(推薦)六年級作文8篇
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的六年級作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級作文 篇1
唉，剛買的新書又沒有我份兒嘍！你問為什么？被“偷”了唄！誰偷的？這全都是我那“書迷”老媽干的好事。老媽，一名副其實的書迷，整天扎身書海……
事情是這樣的——上個星期天，我去書店大選購了一番。回家美滋滋地翻看較薄的一本。正當我快看完，正在心里盤算下一本該讀哪本時，一個黑影躡手躡腳地向書架這邊移來。只見黑影把手伸向我的“心頭肉”——《愛的教育》。“嗯，這本不錯。”她嘟嚷著。“老媽！”我心中的憤怒瞬間爆發。她自知理虧，灰溜溜地閃回到她的房間，但她仍不忘打那本書的主意，逃也是帶著書逃的。我的“心頭肉”成了老媽的“俘虜”。唉，真拿她沒辦法！
現在我才知道，凡是被老媽頂上的書，一定逃不過她的'“魔掌”。
我閃到她的房間，觀察“敵情”，一旦時機成熟，就立即“救援”。只見敵軍翻開扉頁，“嗯，這幾本書不錯！好象她那兒還有！”不好，敵軍企圖再次入侵！我不能為了一個小兵而丟了我的大本營。得趕快回總部！于是，一場“圖書爭奪戰”打響了。
敵軍再次輕手輕腳地向我軍總部邁進。我藏在門后，設下了“埋伏”。她從書架上再次取出幾本“心頭肉”，準備撤退。
“你太放肆了，那是我的書！”我從門后突然跳出。她被嚇了一大跳，手一抖，書差點掉下來。她皺著眉頭，說：“跟我來！”她來到書桌，拿出一張紙，認認真真地包好書。“書在我這里會很幸福，你就放一百個心吧，看完還你，保證完璧歸趙！
唉，真拿“書迷”老媽沒辦法！
六年級作文 篇2
將要滅絕了，只剩下一個人了，他深深的嘆息著。
他坐在板凳上，那布滿血絲的眼睛只盯著窗外，干癟的臉上沒有一絲表情。是啊，他在想什么呢？這時，他聽見敲門聲，便拄著拐杖慢慢地向前走，準備去開門，門打開了一看，門外竟是一個外星人。外星人看到眼前的一切，正迷惑不解時，他含著淚水說：“我們人類以前還可以看到太陽，天空是那么的藍，還有動物、花草樹木……，可是……，算了還是不說了。”外星人繼續追問，他長嘆了一口氣說：“現在天這么昏暗，沒有了，沒有了動物，沒有了……。”他帶著一絲苦笑說：“你知道嗎？人類以前別提多聰明，他們知道用樹木做房子，用樹木做筷子，用樹木做……正是因為這些聰明，才造成了今天的這種場面”。
他含著淚水，用乞求的目光望著外星人，希望能夠帶他離開這個地球。外星人卻說：“不可以，這是你們人類自己造成的，這是你們應該得到的懲罰，你們必須去面對這些現實，不可以逃避。”說完以后，外星人就離開了這個原本是那么美麗的星球。
他呆呆地望著那即將消失的`唯一的亮光，空洞的眼里流下兩行熱淚……
這也許就是地球的吧！
六年級作文 篇3
江南水鄉因水而充滿靈性，變得有韻味。許多古鎮發展起來，被濃厚的商業金貿所掩蓋。而身為江南古鎮中的烏鎮卻沒有被披上華麗的面紗，有著原汁原味的水鄉之美。
烏鎮的布美。一位阿姨用著最傳統的方法，“唰唰唰”地織著布。深藍色的長布上印著一個個白色的花紋。微風輕輕拂過，長長的布微微晃動，好像就要飄走似的。幾位穿著這種料子的姑娘們，衣袂飄飄，給人一種優雅的姿態，好似天上仙子下凡。看著眼前的布，我看見了我們中華燦爛悠久的文化。
烏鎮的酒美。一進去，撲鼻而來的酒香味。聞著聞著，我都要醉了。幾大壇的美酒擺在旁邊，而幾大缸的酒更能吸引游客的目光。一位哥哥打開了酒蓋子，酒沒有一點雜質，很純。幾位游客更是做起來評論家，用大勺舀了幾勺，“咕嚕咕嚕”一飲而盡，忍不住嘖嘖贊嘆到。三白酒，也是烏鎮的美酒。由白米、白面、白水自制而成。此酒醇厚清純、香甜可口，男女老少皆宜飲用。顯露出烏鎮人的聰明才智了。此時，我的心好像也變得像烏鎮人那樣糯了。
烏鎮的水美，潺潺的河水貫穿了整個烏鎮。我們站的每一個地方，哪一處不是被河水包圍著。烏篷船靜靜地停在河水中，絲絲雨點落在了河水中，泛起了一陣陣微波。我頓時有了興趣，坐進了烏篷船，與河水來了個大擁抱。我歡快地撥著水花。雨水落下頓時與河水融為一體了……
烏鎮的古物美。古老的房子中，古代文物陳列在玻璃柜中。有一小部分的《清明上河圖》畫中的人跟黃豆的大小一樣；古代人穿的衣服上的針線是你們細致，龍鳳栩栩如生；玉石瓶，青色的瓶身，由淺到深的漸變色，似乎是一位技藝高超的`畫家刷上去的。龐大的床躺在警戒線中間。床板硬硬的，但上面的花紋很獨特：床上刻著牡丹花和枝條。泛著陳舊的味道，導游說這是古代小姐們誰的床，我可真像上去睡一覺，體驗一下大家閨秀的生活！
夢一般的烏鎮！
六年級作文 篇4
隨著考試一天天逼近，我的內心開始變得既緊張又忐忑。曾經的幾次失意的考試又在我的腦海中像過電影一樣，如前車之鑒一樣時時折磨著我，令我夜不能寐。其實，不光是我，老師不也緊張嗎？考試也是檢驗他們教學成果的一個重要的必經之坎呀！于是，煩躁不安的`我遇到憂心忡忡的老師，這日子就自然而然變得苦不堪言了。每天晚上我都要淹沒在題海中，盡管寫完作業后已經哈欠連天，上下眼皮親密接觸了，但我還要在父母的督促下給自己再加一下班，檢查一下該背誦的課文和單詞，做幾條典型的數學題，看幾頁優秀作文選編……就這樣，在同學們的怨言和老師的焦急中，我度過了最艱難的幾周，同樣竟也覺得是整個學期最享受的幾周，因為這樣的生活讓我無比充實，盡管它讓我身疲力盡。
考試的這一天終于來了，我在考試之前心里默默地對自己說：結果并不重要，最重要的是享受努力的過程。考試結束了，我的心特別坦然，為自己親身經歷這樣一次魔鬼考驗而感到滿足。
幾天后，成績公布，和期望中的有一些距離，并不太理想。雖然老師和父母的失望盡寫在眼里，我的心里也不好受，但我覺得自己已經盡力了，問心無愧，何必再去耿耿于懷呢？
奮斗過后也許并不一定會成功，但它的價值并不在于取得什么樣的結果，其過程本身就是可貴的。享受了痛并快樂著的奮斗過程，我倍感珍惜。
六年級作文 篇5
我從小就想做一只小雞，因為小雞生活得無憂無慮，快活極了。
有一次，媽媽帶我去博物館參觀，我發現有一個黑色的洞洞在發光，我很好奇，于是就伸出手摸了一下，結果這個黑洞發出了一股強大的力量，把我吸了進去，我被弄暈了。
過了一會兒，我被嘰嘰喳喳的聲音吵醒了。我睜眼一看，咦，為什么小雞們跟我差不多大呢？我低頭一看，啊，原來是我變成了一只小雞！這下我可以好好享受無憂無慮的生活了。咕嚕嚕，我的肚子叫了，農民撒給我們一把米，我快活地吃了起來。
吃完后，雞媽媽帶我們去散步，我走著走著，一不小心和雞媽媽走散了。我很著急，左看看，右看看，也找不到雞媽媽。突然，傳來了我媽媽的聲音，媽媽一邊走，一邊喊著：“丁可昕，你在哪里，丁可昕……”我想：“媽媽肯定很著急，她急得都哭了，可是她是怎么進來的呢？”我朝她叫，她只是看了我一眼，就走了。
這時，我終于找到了雞媽媽，雞媽媽對著我大叫，我往后一看，一只大老鷹正盯著我沖過來，想抓我，幸好雞媽媽保護了我，可大老鷹還是不甘示弱，我想：“這不是游戲中的.老鷹抓小雞嗎？”最終，我還是被抓住了。這時，那個黑洞又出現了，我急忙跳了進去，又變回了人。
此時，媽媽正坐在椅子上唉聲嘆氣。我跑了過去，媽媽看到我了，一把抱住我，我們淚流滿面，過了好久。我們才一起回家了。
這真是奇妙的一天啊！
六年級作文 篇6
時間匆匆，轉眼間，新的一年又來到了。為了慶祝元旦，富陽市影劇院準備舉行一場迎新晚會，我們舞蹈隊有幸參加了……
今天是彩排，影劇院已是我的“老朋友”了。我們一行人隨著兩位老師，走上公交車，踏著冬緩緩而來的步伐，在這晴朗的日子，來到了影劇院。我異常地興奮，在那寬敞明亮的室內，和煦的.陽光不時透過時開時關的旁門而照在地板上。外頭，風兒輕輕地吹拂著簌簌作響的樹葉。
在這個冬日里，我們二十名同學在表演大廳里準備進行彩排。在經過老師認真點評后，彩排開始了。在這僅僅只有十多分鐘的彩排中，大家都很認真，像真正表演一樣。
伴隨著《向著夢想奔跑》的音樂，我們開始表演。每人都在投入地舞蹈，每一寸力氣都到了指尖，每一份專注都到了心房。那整齊有致的動作，那溫文爾雅的笑容，堅定而自信，迸發出激情。每人都用肢體劃出一個又一個的曼妙的舞姿。每個隊員的臉上都洋溢著青春的笑容。我們堅信：只要把每一個動作做到位，團結起來，成功的彼岸就在前方。
舞動時光，愿時光與我們一同翩翩起舞，一同駛向成功的那岸。請相信，岸那頭必定會是舞動的美好時光。
六年級作文 篇7
正是秋色醉人，碩果滿枝的時候，周日，我和爸爸媽媽專程到寺河山的果園去游玩。
汽車沿著靈盧公路向南行駛30多公里，就進入了有“亞洲第一高山果園”美譽的寺河山。寺河山的果園很多，我們今天的目的地是位于淹里村的魯家果園。
車上寺河山，沿途到處都是果樹，有紅潤的蘋果，有黃澄澄的丫梨，偶爾可見一棵棗樹，樹上結的是青綠的冬棗。越往前走，感覺天越清、越藍，打開車窗，吸一口山野里的秋風，我感覺秋天真是太美了。
到了魯家果園，我們受到了主人的盛情款待。魯叔叔先請我們吃蘋果。接過叔叔遞給我的蘋果，呀！太好看了！蘋果的`果色紅艷，比市場上見到的蘋果好看多了，十分誘人。咬上一口，真甜呀！蘋果的皮很薄，果汁很多，果肉十分細嫩，嚼一嚼，幾乎沒有果渣，真是太好吃了。難怪每年都有那么多的外地人專門慕名到寺河買蘋果呢。
吃完蘋果，我又吃了一只黃澄澄的碭山梨。梨的個頭不是很大，但是又脆又甜，真是太好吃了。吃完以后，感覺手上粘糊糊的，那是因為梨里的含糖量較大的緣故。
在我吃蘋果的時候，又來了兩撥專程從外地趕來的游客。聽叔叔說，幾乎每天都有很多人要來，周六、周日還會有外地的旅游團呢。休息了一會兒，我們在魯叔叔的帶領下，來到了果園里。我看見樹上的蘋果有的套著一層塑料袋，蘋果看上去是淡淡的黃色，很特別；有的套著一個牛皮紙袋，蘋果被捂得嚴嚴的，讓人感覺有點猜不透；有的蘋果樹上的蘋果沒有套袋，蘋果上都有一個SOD的標簽，果色紅潤，有點像我剛才吃的蘋果。
我很奇怪，就問魯叔叔是怎么回事。叔叔說：蘋果在很小的時候就套上了紙袋，這個紙袋有3層，最外層是厚厚的牛皮紙，中間是一層紅油紙，最里層是塑料袋。套袋的目的是讓蘋果的果皮細膩、光滑，好看，也免受蟲害的影響。當蘋果長到快采摘時，就要去掉外面的2層套袋，讓蘋果充分的享受日照，果色可以變得紅潤好看，幾天以后就可以去掉塑料袋，貼上SOD或其他標簽，蘋果再過幾天就可以采摘了。揭下蘋果上的貼字，就可以在蘋果上看到“SOD”、“吉”、“祥”、“如”、“意”等各種好看的字樣了。
原來是這樣啊！我知道漂亮的紅蘋果上的印字是怎么來的了。今天我又學到了一樣知識。
在果園的路邊我還看見了許多的山棗和野果子。有一種叫“咕咕鳥”的野果子，十分好看，我還是第一次見到，由三片紅色的葉子圍成，里面是一顆像櫻桃一樣的紅果子。聽說用嘴吹會發出“咕咕”的響聲，我試了一下，沒有吹響。
在叔叔的公司里吃過地道的農家飯后，我們又下山去了另外一個果園，在這里，我親手摘了幾個蘋果。有一種華冠蘋果，果色又紅又亮，果皮的含臘量比較大，用手去擦蘋果皮，就會發現蘋果越擦越亮，非常好看。媽媽在果園里挖了很多的野菜，我和爸爸一起摘了2個大南瓜，是那種非常有名的日本南瓜，據說在全省都很有名，又面又甜，能治糖尿病。
走在果園的小路上，我感覺山里的天真藍，空氣真清新啊！
就要回家了，我有種戀戀不舍的感覺，寺河的蘋果甜，寺河山的秋天更美。
六年級作文 篇8
雨，是一種奇妙的東西。它一會兒洋洋灑灑調皮的像個孩子；一會兒又安靜祥和像個母親；又一會溫情脈脈像個少女。不管雨變成什么樣子，它都是很美很美的……
春·雨淅淅
青山路上，到處都是春雨的腳印。雨淅淅，成熟穩健，好似一位飽經風霜的婦人。春雨落在花朵上，花朵笑了；春雨落在草葉上，草葉也笑了。晶瑩的露珠大滴大滴地滾落，無聲地滋潤著世間萬物。雨淅淅地下著，是大自然最美的禮物。
夏·雨傾傾
天上的'烏云越來越密集了，青蛙望了望天空，“撲通”跳下了水——一場暴雨就要來了！第一滴雨點落下，緊隨其后的是大批大批、浩浩蕩蕩的雨點！它有力地捶著地面，敲打著我的心。那不是雨點，是天、是地、是世間的節奏！雨傾傾，難以撫平的是我的心緒。多么豪放、多么壯闊、多么火烈的舞蹈呀——雨！傾盆大雨，是大自然留下的磨練。
秋·雨綿綿
秋意正濃，雨是最常見的現象，像一曲華爾茲，令人回味無窮。細雨如絲卻怎么斬也斬不斷，那是天地的情意。細雨瀝瀝耳畔回響的仍是那沙沙的雨聲。恍惚中，我仿佛看到一位撐著油紙傘的古色女子，正帶著笑意朝我走來。回過神來，女子不見了。窗外仍是一片雨景。多久沒有這般愜意了！雨綿綿，天地間蕩然無存，是大自然給予的祝福。
雨還在淅淅、傾傾、綿綿的下著，它隨時都可以洗凈人心靈的煩悶……
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