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六年級(jí)作文300字

時(shí)間:2024-01-02 14:24:17 六年級(jí) 我要投稿
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六年級(jí)作文300字

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的六年級(jí)作文300字10篇,歡迎閱讀與收藏。

六年級(jí)作文300字

六年級(jí)作文300字 篇1

  理想是船,帶我們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航;理想是帆,為我們鼓舞加油;理想是……而我的船、我的帆,便是做一名服裝設(shè)計(jì)師。

  那一天,我做好作業(yè),彈好琴,無(wú)所事事,就打開(kāi)電視,可有時(shí)一些雜七雜八的廣告。我正相關(guān)電視,一場(chǎng)盛大的t臺(tái)秀打消了我的念頭。那一個(gè)個(gè)俊俏的模特,扭著胯,走著貓步,動(dòng)作甚是優(yōu)雅大方。但吸引我的并不是這些漂亮的模特,而是那一件件各式各樣的衣服。有的是皮質(zhì)的,閃閃發(fā)亮;有的是布質(zhì)的,十分復(fù)古;有的是長(zhǎng)到腳跟的紗裙,充滿(mǎn)飄逸感;有的是到膝的緊身一步裙,高貴典雅……看的我眼花繚亂。看著看著,我腦海里浮現(xiàn)出一件件多彩的.衣服。我以后或許還能做一位服裝設(shè)計(jì)師呢!我不禁心想道。

  光說(shuō)可不行,我還得學(xué)好各門(mén)課程,為理想鋪好路。我還得多看書(shū)、多提問(wèn)、多學(xué)習(xí)、多發(fā)現(xiàn)、多思考,這樣,才能更深的了解服裝。并且,我得立長(zhǎng)志,不得常立志!

  理想是一條無(wú)盡的路,我只有腳踏實(shí)地的,才能找到源頭;理想是一片廣闊的海,我只有歷經(jīng)風(fēng)吹浪打,才能找到屬于我的“海底之心”;理想是一粒多彩的糖,我只有嘗盡他的苦,才能品味它所帶來(lái)的甜蜜與幸福……

六年級(jí)作文300字 篇2

  “叮鈴鈴……”輕快的鈴聲響起,下課了。周邊的居民都忙碌起來(lái):有的去買(mǎi)菜,有的去接孩子放學(xué),令人意想不到的是,也有人專(zhuān)門(mén)去看孩子們踢球。那些剛放學(xué)的孩子們來(lái)到了一塊荒草地上,他們把書(shū)包丟在一邊,擺成了兩個(gè)球門(mén)。看來(lái),他們是這里的常客。這時(shí),旁邊的白色長(zhǎng)椅上也已聚集了不少人,就好像是場(chǎng)正規(guī)的比賽。一個(gè)小妹妹坐哥哥的腿上,雖然有些看不懂,但還是饒有興趣的盯著看;一個(gè)滿(mǎn)頭金發(fā)的小男孩,伸長(zhǎng)了脖子,使勁往外望,真像一只鴕鳥(niǎo);在他左邊紅帽的男孩胳膊靠在腿上,一副專(zhuān)注的樣子的;旁邊還站著一位叔叔,他戴著一頂黑禮帽,手里拿著一本書(shū),臉上帶著淡淡的微笑,好像回想起了自己的童年。賽場(chǎng)上的小伙子也踢得熱火朝天。守門(mén)員兩腿彎曲,身子弓著,眼睛里透出一種冷靜、沉著,給人一種嚴(yán)陣以待的陣勢(shì)。只見(jiàn)守門(mén)員飛起一腳,直射對(duì)方的.球門(mén)。傳來(lái)場(chǎng)下的觀眾一陣叫好聲。其他的球員也不甘落后,球在他們的腳下自如的運(yùn)轉(zhuǎn)著。不一會(huì)兒又是一個(gè)精彩的進(jìn)球。觀眾的眼睛都死死地盯住不放。太陽(yáng)一點(diǎn)一點(diǎn)的往下落了,小伙子們收起書(shū)包,走了。觀眾們也隨即離去。明天他們還回來(lái)的,再踢一場(chǎng)精彩的足球賽。在看一場(chǎng)令人難忘的足球賽!

六年級(jí)作文300字 篇3

  最近幾天,爸爸讓我看了一篇文章,叫《沒(méi)人替你走人生》。

  文章講述的是:一個(gè)英國(guó)孩子和一個(gè)中國(guó)孩子去海邊玩,卻遭遇了漲潮。兩人都選擇自救,方法卻不相同,中國(guó)孩子選擇了打電話(huà)求救,但發(fā)現(xiàn)手機(jī)沒(méi)有信號(hào),英國(guó)孩子卻找來(lái)了兩根木頭。

  英國(guó)孩子經(jīng)過(guò)觀察,得知從所處地到陸地大概要游10分鐘。他把衣服撕爛,做成兩條繩索,把自己緊緊地綁在木頭上,又幫中國(guó)孩子綁好。因?yàn)楹K僚埃?guó)孩子不知嗆了多少口水,幾乎窒息。他又看了看中國(guó)孩子,發(fā)現(xiàn)他早已昏了過(guò)去。英國(guó)孩子只得艱難地靠近對(duì)方,推著對(duì)方的木頭向海岸前進(jìn)。半個(gè)小時(shí)后,英國(guó)孩子終于爬上了岸,然后掙扎著給中國(guó)孩子做人工呼吸。這時(shí),救援人員來(lái)了,將他們兩個(gè)送到了醫(yī)院。經(jīng)過(guò)檢查,英國(guó)孩子只有幾處輕傷。

  中國(guó)孩子醒后,他的`老師說(shuō):“在英國(guó)孩子的理念中,什么事情都得靠自己。記住,沒(méi)有人可以替你走你的人生,因?yàn)槟闶仟?dú)一無(wú)二的,無(wú)人能替代。”

  這位老師的話(huà)值得我們深思,萬(wàn)事必須靠自己,自己的人生需要自己走下去。

六年級(jí)作文300字 篇4

  你們喜歡什么?我喜歡夏天的荷塘。

  初夏,荷葉從水里探出嫩黃色的小腦袋。到了盛夏,嫩綠的荷葉變成一個(gè)個(gè)碧綠的大盤(pán)子。蓋漫了荷塘。荷花也不甘示弱,從淤泥中探出了粉紅色的腦袋。荷花雖然是從淤泥中生長(zhǎng)出來(lái)的,但花朵卻是那樣的純潔,那樣的'可愛(ài)!真是出污泥而不染啊!有些荷花半臥在水中;有的半開(kāi)著;有的荷花中露出了嫩黃色的小蓮蓬......荷花千姿百態(tài),美麗極了,讓人目不暇接!

  清晨,每當(dāng)從荷糖經(jīng)過(guò),荷花總是讓風(fēng)婆婆把清香帶給人們荷花上。

  荷葉上鑲滿(mǎn)了晶瑩透亮的露珠,不時(shí)滴答一聲,原來(lái)是露珠寶寶跳入水中的聲音。魚(yú)兒圍著荷花跳起了 舞,荷花。荷葉。露珠寶寶都是魚(yú)兒忠實(shí)的觀眾。露珠落入水中的滴答聲則是觀眾給魚(yú)兒的掌聲。看到這般景色,真想和它們一起玩,一定也和我一樣想和它們一起玩耍吧!

  在炎炎夏日下,荷塘變得更加美麗。每個(gè)過(guò)路人經(jīng)過(guò)荷塘都會(huì)隨便的摘下幾片荷葉戴在頭上,擋住火辣辣的太陽(yáng)。荷塘不僅僅是外表美,還有一種默默奉獻(xiàn)的精神,這難道不算一種美嗎?

  這么可愛(ài)的荷塘難道不值得你我喜歡嗎?

  我愛(ài)你-----可愛(ài)的荷塘!

六年級(jí)作文300字 篇5

  這幾天,黑貓警長(zhǎng)快愁出白頭發(fā)了,他整天垂頭喪氣。原來(lái),詞語(yǔ)大院各個(gè)“家族”的詞語(yǔ)們一個(gè)個(gè)你吵我鬧,你哭我叫,都來(lái)向黑貓警長(zhǎng)告訴。

  “丑惡”非常嫉妒“美麗”,一見(jiàn)到“美麗”就又唾又罵,害得“美麗真正哭了兩天。”

  “狡詐”向狐貍拜師,學(xué)習(xí)騙錢(qián),騙走了“忠厚”5萬(wàn)元錢(qián),“忠厚”鬧得死去活來(lái)。

  “殘忍”整天拿著刀在大院里蕩來(lái)蕩去,它看見(jiàn)“善良”,一刀捅進(jìn)“善良”的大腿,害得“善良”成了七級(jí)傷殘。

  “傲慢”見(jiàn)到“謙虛”,不是吹胡子,就是瞪眼睛。

  黑貓警長(zhǎng)幾次來(lái)解除糾紛,但效果并不好。怎樣才能讓大家平平靜靜的生活呢?這個(gè)問(wèn)題一直想了七天七夜,還是沒(méi)想出辦法。他叫他的'小兒子想。過(guò)了一天,小兒子想出了一個(gè)妙招,告訴了黑貓警長(zhǎng)。

  第二天早晨,黑貓警長(zhǎng)請(qǐng)水泥工在詞語(yǔ)大院中間砌了一堵墻,分成了東院和西院,東為褒義詞大院,西為貶義詞大院。

  黑貓警長(zhǎng)把詞語(yǔ)們召集到大院門(mén)口,說(shuō):“今天,我要把褒義詞住進(jìn)東院,貶義詞住進(jìn)西院。現(xiàn)在我來(lái)分家:丑惡、狡詐、殘忍、傲慢住進(jìn)西院;美麗、忠厚、善良、謙虛住進(jìn)東院。”

  從此以后,詞語(yǔ)大院一片安寧。

六年級(jí)作文300字 篇6

  今天趁著沒(méi)事,便和爸爸下起棋來(lái)。

  首先我們把棋擺好,然后各自出招。爸爸不愧是巴掌上老一手啊!一開(kāi)場(chǎng)就用了常用招數(shù)“拉中炮”,不一會(huì)兒,我的蝦兵蟹將們便通通死在了爸爸“炮”的'刀子下。我看爸爸來(lái)勢(shì)洶洶,便使出了看家本領(lǐng)——全體進(jìn)攻:先派上“護(hù)國(guó)將軍”車(chē)前去偵察,再讓幾名大內(nèi)高手兵分兩路,將敵軍團(tuán)團(tuán)包圍起來(lái)。此時(shí)我以穩(wěn)操勝券,可一見(jiàn)爸爸居然還面不改色,定有蹊蹺。我小心翼翼地派一只小兵前去打探,果然,我的小兵一沖,就被爸爸消滅了,原來(lái)他早就布下天羅地網(wǎng)來(lái)引誘我。他調(diào)兵遣將,將幾位“太監(jiān)”守住老王,然后就是按兵不動(dòng),等著我“砸自己的腳”。此時(shí)我已經(jīng)想好了破他的陣,我派小兵前去送死,趁他不注意,立刻殺入了敵窩。爸爸也不甘示弱,設(shè)置了一些顯而易見(jiàn)的陷阱來(lái)誘惑我,我差點(diǎn)遭到了毒手。現(xiàn)在爸爸連最后一招也于事無(wú)補(bǔ)了。只見(jiàn)他驚慌失措了,全神貫注地盯著棋盤(pán)。我來(lái)了個(gè)趁勝追擊,使用了“連環(huán)計(jì)”,將敵人的老王團(tuán)團(tuán)圍住,趁爸爸不注意時(shí),將了他一軍,嘿,爸爸也就無(wú)地自容了。

  這盤(pán)棋真有趣!

六年級(jí)作文300字 篇7

  春風(fēng)帶走了嚴(yán)冬的寒冷與寂寥,帶來(lái)人們對(duì)未來(lái)的憧憬與挑戰(zhàn)。

  “一年之計(jì)在于春”說(shuō)明在春夏秋冬中,春是新的希望,是農(nóng)民耕種的季節(jié),是學(xué)生播種希望的季節(jié)。

  燕子從南方歸來(lái),桃紅柳綠給校園帶來(lái)了和諧,歡樂(lè)的`氣氛,春風(fēng)加快了春天來(lái)臨的腳步。學(xué)生們對(duì)新學(xué)期充滿(mǎn)了期待與挑戰(zhàn),仿佛都能在各種各樣的競(jìng)賽中取得優(yōu)異的成績(jī)。

  墻角的桃花正在悄悄的孕育花蕊,樹(shù)木正長(zhǎng)出新葉。在這風(fēng)和日麗,百花爭(zhēng)艷,草長(zhǎng)鶯飛的季節(jié)里,一群學(xué)生正在操場(chǎng)上進(jìn)行著各式各樣的體育運(yùn)動(dòng),當(dāng)然也少不了那些調(diào)皮學(xué)生的嬉戲打鬧,這時(shí)的校園,呈現(xiàn)出一派春意盎然的景象。

  在我的眼里,校園的春天像是一個(gè)披著神秘薄紗的精靈,白雪皚皚的北園趕來(lái),點(diǎn)綠大江南北;校園的春天是一位美麗的天使,只要他掠過(guò)大地,大地就會(huì)刷新出一片碧綠。

  你看,校園外的潺潺流水,是春天給大地的乳汁。轉(zhuǎn)眼之間,天下起了絲絲細(xì)雨,這給學(xué)生的心情帶來(lái)了少許的憂(yōu)郁,因?yàn)樗o人們的出行帶來(lái)了不便,但是它卻為大地洗去了塵埃,喚醒了小草、樹(shù)木。

  雨后校園內(nèi)散發(fā)著大地的氣息。

  我喜歡春天,它沒(méi)有冬天的寒冷,沒(méi)有夏天的炎熱,但它蘊(yùn)涵著希望與挑戰(zhàn)!

六年級(jí)作文300字 篇8

  在人們的眼中,“鐵公雞”是一毛不拔的,非常的吝嗇。而在我的眼中,“鐵公雞”卻也是分好和壞的。

  在我們的生活中,人們一般會(huì)認(rèn)為“鐵公雞”是在生活中不愿意付出更多的金錢(qián),別人想在他那里拿走一樣?xùn)|西也是不可能的,因?yàn)槟鞘且缅X(qián)買(mǎi)的,生活中的.“鐵公雞”也非常的自私。雖然生活中的“鐵公雞”在人們眼前是壞的,是不好的,但是我們做學(xué)習(xí)上的“鐵公雞”那樣會(huì)更好。

  面對(duì)學(xué)習(xí),我們就應(yīng)該做“鐵公雞”,因?yàn)橹挥袑?duì)學(xué)習(xí)上的一絲不茍,不愿失去知識(shí),而每一堂課像海綿一樣吸收知識(shí),老師講的筆記也一點(diǎn)都不漏的抄寫(xiě)在筆記本上,這樣難道對(duì)我們不好嗎?俗話(huà)說(shuō)“最好的記憶勝過(guò)爛筆頭”也只有這樣,我們的成績(jī)才會(huì)有所提高。難道做學(xué)習(xí)的“鐵公雞”不好嗎?

  難道“鐵公雞”不分好壞嗎?

六年級(jí)作文300字 篇9

  星期六的下午,我拿著那兩把心愛(ài)的電動(dòng)手(shou)槍?zhuān)嚼牙鸭彝鎯骸_@時(shí),我的.弟弟回來(lái)了,我們?cè)谝黄鹂炜鞓?lè)樂(lè)的玩了起來(lái)。

  我們先玩兒水槍大戰(zhàn),我倆一人一把槍。我把弟弟的背心脫下來(lái),就用水槍噴他,弟弟一邊躲,一邊反擊我。一陣工夫,我就被澆成了落湯雞。我倆又玩兒挖陷阱,弟弟從屋里拿來(lái)了一把小鏟子,鏟子下面粘了一個(gè)磚頭,鏟子的舌頭上裝滿(mǎn)土。我故意一踩,土揚(yáng)了我可身。

  這個(gè)仇我不得不報(bào)。我想了想,有了,我自制了15個(gè)。我挖了一個(gè)深5分米,寬4分米的洞。我把悄悄放進(jìn)去——這種一踩就爆,只會(huì)嚇唬人,不會(huì)造成任何殺傷力。我又在機(jī)關(guān)上鋪了一大片葉子。弟弟沒(méi)有在意,一腳踩下去,只聽(tīng)砰地一聲,弟弟就掉到了坑里。又聽(tīng)轟轟的15聲響,弟弟被嚇哆嗦了。我在一旁偷偷的樂(lè)。

  玩累了,我和弟弟每人吃一大半西瓜。我把整整一大半西瓜吃沒(méi)了,我又把西瓜皮扣在腦瓜上說(shuō):看,新型安全帽。逗得姥姥哈哈大笑。

六年級(jí)作文300字 篇10

  夏天走了,秋天飄然而至。在這涼爽的季節(jié)里,最適合觀察樹(shù)葉了。

  當(dāng)我還沉浸在這美景里時(shí),一個(gè)可愛(ài)的小家伙乘著風(fēng)兒頑皮的落在了我的肩上。我低頭看了看,原來(lái)是一片楓葉。我小心翼翼的把它捧在手里。貼在臉上,涼冰冰的好舒服啊!突然,一陣風(fēng)吹來(lái),又有幾片楓葉飄落下來(lái)。有的像小寶寶的手掌邊緣還長(zhǎng)著不刺手的小鋸齒。“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花。”一看到這棵楓樹(shù),我就會(huì)想起杜牧的這首詩(shī)。

  和楓葉的紅艷相比,銀杏顯得格外柔美,你瞧,它們多像一把把精巧的小蒲扇呀!秋風(fēng)中,銀杏葉一片片地飄落下來(lái),好像給大地鋪上了一層華麗的黃地毯。

  秋天的`落葉,你點(diǎn)戳了秋天的世界,也凈化了人們的心靈!

  作文點(diǎn)評(píng):

  憑空想象的虛假秋天的樹(shù)葉,請(qǐng)同學(xué)們?nèi)?xiě)真正的秋天的樹(shù)葉好不好?然后發(fā)作文上來(lái),我看誰(shuí)寫(xiě)得好。

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