，一路歌唱。
那年，你戴著斗笠，我披著蓑衣，一襲晨風暮雨，走在遠古的河邊，不知疲倦地打撈著唐詩宋詞。
夢，總是那樣明媚，太陽，總是在我們的夢中升起。眺望未來，我們把稚嫩的理想賦予在那些苦澀的.文字。
那時的你，是“桃花嫣然出籬笑，似開未開最有情”。那時的我，是“有情芍藥含春淚，無力薔薇臥曉枝”。花一樣的年華，花一樣的故事。
那年，我們在春的路口相遇，又在秋的岔道別離。你挽一袖清風而去，身后，你給我留下了一片秋雨……
風咬殘花片片飛，雨打枯葉聲聲泣。殘紅落盡悲秋涼，一朵春花葬秋泥！
天哭了，地痛了。我那被憂傷劃破了的心，在蒼涼的暮秋中碎了一地。夢醒方知，你這朵嫵媚的花，在悠悠歲月中，一不小心開錯了花期。
從此，我把如花的你，栽在杳渺的云邊，讓太陽溫暖你的心情，讓云露滋潤你的美麗。
當你走出我的世界，你那翩然的魅影還游離在我的夢里。想你時，我把流盼的目光拴在云邊，你蹚著瀅瀅的淚水，一直走到我的心底……
秋風老去，一枚殘陽凋零。我背著黃昏走在冷寂的大地，紛至踏來的回憶踩疼了我平靜的心情：有一朵花，開在我的淚水中……
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