六年級作文300字

六年級作文300字

　　在日復一日的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的六年級作文300字3篇，希望對大家有所幫助。

六年級作文300字 篇1

　　感動無處不在，我們身邊一些看似渺小的鏡頭，卻透露著絲絲感動，溫暖著一個又一個的人……

　　鏡頭一：

　　一天，一位媽媽帶著一歲大的孩子來到公園。媽媽把孩子放在一邊，來到了距離寶寶兩米多的'地方，張開雙手說：“寶貝兒，過來呀。”孩子看媽媽走了，坐在地上大哭起來，媽媽心里很難過，但是，她依然一動不動。一會孩子似乎明白了媽媽的意思，艱難地爬起來。走了幾步，一不小心又摔倒了，又哭起來。媽媽的腳往前一邁，又艱難地縮回來，眼角上掛著淚珠。孩子受到了媽媽的鼓舞，搖搖晃晃的直起了身子，他看著媽媽眼角的淚珠，突然像一頭小鹿，朝媽媽奔去，母子倆抱在一起。

　　鏡頭二：

　　一位老爺爺得了嚴重的病，急需輸血，但是，老爺爺的血型是很稀有的，這可愁壞了醫生和老爺爺的家人。就在這時，一位素不相識的叔叔從報紙上得知此事，悄然趕往醫院，告知醫生他的血型和爺爺的一樣。經過醫生的檢查，確定二人血型相符，叔叔二話不說就輸了血，救了老爺爺的命。

　　社會不缺少感動，缺少的是制造感動的那份心。

六年級作文300字 篇2

　　今天，進行了數學期中考試，同學們發到了試卷，就先看看試卷怎么樣，難不難那我也不例外！楊老師說：“這次的試卷有點難，兩節課的時間……”話音剛落，同學們就齊刷刷的低下了頭做試卷了。

　　第一節課我做的非常順利，大了第二節課，真正的難題就來了。咦？這題怎么做那題怎么做。經過長時間的思考，終于有點兒門路了……

　　試卷上交了之后，同學們都在核對自己的答案，為了給自己的答案得到一個保障嘛！我也在核對，發現了自己有許許多多的小錯誤，天哪，那么多的`小錯誤，簡直就是一個天大的錯啊！我的心忐忑不安……

　　怎么辦，要是我考得很差怎么辦？那爸爸媽媽是會打我還是會罵我呢？會不會是安慰我呢？一系列的疑問！沒辦法，這些疑問只能回到家才能解開……

　　爸爸媽媽我錯了！我下次一定好好努力，一定好好進步，就不要打我，不要罵我了吧！爸爸媽媽我錯了！下次我一定不會再考出這樣的成績。我真的知道錯了……

　　人人都會犯錯，只要你知錯就改，你一定會得到別人的原諒的……

六年級作文300字 篇3

　　相信大家應該都見過在路邊擺攤賣東西的老人吧。很多人認為這些老人們賣的東西既貴又質量不好，只是靠著自己看著可憐來賺錢。但是我家門口天橋上有位老奶奶，她的背后隱藏著一個令人動容的故事。

　　每次從學校回家，我和媽媽都能在天橋上見到一位慈祥的老奶奶坐在小板凳上賣東西。她的面前鋪著一塊布，上面擺著各種雜貨，應有盡有。我和媽媽平時缺點兒什么，都在老奶奶那里買，一來二去地就熟了。我平時沒事也幫老奶奶賣賣東西，和她聊聊天，說說話。突然有一天，我走在天橋上，發現她的身邊坐著一個和我差不多大的小女孩正在做作業。我過去問老奶奶：“這是您的孫女嗎?”老奶奶閃爍其詞，一會兒說是，一會兒又說不是，我感到有些蹊蹺。第二天，我又問起了這個問題，她幾次都試圖搪塞過去。終于老奶奶經不住我的盤問，嘆了一口氣，說出了真相。原來那個小女孩其實是貧困山區的`一個孤兒，老奶奶把掙來的錢全部都供她上學了，所以小女孩就把她當成了自己的親奶奶，有空了就陪在她的身邊。

　　我聽了這個故事，鼻子一酸，眼眶濕潤了。想不到這個看似平凡的老人卻有著這么高尚的品質。難怪有人說“人不可貌相”說的就是這個理兒吧!

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