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六年級作文300字

時間:2024-01-01 14:42:29 六年級 我要投稿
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實用的六年級作文300字3篇【熱門】

  在學習、工作乃至生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的六年級作文300字3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

實用的六年級作文300字3篇【熱門】

六年級作文300字 篇1

  世界上給我關愛的人太多太多。時值母親節,這個感恩的日子,我要謝謝你們。

  都說人和養大的親,我的童年就是在奶奶溫暖的懷抱中度過的。奶奶在我身上花盡心血,對我寄以厚望。奶奶頭上布滿銀絲; 牙齒掉光,曾經強壯的`身體越來越孱弱。這一切變化,都是為了照顧我。奶奶,您辛苦了。

  “世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶。”這首歌怎么能不讓我想起媽媽?要問我最愛誰,一定是媽媽。媽媽為了我操了多少心?生病了,媽媽忙里忙外,總放心不下。受傷了,媽媽心急如焚,抱著我去醫院。看到我做手術,媽媽悄悄抹眼淚。要是偷懶不做作業,媽媽狠心給我一巴掌,但這一巴掌飽含的確是濃濃的愛。今天是母親節,我要大聲對媽媽說:“媽媽,我愛你。”

  如果說媽媽的愛像大海,爸爸的愛則像大山。整整八年,接送我上學不間斷,風里來雨里去。今天,我看見爸爸頭發里有了銀絲,我好難過。我想對爸爸說:您休息下吧。

  我還要感謝傳授給我知識的老師:是他們辛勤培育,教給我做人的道理。

  還要感謝的人很多......

  今天,我要大聲對所有關心過我的人說:謝謝你們。

六年級作文300字 篇2

  老師是蠟燭,燃燒了自己,照亮了我們前進的路;老師是路,指引我們前進的方向。在小學六年中,有許多老師教過我們,其中,最讓我難忘的是六年級的.趙老師。

  趙老師不僅口才好,而且文筆也好,還寫的一手好的毛筆字和硬筆字。

  她溫柔美麗,從不打罵我們,她愛詩,而且愛教我們讀詩。從去年八月份開學到現在,我們班學生已經背誦了100多首詩了。古人說:“胸藏文墨懷若骨,腹有詩書棄自華”。我們就是這樣讀了一首首詩,跟著詩仙李白修仙氣,跟著詩圣杜甫修圣氣,覺得自己“氣自華”了。

  是她教會我們寫現場作文,她不同別的老師一樣,別的老師大都是寫了背,背了寫。她從不讓我們背作文,而是教我們寫作文。她教給我們寫作文的技巧,如何“前后照應”等,她經常強調,要想寫好作文,還得多讀書。

  當趙老師的學生,我知道了陽光原來是這樣照亮人生的;雨露原來是這樣滋潤禾苗的。花兒以它馥郁的芳香作為哺育它的大自然的回報,我就以我學習上的進步來向趙老師表示感謝吧!

六年級作文300字 篇3

  在百花中,你最喜歡什么花?是香飄十里的桂花,還是清香陣陣的茉莉?是潔白如雪的梨花,還是美麗嬌艷的.牡丹?或者……如果你問我,我會毫不猶豫地回答:梅花!

  我喜歡梅花,不僅是因為梅樹婀娜多姿,梅花芬芳迷人,更因為它能在寒冬里傲霜斗雪。大多數的花都是在溫暖的季節開放,它們不能經受風霜雨雪,到了秋冬季節,紛紛凋零。就是那桂花和菊花,依然經不住嚴冬的考驗。唯獨梅花,能在寒冷的冬天傲然開放,愈是寒冷,愈是風欺雪壓,花開得越美麗、越精神。我一直認為,梅花是最有品格、最有靈魂、最有骨氣的!令我驚嘆的是,梅花能在嚴冬開放已經不容易了,可它竟然還能開得如此美麗、如此芬芳。

  是的,梅花的品格值得我們學習,做一個有氣節的人。幾千年來,我們中華民族就出了許多這樣的人物,他們不管經歷多少磨難,不管受到怎樣的欺凌,從來都是頂天立地,不肯低頭折節,我們也該做一個這樣的人,不管在怎樣的境遇里,都應該有梅花的秉性,永遠不向困難低頭!

  我喜歡梅花的嬌艷芬芳,更喜歡梅花那不畏嚴寒的氣節!

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